讀了一本書或一篇文章后,有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是:1.這片文章是我深受啟發...
轉載請注明出處華閱文章網 » 《茶葉蛋——尤今》讀后感
讀了一本書或一篇文章后,有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是:1.這片文章是我深受啟發...
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明確技巧,提高答題效率。閱讀散文,掌握一些常見的修辭手法和表達技巧,可以提高閱讀效率,提高答題的正確率。常見的有:①比喻。如“獸”“鬼”各指什么(《獸·人·鬼》);②反襯。如《報秋》中用太陽花反襯玉簪花生命力之強;③對比。如《青菜》(1993
寫讀后感需要真情實感,所以還是自己閱讀后,自己動筆比較好,下面提供關于讀后感的寫作方法希望可以幫到你:寫作方法:(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。(2)議——分析材料,提練感點
我想是這樣的:文章,不論長短、題材(大小):首先是文章本身(要有、要存在)“藝術特點”......否則,就談不上怎么去“概括”了...1.好的、有藝術特點的文章:要緊扣主題,符合主題內容、語言修辭手法準確、文筆精煉、中心思想突出;沒有多余的“口水話”;
閱讀理解火車上的故事晚上,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路程,買了四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事。[來源:17教育網]進入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。
三毛全集中,我最喜歡的便是《撒哈拉沙漠》這一本描寫在沙漠發生的故事的書本。三毛與尤金都是寫沙漠的高手,這一本書與尤今的《沙漠里的小白屋》有著很大的共同點。尤今的那一本書總是以調皮與開朗的敘述方法帶著讀者進入沙漠的奇妙之處,而
姜華(兒童文學作家)中文名姜華別名秋樺、葉子出生日期1956職業兒童文學作家筆名:秋樺、葉子性別:女出生年月:1956民族:漢族山東榮成人。1978年畢業于河南師范大學數學系。歷任河南省汝南師范高等數學教師,海燕出版社編輯、低幼室
作為一篇好的作文,首先要條理清晰,不要散亂無章!立意要正確,語句要通順!在這個基礎上要語言優美,...其實基本上就是這樣!一篇好文章,其實就是要創新!但是如果沒有那個基礎,反而會把文章寫得四不像!在你有那個基礎之前,你最好規規矩矩的寫好你現在能
一、境由心造一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活,有人不能。因此,能安于自已目前處境的,不妨就如此生活下去;不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會快樂。有些人永遠不會
起來更多追問追答追答不愿做奴隸的人們追問全部追答把我們的血肉住成我們新的長城中華民族到了最危險的時候每個人被頗著發生最后的孔聲起來起來起來
祖國的十月祖國啊!這詩意的名字彌漫著您的每一個季節那是羽白色的鴿子在藍天下喚醒了十月的第一個早晨啊!祖國我愛您愛得太深太久……十月啊!我的祖國請賜給我一束火炬吧我追隨你的腳步讓每個夢境都滴著甜蜜讓所有的歌喉都沾滿金色的音符臨
★贊頌祖國的詩歌一★:習習的秋風啊!吹著,吹著!我要贊美我祖國的花我要贊美我如花的祖國!請將我的字吹成一簇鮮花,金底黃,玉底白,春釀底綠,秋山底紫,……然后又統統吹散,吹得落英繽紛,彌漫了高天,鋪遍了大地!★贊頌祖國的詩歌二★:《祖國啊,我親愛的祖
《擁抱》二零零四年五月初版《愛誓不滅》二零零五年二月初版《愛上了你》二零零五年七月初版《我們都是公主》二零零六年七月初版《重量級情話》《你微笑,我說謊》《男人要的三份禮物》
觀《雀之靈》記初三|讀后感|1713字讀罷謝婉瑩的作品《觀舞記》,看過楊麗萍的舞蹈《雀之靈》,心頭立刻產生了一股強烈的沖動:寫一篇描寫孔雀舞,激賞楊麗萍的散文。(一)跟謝婉瑩筆下卡拉瑪和拉達的印度舞不同,楊麗萍的孔雀舞沒有濕婆羅,沒有銅燈臺
小草,一個不起眼的植物,卻有著大不相同、的生命力。從一顆小小的草籽,隨風吹拂,無聲無息的落在一片柔和的大地上,生長,發芽,出土,用它那細小的眼睛去看向這個遼闊的世界。“野火燒不盡,春風吹又生”,從古到今都一直有人在學習小草。學它的不屈,學它
明確技巧,提高答題效率。閱讀散文,掌握一些常見的修辭手法和表達技巧,可以提高閱讀效率,提高答題的正確率。常見的有:①比喻。如“獸”“鬼”各指什么(《獸·人·鬼》);②反襯。如《報秋》中用太陽花反襯玉簪花生命力之強;③對比。如《青菜》(1993
寫讀后感需要真情實感,所以還是自己閱讀后,自己動筆比較好,下面提供關于讀后感的寫作方法希望可以幫到你:寫作方法:(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。(2)議——分析材料,提練感點
我想是這樣的:文章,不論長短、題材(大小):首先是文章本身(要有、要存在)“藝術特點”......否則,就談不上怎么去“概括”了...1.好的、有藝術特點的文章:要緊扣主題,符合主題內容、語言修辭手法準確、文筆精煉、中心思想突出;沒有多余的“口水話”;
閱讀理解火車上的故事晚上,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路程,買了四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事。[來源:17教育網]進入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。
三毛全集中,我最喜歡的便是《撒哈拉沙漠》這一本描寫在沙漠發生的故事的書本。三毛與尤金都是寫沙漠的高手,這一本書與尤今的《沙漠里的小白屋》有著很大的共同點。尤今的那一本書總是以調皮與開朗的敘述方法帶著讀者進入沙漠的奇妙之處,而
朝花夕拾讀后感《狗·貓·鼠》--魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害,但我對
《狗貓鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在交配時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害,但我對貓是
要自己寫呀,給你參考一下:朝花夕拾讀后感_350字朝花夕拾記述了魯迅先生的童年和青年時的事情。朝花夕拾中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太