僅供參考：
不由想起你
我想你的時候很特別。
在下雨時，在散步中，甚至在打一個噴嚏后，想起你時，嘴角會微微上揚，開始回憶起我和你的記憶。
那天同學給了我幾個南瓜子，我便憶起了那段往事。
老家的院子里種了許多南瓜，藤蔓肆意的爬到房頂上，連晾衣服的繩子上都有。
我會調皮的把那些藤蔓硬生生的扯下來，你總是會阻止我說：不想吃南瓜子啦！聽到你這句話后，我會乖乖的放手，并且會拿著瓢狠狠的向上灑水，有時候把瓢都扔了出去，水還灑在了我的新衣服上，你總是在那笑我調皮。
不久，白白嫩嫩的南瓜子就現身了。
我還嫌棄它難吃，總把它偷偷的扔了。
現在再嘗起南瓜子，總找不回那個味道。
每當我看見一個老人時，我都會想起你蒼老的容顏，當我伸出手時，仿佛我能看見你松弛的手掌，當太陽正溫暖時，我隱約能感受到你就坐在那邊曬太陽。
一幕幕，一句句，一段段，一天天，還是會想起你。
我會數你的額頭上有幾條皺紋，頭上有幾根白發；我會和你比身高，比手掌的大小。
漸漸的，你皺紋的紋路變得深凹，你頭上的白發多的我再也數不清，我能看清你頭頂的漩渦，能完全握住你的手……
奶奶，我想你。
給我一片天空作者：藍漣當上帝容許你在一方的天空中飛翔，那時的你會覺得上天都在眷顧你，覺得自己很幸運。一方的天空，我可以任枝招展，可以自由飛翔。從云端飛到云尾，從云上飛到云下，可以變換任意姿態，可以發揮自由空間，不再拘束，不再被管制，未來的夢
家鄉的秋天小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白云，似又回到了童年與故鄉。秋天象征著
老屋門前的那棵高高的玉蘭樹，在眾多的樹木中，我唯獨鐘情這株玉蘭。玉蘭花開的時節，是我童年最浪漫、最歡快的時光。我喜歡玉蘭樹，更偏愛玉蘭花。院子里的玉蘭樹是母親當年親手種下的，轉眼數十年過去了，曾經無比熟悉的畫面在腦海中浮現。光陰荏
故鄉那年，我走了，去了遙遠的京城。花開花落，季度飄零，故鄉，已經遠去。思念我的故鄉啊，思念我的親人，不知道庭院中的梅花是否又要盛開？好像睡夢中都有你的香味，故鄉，我的故鄉！
改寫的片段如下:我在空曠寂靜的山中徘徊，剛下過的秋雨還殘留著它冰涼的痕跡，在不知不覺間，這秋天的薄暮已經悄悄地依附在了我身邊。天上的一輪皓月在松濤里靜靜地散下一片愜意，耳邊回蕩的都是清澈的泉流滑過溪石的聲音。靜美的秋暝是如此美
這是一首簡單的小情歌唱著人們心腸的曲折我想我很快樂當有你的溫熱腳邊的空氣轉了唱著我們心頭的白鴿我想我很適合當一個歌頌者青春在風中飄著你知道就算大雨讓這座城市顛倒我會給你懷抱受不了看見你背影來到寫下我度秒如年難捱的離騷就
說起城管，在網友們的印象中，好像負面的事故總是比正面的故事多，以至于生成了“城管很委屈，百姓多埋怨”的格式化情緒，久久縈繞心頭難以紓緩。當我們拋棄“有色眼鏡”，換個角度理性去審視，就會發現城管并非一無是處，而是有著這樣那樣的閃光點。在
眼看又要有新一屆的同學快要離開校園了，大部分也開始為以后的工作開始忙碌了，就把這篇郭敬明的文章送給你們，尋找的路上，不要忘了身邊朋友的支持，也不要忘了支持你身邊的朋友們。不要懼怕困難，人生的路本就充滿坎坷，把握機會，無論經歷多大風雨，都
擬行路難（其四）鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！蜀相【唐】杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老
大唐王朝國力空前強盛，國家從長期分裂復歸于統一，封建經濟和文化獲得了充分發展的良好條件，再加上朝廷在各方面采取了較為開放的政策，中外文化交流頻繁，尤其是確立了以詩賦取土的科舉制度，打破了魏晉以來門閥對仕途的壟斷，使大批有才華的寒門子
有人說，天空是湖泊的鏡子，大山是森林的盾牌。此刻，我安靜的坐在陽臺上，看著近處的湖水，看著遠處的鐘山，默默地想著你，靜靜地等著我的愛。天氣，說冷不冷，說熱不熱。樹兒正在鼓芽，枝枝蠢蠢欲動；茶花欲放還羞，好似多年的朋友。我從萬物的萌動中看到了欣
你看：陽光普照，水碧山青，草木復蘇，萬象更新。清風拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌慷可愛。燕子是侯鳥，詩人描寫它
杜甫仰望天空，只見兩只黃鶯在柳枝間相互追逐，玩耍嬉戲，唱出了悅耳的歌聲。還有那成行的白鷺在高空中自由自在地飛翔，好像要與青天相接的樣子。我多么想像那白鷺一樣飛到高空為祖國效力啊,看這巍峨的西嶺，盡是皚皚白雪，千年不化。門前的岷江上，
春風拂過的是那柔美的金柳,一縷一縷,像飄揚的翠袖一般,招引著文人騷客.一只黃鸝驀地穿進了那柔軟的柳條中,跟另一只黃鸝玩起了追逐游戲.春光大好,新生的力量融化了那一冬的白雪,映襯著那青澄的天.白鷺也不甘寂寞了,列成一行直上云霄.那
說起城管，在網友們的印象中，好像負面的事故總是比正面的故事多，以至于生成了“城管很委屈，百姓多埋怨”的格式化情緒，久久縈繞心頭難以紓緩。當我們拋棄“有色眼鏡”，換個角度理性去審視，就會發現城管并非一無是處，而是有著這樣那樣的閃光點。在
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困境中，是什么支撐著你走出險地？在病痛中，是什么指引著你恢復健康？在挫折中，是什么領導著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一
不知是春雨的誘惑，還是春風的呼喚？竹園里接連不斷地冒出許多毛茸茸的尖腦袋，向湛藍的空間伸展，那青翠的筍尖上，還串著晶瑩的水珠，顯得生機盎然。春筍，既沒有婀娜嬌媚的姿態，更沒有沁人心肺的芳香，因而也難以引起騷人墨客對它的喜愛和吟誦。然而，春
人的一生，究竟要經歷多少個門？當我被抱出產房的門時，我睜開眼睛看到的這個新的世界的第一眼，是爸爸***喜極而泣，***淚滴到我的小臉上，熱熱的，濕濕的。眼前的兩個人給了我生命，從此我踏入了人生的第一個門，這是生命的起點，這是一個美好的開始。我將
我的心愿心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的
我的愿望作文500字（篇1）在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換，但是現在我有一個強烈的愿望就是長大后當一名優秀的老師。在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身
我們曾一起走過畢業,像一個句號,結束了我們的小學生活.散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過.畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走.那些日
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