提高閱讀理解能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。
具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟件即可進行試用訓練。
用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關于寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在于多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
轉載請注明出處華閱文章網 » 九年級現代文閱讀學不好怎么辦
現推薦名家一篇抒情散文《杜鵑花開了》，以擬人的手法采寫，運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧，描寫了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬，等來了生命的春天，重
您好，因未提供相關題目，網上也并沒有搜到，故提供閱讀理解技巧供參考：1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用.對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點
好吧，讓我來幫你解答第一次高考作文不冒這個險，因為機會只有一次，議論文最好不要寫的題詞，格式是最好的語言教科書“思想的蘆葦”的事情我讀的文本模式，只要你寫議論點，我高考136的文章不知道有多少，這是我的語言寫作經驗
伴隨著對封建主義文學和文言文的批判，最早的一批現代新文學作品誕生了，議論性散文便是其中之一，它是現代散文的源頭。新文學誕生的初期，在報刊雜志上發表議論散文影響最大的有陳獨秀、李大釗、魯迅、周作人、錢玄同、劉半農等。他們的作品以
戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長發展的過程中，經過八百多年不斷地豐富、革新與發展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術
至少我曾經深深愛過你如果想念變成一面無邊汪洋想你的心是不是要注定流浪我放棄了出發的船停靠你的臂彎想任性的在你身旁想與你作伴結果一切并不如我自己想像在你臂彎我也只是過境的船於是我揚起了風帆要自己更勇敢獨自面對離開你的孤單
散文詩有三個特點散文詩有三個特點：1，篇幅短小；2，具有濃郁的詩意；3，形象生動又蘊涵哲理。由此看來，這是一種短小精悍，自由靈活，便于描繪，長于抒情，具有濃郁詩情畫意的文體。
這是袁博的新浪微博地址：http://t.sina.com.cn/yuanbovip浪漫是世間上最美好的戀歌，是付出時的勇敢，即使傷痕累累，也無怨無悔。平淡是塵世間最熟悉的老歌，相濡以沫的幸福，朦朧成紗，輕柔似霧，濡染了歲月的溫馨，層層疊疊，絲絲縷縷，用你眷顧的目光，編織
用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。2.
您好，很高興為您解答，專業人士專業回答：1.你真是個愛情白癡，女孩子的語言你都讀不懂，她總說討厭你，這么多人她就打你一個？倒垃圾也叫你？他真的討厭你為何要叫你和他在一起呢？在心理學上有一個叫做“心理距離”和“實際距離”，“實際距離”越近說明
1文中用詞與所要表達的感情的聯系2,了解寫作背景及作者介紹3,將自己的感情投入到文章中設身處地地去感受作者所要表達的感情。4注意文中所出現的意象，這些意象對于作者思想的表達有暗示作用
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用；從內容上來說，是為
望賦邈不語兮臨風，境自外兮感從中。晦明轉續兮，八極鴻蒙。上下交氣兮，群生異容。發孤照于寸眸，騖遐情乎太空。物乘化兮多象，人遇時兮不同。嗟乎！有目者必騁望以盡意，當望者必緣情而感時。有待者瞿瞿，忘懷者熙熙。慮深者瞠然若喪，樂極者沖然無違。
歷史上的張姓名人張儀（？－前310），戰國時期魏國人，縱橫家，秦惠文王時任秦相，封武信君。他用合縱的策略游說各國服從秦國，瓦解了蘇秦倡導的連橫抗秦策略。后入魏為相。張蒼（？－前152），西漢陽武（今河南原陽東南）人。幫助劉邦建立西漢政權有功，封為北平侯。文帝
現推薦名家一篇抒情散文《杜鵑花開了》，以擬人的手法采寫，運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧，描寫了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬，等來了生命的春天，重
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好吧，讓我來幫你解答第一次高考作文不冒這個險，因為機會只有一次，議論文最好不要寫的題詞，格式是最好的語言教科書“思想的蘆葦”的事情我讀的文本模式，只要你寫議論點，我高考136的文章不知道有多少，這是我的語言寫作經驗
伴隨著對封建主義文學和文言文的批判，最早的一批現代新文學作品誕生了，議論性散文便是其中之一，它是現代散文的源頭。新文學誕生的初期，在報刊雜志上發表議論散文影響最大的有陳獨秀、李大釗、魯迅、周作人、錢玄同、劉半農等。他們的作品以
孟子非常重視民心民意，甚至不惜說“民為貴，社稷次之，君為輕”以彰顯民心的重要，甚至不惜說“聞誅一夫紂矣，未聞弒君也”來警戒君王。雖然孟子終其一生沒有實現理想，但其對于民心的重視及其對于仁政的闡釋對后世無論從正反兩個方面來看，都有著較
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用；從內容上來說，是為
現代文閱讀做題指要一、題型分類記敘文閱讀題型可分為四大類，二十三小類：即概括類（文章主要內容、語段內容、中心或主旨、層次結構）、理解類（詞語｛能否刪除類、作用類或好處類、意義類、代詞的指代內容、過渡與照應類｝、句子類｛文中作用或意義、
一、理清文章結構，整體把握主要內容（內容理解）基本答題思路：（1）誰（在什么情況下）干什么事，（怎么干，結果如何）。（2）物怎么樣，（特點是什么）。答題規律總結：（1）關注段落中心句，位置在開頭或結尾。開頭更多一些。2）關注過渡句。過渡句既要總結上
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