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          以我長大了為題的作文

          以我長大了為題的作文

          若干篇

          我長大了

          張家港市云盤小學 五(3)班 尤海蘭

          長大的感覺真差,就像熟透的柿子;長大的煩惱真多,就像滿天數不清的繁星,我不想長大!

          從前,我一直生活在父母的寵愛之中,師長的疼愛里面,永遠無憂無慮,快快樂樂,那是多么的好!還記得兒時,我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過生日……可是漸漸地,我發現成長是個必然過程,由不得你.現在,多愁善感的我,認為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短,和父母的意見經常不一,再也不會像小時侯那樣毫無保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂.難道我就這樣和無憂無慮的童年說拜拜了嗎

          隨著我年齡的增長,父母也變了.記得七年前,我不小心把花瓶打碎了.當時我害怕極了,生怕媽媽地責打,忙拿來掃把想快點把碎片干凈.因為慌張,我動作加快了許多,誰知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流.媽媽見了,心疼得不得了,趕緊拿來創口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了.可現在,只要我犯一點小錯誤,媽媽就會指責我,全不顧我的感受.小時侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和媽媽說說我的"小秘密",而現在的我再也不會這么做了.因為我覺得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧.

          長大了,我再也不會為老師的表揚高興半天,不會受到夸獎而去告訴爸爸,媽媽了……我漸漸地感覺到了成長的恐懼,但我又必須硬著頭皮面對現實,好想回到那無憂無慮的生活呀!

          爸爸似乎也明白了我的心事.他給我講了個故事:兩個青年到一家公司求職,經理把第一位求職者叫到辦公室,問道:"你覺得原來的公司怎樣 "

          求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了.同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門經理粗野蠻橫,以勢壓人;整個公司暮氣沉沉.生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個理想的地方."

          "我們這里恐怕不是你理想的樂土."經理說.于是這個年輕人滿面愁容地走了出去.

          第二個求職者也被問到這個問題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂于互助;整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好發揮我的特長,我真不想離開那兒."

          "你被錄取了."經理笑著說.

          爸爸說完后,我又迫不及待地問:"這與我不想長大有什么關系 "

          "關系可大了.你看,生活是一面鏡子.你對著他笑,它也會對著你笑;你對著它哭,它也會對著你哭.所以我們應該以樂觀的態度面對生活,對于人們的身心健康,生活,事業的成功都有莫大的益處.樂觀給自己自信,如果你整天處在悲觀之中,生活就會是痛苦的.同一個問題,樂觀和悲觀的人會作出相反的結論,產生相反的感受,關鍵是看你自己怎么想的."

          從那以后我真正體會到"微笑面對人生"這句話.其實這很簡單,只要你學會樂觀思考,換一種角度去思考,以一種自己增長信心的方式考慮問題,人生就會從此改觀.

          是呀,我也該勇敢面對自己的成長,面對自己的變化.

          點評:

          成長是個必然過程,每一個人對它的感受也是不同的.小作者在面對這個問題時,先是苦惱,接著聽了爸爸故事后的理解,到最后的釋然,勇于面對成長,其實這個過程也蘊涵著小作者的長大.

          (指導老師:郭莉)

          (在市2005年中小學生"心靈之旅"系列活動中,獲"解開心結"征文比賽一等獎)

          我 長 大 了

          三年級一班 張寧佳

          光陰似箭,轉眼間三年級第一學期過去了.在這一學期中,我學到了許多知識和做人的道理,我覺得我長大了.

          在學習方面,我上課專心致志地聽老師講課,把新知識熟記在心,認真完成老師布置的課堂作業.回家認真做家庭作業,預習第二天要學的課文.

          在紀律方面,遵守學校的規定,上課專心聽講,不做小動作,不交頭接耳.課間,不和同學打鬧,玩有意義的游戲.

          在自理方面,自己的事情自己做,自己整理書包,洗手絹,疊被子,洗漱等,還幫助爸爸媽媽做事,比如整理房間,掃地,擺放餐具.我經常和爸爸媽媽一起做一些公益事業,我們在威海公園里捐植了一棵樹,我們經常去給它澆水,我們還經常清理樓前小花園里的垃圾.

          在課外活動中,我喜歡主持節目,我在2004年少兒藝術電視大賽主持人比賽中,獲得銀獎和單項獎—最佳形象獎.我還分別在威海電視臺《快樂園》節目和中央電視臺《大風車》節目中主持過節目.

          總之,這一學期我進步了,可是科學我學的還不太好,下學期我一定好好努力,把不好的地方改正,這樣我就是最棒的.

          我長大了

          初一(4)班 陳加加

          我發覺,我正在漸漸地長大.

          從不再愛和母親講趣事,而我也不再枕在她的大腿,讓她幫我掏耳時,我就知道自己不再依賴母親了.偶爾,我會懷念兒時母親給我掏耳的情景,可是想到我和母親的距離已經逐漸疏遠,心里有一絲酸痛.

          也許,許多母女都這樣的吧.當我一天天在長大,也意味著我不會再聽她的話,順從她.平日里,倆人會因意見不和,斗斗嘴,也不至于太嚴重,還算融洽,只是覺得大人好像都不理會子女的感受與想法,讓我感覺他(她)們太沙豬主義了.

          我變得有點世故和圓滑了.在我眼中同學分為兩種:一種只適合做同學,不值深交;另一種納為手帕交.同學,僅止于點頭之交,見了面只生疏,禮貌地打招呼,對于好朋友,我會惡意損她,開玩笑,都是一些無稽之談.

          家里只有我一個女孩,我不會渴望有姐妹.在家里,我喜歡靜.我變得連自己也不相信這是我.從小我就比較喜歡爸爸,但自小爸爸在外工作,一年到頭只見幾次面.可是現在,我們之間的關系變得像陌生人一樣,父女之間竟沉默認對.我曾在書上看到:每個女孩從小都把自己的父親當作偶像,長大了才發現其實爸爸沒有想象中的那么偉大.這就是我對父親感覺的真實寫照

          參考資料:http://**question/*?fr=qrl&cid=197&index=3&fr2=query

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          散文和隨筆分別是怎么寫的

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          想和女朋友和好有關愛情抒情性的散文

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          不知道你有沒有聽過一個叫十動然拒的詞不管你聽沒聽過我也給你解釋一下吧從前有一個男生很喜歡一個女生然后為他寫了一篇很長很長的日記具體多長我也不記得了大概也就10幾萬字吧那個女生看了之后十分感動然后拒絕了他選擇了開著寶馬的男

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          周作人散文《烏蓬船》的特點是

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          不知為何考這樣的題,我只能說排除A,選擇B,CDE是散文的共性,至于F,周作人直言不諱地表示,他對紹興這個故鄉無好感,但考官要是認為有情結,那就有。看你運氣了,能不能猜透考官心思。

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          光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——蔣捷《一剪梅舟過吳江》迷離的夜空,灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟,載著滿倉的夢想,駛向云層深處;涼風微微的吹襲著黑夜的素紗,撣掉歲月的風塵;融融的月光靜靜的流淌,沖斷記憶的決堤;零星點點,柔柔的灑在樹葉

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          蘇軾是不是古今第一文人

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          宋朝詩人的代表人物一般認為是蘇軾和陸游成就最高,宋詩比唐詩差距不小,能和唐朝詩人比肩的也就他們二人而已。宋朝的詞是古今第一,當時的詞分為婉約和豪放兩派,婉約派代表人物是蘇軾周邦彥柳永李清照等,而豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾,蘇軾的

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          幼兒園大班散文詩(傘真好)

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          散文擬人化富有人情味的語言風格給幼兒清楚明了的記憶和想象線索,便于幼兒理解和感受,能夠充分發揮幼兒的想象力和創編散文

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          大班語言樹真好活動設計有什么不足

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          (一)觀看人類破壞樹木造成的危害的課件,了解人類破壞樹木造成的危害。提問:小鳥為什么沒有了家,風沙為什么會越吹越大,我們可以怎樣做。(二)合作拼圖,感受大樹的美好。1.請幼兒通過拼圖繼續找出大樹的好處。2.幼兒拼圖,給大家講一講拼圖的內容

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          一篇諷刺的作文800字急~~~~~~

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          人性的諷刺炎熱籠罩著整個夏日。今天,我感覺特別的寒冷,一種沁人心脾的冷。早上,在陽光還未爬滿窗臺的時候我便興致勃勃的跳下了床(要知道,我晚上可是通宵達旦的玩到了三點),甩開了所有纏繞在眼皮上的疲倦,我抱著一顆籃球便遠赴“戰場”。陽光剛

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          沖破心靈的圍墻對一個交際場上的失敗者來說,朋友似乎變得不再那么重要,那么可靠了,友情在她的眼里成了一種廉價的商品,她不再相信世間有知己,患難之交,以前所謂“朋友”的冷言冷語時刻環繞在她的耳邊,她那顆純真、善良的心也從此封閉,在她自筑的

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          春秋戰國時期,某個人物作文400字

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          少年為相甘羅是戰國時期楚國下蔡(今安徽潁上)人,從小聰明過人,是著名的少年政治家。他祖父甘茂,是秦國一位著名的人物,曾擔任秦國的左丞相。“相門出才子”,甘茂受到別人的排擠,被迫逃離秦國,不久就死于魏國。甘羅小小年紀,就投奔到秦國丞相呂不韋

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          作文:關于自己讀書的故事

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          好書伴我成長書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起

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          那一刻的輝煌敘事散文

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          根據散文的內容和性質可分為以下幾類:(1)敘事散文:以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出,同時表現作者的認識和感受,也帶有濃厚的抒情成分,字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化

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          那一刻作文600字散文

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          那一刻那一刻,我長大了陽光撥開陰霾,心動的那一刻,我長大了。————題記還依稀記得,那年秋天。刺眼的陽光幾乎讓人睜不開眼,我半躺在鄉間綠油油的草坪上,望著古樹下那一株昂然挺立的蒲公英出神。風柔柔地撫摸著我的面頰,蒲公英也隨之輕輕顫

          散文

          精彩的那一刻作文

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          只為那一刻的精彩永遠有多遠,瞬間就有多美。——題記我一向喜歡看煙花,很小的時候,每到節日總是趴在窗口,盯著窗外的數不盡的煙花,看她們一朵一朵的在空中綻放,然后轉瞬消失。那時候一直想,如果這些美麗的東西可以永遠的的掛在天上,那該有多好。

          散文

          有關金昌的文化散文700字作文

          閱讀(358)

          昨日的工業垃圾堆變成了今天的旅游景區;礦渣上長起了綠色植被;臭水溝變成了公園;這是記者來到金昌金水湖景區采訪時的第一感覺.走進金水胡,首先映入眼簾的是高高噴起的噴泉,氣勢磅礴,三三兩兩的游人隨處可見,孩子們的嬉笑聲聲入耳.60公頃的

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