華閱文章網原卷題目：
1、文章中作者寫了幾位老師，請用簡潔的語言概括每位老師的主要事件？（3分）
2、文章結尾處“王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險，載著我這樣一個卑賤的人前進了十幾里路。
這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。
”你對這句話中“卑賤”一詞是如何理解的。
（2分）
3、文章第2段作者寫在幼兒園的經歷有何作用？（2分）
4、 本文語言有何特點？請舉一例具體說明。
（3分）
5、“當所有的老師都認為我壞得不可救藥時，王老師通過一件小事發現了我內心深處的良善。
”在學習生活中，有哪位老師在你成長中給你留下的印象最深，請簡略概括你和老師交往中的一件小事？（3分）
參考答案
1.文章中寫了三位老師。
第一位老師：
在一次學校開校會，“我”因為內急而拉到褲子里，這位老師拿了很多紙塞到了“我”的褲子里。
第二位是一位認真的教過“我”拼音，正直、果敢、并且很關注“我”（莫言）的一位老師。
第三位是一名體育老師，當全校的人都認為“我”是一個品質敗壞的孩子時，這位老師通過一件小事在老師會上說“我”其實是一位品質很好的孩子。
2、（1）“卑賤”一詞寫出了“我”當時因為輟學回家成了一個牧童，地位卑微。
（2）也寫出了“我”當時被許多人認為品質敗壞的孩子，自己內心造成的陰影。
自尊心受挫傷，當時自己不自信，表現了對老師的感激之情。
（3）與老師高尚的品質形成對比，反襯老師的品質等等。
3、（1）我的口糧就可以分回家里，當然也就逃脫了肉體的懲罰（2）我5歲就上學的原因（3）幼兒園老師虐待“我”與后面寫的三位老師形成對比，反襯這三位老師對我的好，他們良好的職業操守，以及我的懷念、感激之情。
4、直白平淡的語言。
實例：“后來我實在不行了，就一邊大哭著，一邊往廁所跑去。
一邊哭一邊跑還一邊喊叫：我拉到褲子里了„„”樸素的語言寫出了一個孩子內急時的著急，不知所措的窘態和一個孩子的天真。
給人真實的感覺。
5、答案略。
只要學生能概括寫出一件小事，并且能表達對老師的感激之情即可。
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