1．“以文為詩”是蘇詩的顯著特色之一，多用散文的句法而以氣格貫穿，如《石鼓歌》。
“以文為詩”實際上靠以才氣為詩而獲得成功。
2．豐富的比喻，也稱“博喻”，如《百步洪》。
3．敏銳細致的觀察力與出色的文字表現力，平凡事物，一經其手寫出，給人以觸處生春之感，如《汲江煎茶》。
4．以才學為詩，體現為好議論、善于使事用典。
有意識地以議論入詩，將對事物的形象感受與哲理思考結合起來。
如《題西林壁》“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”
5．蘇詩兼備各體而以七言為擅長，而且風格多樣，七絕清麗精美，如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
6．蘇詩的基本風格有二，一剛健的清麗雄健，二是豪放加平淡的清曠閑逸。
高風絕塵才是其詩風的主導傾向，即一種超越世俗的審美境界。
詩歌：多用散文的句法而以氣格貫穿，如《石鼓歌》。豐富的比喻，也稱“博喻”，如《百步洪》。敏銳細致的觀察力與出色的文字表現力，平凡事物，一經其手寫出，給人以觸處生春之感，如《汲江煎茶》。好議論、善于使事用典。有意識地以議論入詩，將對事物的
蘋果樹下》把嘆息藏在心里面，成小小的核。把慌亂丟進泥土，再掩蓋一些塵沙。也許心疼會慢慢發芽，長出枝葉。光浸潤著樹冠，影帶走流年。我喜歡在蘋果樹下度過這個晨昏。我自說自話，高傲又怯弱。是夢囈還是禪語，痛也能結痂。青澀就要長成甜蜜，你在
.<日子>春天,種一些日子澆水施肥再加點愛心和善良日子就會發芽夏天,日子開始瘋長打藥鋤草最重要的是讓日子在日子中生長秋天,日子掛在門口一天天的便紅火了起來冬天,靜靜地坐下來圍著爐火嚼著日子談論著日子以外的故事2.<好日子>披一身
往事一件件往事有如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠，很多都已找尋不到它的蹤跡了，唯獨有一只小船卻永遠地停靠在海洋的彼岸。記得我剛上幼兒園的時候，可頑皮了，老愛搞惡作劇，大家都叫我“淘氣鬼”，害得很多小朋友都不敢接近我。有一個
即使距離再遙遠，心的距離也不會變，因為每一個秋天……——題記又是一個秋天，天空仍是湛藍湛藍的，清澈潔凈，偶爾飄過幾絲浮云，卻又恢復了原來的色彩。恍惚間飄下幾片落葉，落在地上，留下的只是孤獨和寂靜。“看，飛舞的落葉。”妹妹拉著我的手，仰頭望
陽光如一只只調皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來一絲絲舒適與祥和。一支長長的隊伍在操場上揮汗如雨地跑著，他們早已大汗淋漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄
看看啥是90后上課一排全睡，考試全都不會，成績基本個位，抽煙打牌都會，打飯從不排隊，逃課成群結隊，短信發到欠費，上街花錢干脆，穿越如癡如醉，地下忘記疲憊，炫舞手鼓敲碎，問道閉眼都會，飛車百戰不退，魔獸砍人無罪，垃
人游走在景物中，不斷找尋自己的面影。群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動著一陣陣清香——并不是棗樹的香，是花香。現在夜已很深，屋子里沒有點燈，春風輕輕的從窗外吹進來，送來了滿屋花香。夜更靜，靜得仿佛可以聽見露珠往花瓣上滴落的聲
莫懷戚:1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協會會員。重慶人。1982年畢業于四川大學中文系。現為重慶師范大學新聞學院教授。1994年獲全國莊重文文學獎，散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課本。,如果再多一點是....
作者簡介莫懷戚,1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協會會員。重慶人。1966年初中畢業，到四川內江插隊。1982年畢業于四川大學中文系。現為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開始文學創作。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意
讀蘇童的散文《三棵樹》蘇童的散文《三棵樹》秉承著蘇童一貫的寓意風格，從想象三棵樹，到試圖培育一棵屬于自己的樹，再繼而意外得到了兩棵樹，最終又失去了這兩棵樹。文章表層傳遞的是個人與樹的情感和生活，深層傳達的是盼望人與自然的和諧相處
這是一篇充滿感性和傷感的抒情散文。抒寫的是作者本人伴隨著思樹、種樹、喪樹、得樹、失樹而展開的一段真切感人的情感歷程。這和作者在《妻妾成群》中近乎冷酷的敘事者角色明顯不同。字里行間閃爍著作者的獨具靈性與情愫，貫穿著作者從童
這是一篇充滿感性和傷感的抒情散文。抒寫的是作者本人伴隨著思樹、種樹、喪樹、得樹、失樹而展開的一段真切感人的情感歷程。這和作者在《妻妾成群》中近乎冷酷的敘事者角色明顯不同。字里行間閃爍著作者的獨具靈性與情愫，貫穿著作者從童
詩歌：多用散文的句法而以氣格貫穿，如《石鼓歌》。豐富的比喻，也稱“博喻”，如《百步洪》。敏銳細致的觀察力與出色的文字表現力，平凡事物，一經其手寫出，給人以觸處生春之感，如《汲江煎茶》。好議論、善于使事用典。有意識地以議論入詩，將對事物的
.<日子>春天,種一些日子澆水施肥再加點愛心和善良日子就會發芽夏天,日子開始瘋長打藥鋤草最重要的是讓日子在日子中生長秋天,日子掛在門口一天天的便紅火了起來冬天,靜靜地坐下來圍著爐火嚼著日子談論著日子以外的故事2.<好日子>披一身
雙桅船舒婷霧打濕了我的雙翼可風卻不容我再遲疑岸啊，心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個緯度相遇是一場風暴，一盞燈把我們聯系在一起是另一場風暴，另一盞燈使我們再分東西哪怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我
《我愛我的祖國》作者:春城阿海我深深的愛著我的祖國，在這里我可以放聲高歌，我握著自由快樂的生活，我乘著夢想的列車漫游，媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，哪怕我人在國外，但是我的夢天天帶我回我的老窩，我站在五星紅旗下創作，我高聲地唱著我愛我
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小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素：人物、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物，我們稱為典型人物；這個人物
1.詩：韻文；講求句式關系的基本規定性；一般說來，長度上受到限制。2.散文：無韻文；不講究句式關系（所謂單行散句是）。一般說來，長度上比詩受到的限制要小。3.散文詩：或韻或散；句式通常短小；篇章長度通常短小。形式上的區別我認為就是這樣的。另外，還有題
落葉滿地滿地愛情若風中的殘影飄下一朵云你可感到了雨意寒冬就要來臨秋的金黃喜氣已去下個季節你是否還來這里等你等你地老天荒的那一刻你會在哪里回去回去埋葬了一切的過去
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