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第一人稱是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。
它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺；從作者方面來說，它更便于直接表達作者自己的思想感情。
如《我的老師》記的是真人真事，通過第一人稱的手法，很自然地流露出作者對蔡蕓芝先生“慈愛”“公平”之心的敬仰。
《故鄉》是小說，文中的迅哥兒（“我”）有作者的影子，文章通過第一人稱手法，通過“我”的所見所聞，深刻反映了舊中國農村的衰敗和蕭條，表達了自己對新生活的渴望。
由于采用第一人稱，給人的感覺是真實、親切的，因而也為作者直接表達（或宣泄或流露）感情提供了方便。
但它也有局限性，即所寫的內容不能超過“我”耳聞目睹的范圍，所以不便于廣闊地反映現實生活。
第二人稱很少用，這種寫法像是“我”向“你”訴說衷腸，一下子把“我”與“你”的距離拉近了，也把讀者和主人公的距離拉近了。
讀時令人倍感親切，例如:柯巖《**，你在哪里》
第二人稱在表現情感方面的震撼力是不容忽視的，但一般說來，第二人稱受敘述角度，敘述人的口氣以及聽話人的范圍的局限，一般人極難駕馭所以并不不常用。
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