鮑爾吉的演講其實不算卓越,與前些日子的浙江大學的鄭強相比,也還是一般的,但這個來自草原的作家,卻帶給了我與眾不同的感受。
記得他首先提到了兩個字:可愛。
他用可愛這兩個字來評價一個文章的好與壞,他說杜甫是可愛的,關心民生,心懷天下,看了他的詩就想要認識他得這么一種感覺,而魯迅先生也是這樣的一個文學家,看了《孔乙己》,想知道魯迅先生是個怎么樣的人,所以這種文章是好的。
記得他還說一個俄裔畫家,他是可愛的,畫面溢滿了思鄉之情,心地質樸,如一個孩子一般。
文章不是什么人都能寫好的,即使擁有華麗的詞藻,也不能寫好文章,要擁有一種獨特的情懷,保持心底的質樸,魯迅先生之所以被我們贊頌,不是他的辭藻華麗,但是他擁有一顆獨一無二的愛國之心,和那種現先進的思想。
要對文字有一種敬畏之心,與錢有關的文章是不好的,而他提到了一幅畫,關于**的,這幅畫也不好,因為它帶有一種目的性,只有純粹的文章才是可愛的。
在還沒有聽他演講之時,我對這個人是一點印象也沒有,根本不知道還有這么一號人,那簡直就是根本沒聽說過,老師說他是草原三劍客之一,但我只知道有騰格爾,但在聽他演講時候,就感覺到一種樸實的語言,真摯的情感。
他在其中提到了一篇文章:《來,把手給我》,我對這篇文章印象很深,似乎在不久的以前看過,文章質樸,但是卻很貼近生活,與一些其他的文章不同,這種生活體驗雖然可能我沒有,但是卻感受到了那種真摯之情
,其中的“來”字就有一種生活的真實感,像我們平時說活就是這樣的,所以有一種親切感,他的每一片記敘文都帶有一種可愛的感覺,表現出了他對于生活的熱愛,“我媽”這兩個字樸實而又普通,體現出了一種生活的平凡感,
所以,我們說,鮑爾吉•原野老師是一個可愛的人,他的記敘文之所以說好,是因為有著生活的感覺,不假,而反觀我們自己寫的記敘文,也許辭藻華麗,但缺少著一種生活的平凡感,生活本就普通,而又何來的種種華麗呢?沒有,所以那些華麗的詞藻多數都顯得虛假,若文章顯得虛假,那也就不可能可愛了。
原野老師的這次演講,雖不華麗,不激昂,但是卻透露出了一個人的平凡生活情懷。
順便問一下,你是吉大附中的嗎