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          關于普通話的作文(1000字以上)

          關于普通話的作文(1000字以上)

          我與普通話

          21世紀是以知識創新和應用為主要特征的知識經濟時代。

          科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的大比拼,都越來越取決于人民素質的高低。

          講好普通話,是中國人必須做到的。

          我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標志。

          它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談。

          它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。

          普通話是一種文明的象征,它與我們的關系十分密切。

          有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷。

          幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。

          今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。

          因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。

          當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

          記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。

          ”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。

          我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。

          從而凸現出普通話的重要性。

          有一件很糗的事讓我下定決心認真學習普通話。

          一天回家,正聽見一家人在說“飛機”的話題,正饑餓的我一盤心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢?”于是一家人無不大笑。

          那時的我自然不肯承認是自己太貪吃,就把罪魁禍首認定是家鄉話不標準,“飛機”和“肥雞”不分。

          誰也不會想到,就是那“幼稚的開脫”讓我終生受益了,我現在可是學校的播音員哦。

          自從我們學校推廣了普通話以后,整個學校煥然一新,大有改變。

          同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了,粗魯的、不文明的說話聲音不見了,同學們變的更加禮貌了,學校也變得更加文明了。

          上課了,同學們回答問題聲音清楚,洪亮,不再像以前那樣回答問題聲音很小。

          每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了,性格活潑開朗了。

          普通話還給學校增添了氣派,校長室內有關于普通話的名言。

          每個教室內都有“普通話是校園語言”警示牌。

          學校每月還進行普通話示范班評選。

          哪個班如果在“普通話打分欄”中得分最多,就會發上一面錦旗。

          說好普通話,方便你我他。

          不學好普通話,你就很難與他人交往了。

          如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境。

          我認為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。

          要知道:“四海同音,萬眾一心”呀!

          普通話是中國人通用的語言,是各地區人們溝通的橋梁。

          普通話和大家的學習、生活有著很密切的關系。

          你可知道普通話的來歷嗎?不明白?我來告訴大家吧!

          “普通話”這個名稱是清朝末年“切音字運動”的積極分子朱文熊提出來的。

          他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里,把漢語分成了三類。

          其中之一就是“普通話”。

          他還注明:普通話是“各省通用之話”。

          當時人們又稱“普通話”為“藍青官話”。

          元、明、清以來,北京一直是全國政治、經濟、文化的中心。

          各地來京的人很多,天長地久,他們也學會了雜有地方口音的北京話。

          于是人們就用“藍青”比喻它。

          開始,這種話只在官場上使用,所以也稱為“官話”。

          后來因為會說“官話”的人越來越多,稱“官話”不太合適了,所以到了民國初年,又有了一個新名詞,叫“國語”。

          “國語”的名稱出世以來就有人反對。

          1931年,瞿秋白先生曾反對用“國語”一詞,并且對“普通話”作了較為科學的解釋。

          所以, “國語”一詞終被國人所淡漠。

          全國解放以后,人民政府非常關心漢字改革工作,不僅使“普通話”成為嚴格定義的學術名詞,并且把推廣“普通話”作為文字改革的一項重要任務。

          “普通話”沿用至今日,已成了四面八方人們重要的交流工具。

          如果人們不會使用“普通話”的話,就會有麻煩了。

          不信?讓我說說暑假里的一件小事吧。

          今年暑假,我們一家七口去普陀旅游。

          一路上汽車、火車、大輪船連軸轉,覺得很累很累。

          于是就近找了一家旅館住了下來。

          中午的時候,我們一個個拖著疲憊的身子來到餐廳,服務員用當地的“普陀話”向我們提問時,我模糊地聽見她好象問我們:“要吃點什么?”可姐姐她們卻怎么也聽不明白。

          阿姨忙用杭州話問她:“你說啥西?”可這杭州話她們費了好大的勁也聽不明白。

          我就悄悄地對阿姨說:“阿姨,你對她說普通話試試?”大家都覺得很對。

          阿姨就用普通話對服務員說了一遍要點的菜名。

          服務員也同時用普通話回答了。

          就這樣,我們交流得很好,這頓飯吃得很愉快。

          從這件小事上不難看出“普通話”的重要性了吧。

          我想,“普通話”是我們全國通用的語言,大家都學會說“普通話”多方便溝通呀。

          如果不會講“普通話”,那咱們中國人之間的交流不也像“老外”一樣聽也聽不懂,那是多么可怕的事呀!所以,我建議如果有人還沒學會說“普通話”的話,那就趕快學。

          只有學會說“普通話”,你才不會紅著臉,說著別人聽不懂的話。

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