(一)觀看人類破壞樹木造成的危害的課件，了解人類破壞樹木造成的危害。
提問：小鳥為什么沒有了家，風沙為什么會越吹越大，我們可以怎樣做。
(二)合作拼圖，感受大樹的美好。
1.請幼兒通過拼圖繼續找出大樹的好處。
2.幼兒拼圖，給大家講一講拼圖的內容，說一說大樹的好處。
3.教師出示相應掛圖，并盡可能用詩中的語言小結。
(三)借助掛圖，教師配樂示范朗誦散文詩。
1.教師出示掛圖，引出散文詩的題目。
請幼兒仔細聽，思考自己喜歡哪一句，這一句是怎么說的。
2.播放背景音樂，教師示范朗誦散文詩。
3.請幼兒回答老師剛才的問題，集體學說。
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散文擬人化富有人情味的語言風格給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解和感受，能夠充分發揮幼兒的想象力和創編散文
宋朝詩人的代表人物一般認為是蘇軾和陸游成就最高，宋詩比唐詩差距不小，能和唐朝詩人比肩的也就他們二人而已。宋朝的詞是古今第一，當時的詞分為婉約和豪放兩派，婉約派代表人物是蘇軾周邦彥柳永李清照等，而豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾，蘇軾的
光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——蔣捷《一剪梅舟過吳江》迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的夢想，駛向云層深處；涼風微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點點，柔柔的灑在樹葉
若干篇我長大了張家港市云盤小學五(3)班尤海蘭長大的感覺真差,就像熟透的柿子;長大的煩惱真多,就像滿天數不清的繁星,我不想長大!從前,我一直生活在父母的寵愛之中,師長的疼愛里面,永遠無憂無慮,快快樂樂,那是多么的好!還記得兒時,我最
我曾經有過看著小窗上變幻莫測迷人心魄的冰凌花癡癡發呆的經歷。這冰凌花，讓我消融了多少心中的苦痛和寂寞、孤獨的時光呵。許多時候，我人都在課堂上了，心里還念記著小窗上的冰凌花，我的筆記本上經常出現當天看到的最新版本的冰凌花的臨摹習
散文嘛,要形散而神不散,即抓住一個中心,用很多句子來描述它,散文不需要寫一個很長的事例,可以將一個類型的多寫幾個小事,再加上一點,自己的理解和感悟.語句要優美一點,哲理一點.隨筆么可以寫旅游、寫植物、寫讀（觀）后感,寫細微的事情.....
隨筆是自己感情的真實流露，是信手拈來，基本上不假思索的就寫出來的，它是隨著感覺寫，想到什么就寫什么。而散文的文學韻味則要更強。可以理解為散文是將隨筆文飾了一番。就好比隨筆是口語，而散文是書面語。報紙上可以發表隨筆
人性的諷刺炎熱籠罩著整個夏日。今天，我感覺特別的寒冷，一種沁人心脾的冷。早上，在陽光還未爬滿窗臺的時候我便興致勃勃的跳下了床（要知道，我晚上可是通宵達旦的玩到了三點），甩開了所有纏繞在眼皮上的疲倦，我抱著一顆籃球便遠赴“戰場”。陽光剛
沖破心靈的圍墻對一個交際場上的失敗者來說，朋友似乎變得不再那么重要，那么可靠了，友情在她的眼里成了一種廉價的商品，她不再相信世間有知己，患難之交，以前所謂“朋友”的冷言冷語時刻環繞在她的耳邊，她那顆純真、善良的心也從此封閉，在她自筑的
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之
兒童節作文開頭匯集1.在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。2.每一個國家都有自己的節日，比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之
期盼已久的六一兒童節到來了，太陽照在美麗的校園，好像在對我們說：孩子們節日快樂！今天學校要舉行慶六一聯歡會，我們激動的心都要提到嗓子眼上了，難忘的“六一”聯歡會作文450字。走進大禮堂，同學們都議論紛紛。聯歡會開始了，突然，燈光一亮，舞臺的
一個人,一座城,愛上一個人,就戀上了那座城,游走在這城里,有他陪伴,就以為這里就是你的天堂,愛的天堂,覺得幸福其實就是那么近的事情!人的一生不可能經歷很多城,因為每離開一座城,就得丟掉一些東西,當丟的東西多了,你才會發現其實剩下的
散文擬人化富有人情味的語言風格給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解和感受，能夠充分發揮幼兒的想象力和創編散文
老舍：【著作書目】《老張的哲學》(長篇小說)1928，商務《趙子曰》(長篇小說)1928，商務《二馬》(長篇小說)1931，商務《文學概論講義》(理論)1931，齊魯大學文學院《小坡的生日》(長篇小說)1934，生活《貓城記》(長篇小說)1933，現代《離婚》(長篇小
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。人的青春時期一過，就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。學
好處：1.普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言，是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。2.營造良好的語言環境，促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活
縣一級，紀委一般是和監察局合署辦公的，一般包括11個部門，每個部門都有主任和辦事人員。一、辦公室協助領導組織管理機關日常工作，協調機關各室工作關系，制訂機關各項工作制度;綜合、分析全縣紀檢監察工作情況，組織起草擬定工作計劃、報告和有
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
冰島人官方語言是冰島語，冰島的官方語言，屬印歐語系、日耳曼語族北支（又稱斯堪的納維亞語支）。冰島人的祖先是9～10世紀來自挪威西部的移民。由于冰島遠離歐洲大陸，冰島語始終保持古代挪威語西部方言的特點，詞匯很少受外來語的影響。有的語言學
意思：1、亦作“芳花”。香花。舉例：《楚辭·九章·思美人》：“芳與澤其雜糅兮，羌芳華自中出。”2、美好的年華。舉例：閩·王繼鵬《批葉翹諫書紙尾》詩：“人情自厭芳華歇，一葉隨風落御溝。”3、茂美。舉例：宋·范仲淹《老人星賦》：“增芳華於信史，
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