想要幸福真不容易
(走出新世界已是燈火闌珊,但我內心卻依然無法平靜。
有幸聽到鄭老師的課,深感做個合格家長并非易事!“孩子的問題本身就是家長的問題!生活需要智慧,關鍵在于方法!”每個年輕的中國家長其實并不知道怎樣去愛孩子!) 這是我在2個月前聽完鄭委老師的“從自然型父母向教練型家長轉變”后的心情記錄。
作為年輕一代的父母,都在竭盡所能的為孩子付出,甚至給予的會比孩子想要的會更多!我們大多數疼愛時期望的是“望子成龍,望女成鳳”。
說白了,就是希望孩子以后的學歷越高越好,收入越多越好。
但在不知不覺中,我們卻犯下了很多的錯誤。
“培養孩子的目的是什么”這是老師給我們的第一個問題。
多么普通的問題!答案五花八門:希望他成才!有獨立的人格!為社會多作貢獻!有一份好的工作!養兒防老(這是孩子他爸回答的,好一個現實主義,暈了!)顯然這些答案都不能讓人滿意。
“培養孩子是為了讓他幸福!”
是啊!一個多么讓人信服的回答!可什么又是幸福?其實幸福沒有標準答案!幸福不等于快樂!
把成功當幸福!“現在苦點沒什么,考上大學就好了。
”書山有路勤徑,梅花香自苦寒來!"這不就是我經常放在口頭的話嗎?
什么樣的孩子是好孩子?“聽話!”我的腦海中很快就冒出這兩個字。
回想一下,每天在送兒子上學的路上,總會不忘告訴他:“寶貝啊,在學校要乖!要聽話!好好學習!”難得我又錯了嗎?!
鄭委老師的每一句話都直指我的內心。
我不禁開始反思自己!
我自認為是一位很重視孩子學習和教育的家長。
自從兒子進入一年級,我對他從不敢有一絲的放松。
為了讓他有良好的學習習慣,正確的學習方法,端正的學習態度,可謂是用心良苦啊!
有時候甚至懷疑自己是否太愛他了?!每天總有十萬個不放心,不斷的惦記著他,怕他在學校里會有什么差錯。
兒子的每一次大小測驗,我比他還緊張。
也不知道從什么時候起,對他說話的嗓音開始提高了,有一次竟然還動手打了他耳光。
他低著頭,直喘粗氣。
我看著,心里竟有說不出的痛!那一次我著實把他嚇壞了!
一次又一次,真的不想回憶!很痛苦!我的一舉一動竟是在摧殘著兒子幼小的心靈和身體!同時也是在折磨著我自己,感覺身心疲憊!
老師的課還在繼續,我的思緒也隨著開始明朗起來。
“孩子的問題本質上是家長的問題!”
“有責任心的孩子才有可能有愛心!”
“愛是需要學習的!”
“孩子分離,是為了愛和更愛父母!”
。
深思。
反思。
無語。
接下來的幾天,對于兒子的生活和學習我我一改以往的那種緊張,在態度上也更理智了些。
說來也真的很奇怪,發覺兒子其實也沒那么多的毛病,在學習上也自覺了許多.