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          《我的初中老師》作文600字(要有描寫敘事抒情)

          我的胖老師與眾不同。

          我們每天踏進校園地一眼就看到他的身影,他中等身材,大大的腦袋,胖胖的臉上有倆個小眼睛,其實他的眼睛并不小,他的兩條腿真有水泥電線桿那么粗,他的褲子腰圍的長度比褲長還長,鬧的裁縫師傅不得不認真下料,恐怕弄出差錯,兩只胳膊像操場上的小楊樹那樣粗。

          雙手使勁的背在后面,吃力的在操場上踱著步子。

          他夏天給我們上課差不多都大汗淋漓,冬天的時候還好些。

          有一次給我們上數學課時,由于我們很多數學不好的同學聽不懂,所以老師特別的賣力氣給我們講,我們眼看著汗水從他的臉上,開始時是慢慢地往下流,到后來就是豆大的汗珠往下掉了,講臺被老師的汗珠陰濕了,由于臉上的汗水流進了眼睛,實在是講不下去了,就隨便的抓起講桌上的什么紙在臉上擦一下,就再接著給我們講。

          他背部的T恤衫上,開始時一小塊被陰濕了,后來像漣漪一樣慢慢地擴散開來了,最后整個后背有三分之二都陰濕了。

          但他始終堅持給我們講完。

          這樣的情況何止是一次,在我們用心疼的目光看著他時,他總是說:“我正在減肥。”

          我的胖老師還喜歡體育呢。

          有一次學校開運動會,他居然報了一個八百米跑,這下可把我們樂壞了,我們都來給它加油,說是加油倒不如說是來看好戲,大家都想看看我們的胖老師到底是怎樣跑步,好一飽眼福。

          當裁判長宣布參加八百米跑名單時,同學們頓時哄笑起來,因為有我們的胖老師,當他出現在起跑線時,全場想起了一陣掌聲,

          這掌聲似乎是專給我們胖老師的,他好像是受到了鼓舞,很瀟灑的作著跑前的準備,對著看臺的同學高舉起自己兩個拳頭揮舞了兩下,仿佛在說:“我一定能勝利。”跑的結果當然是不會出乎人們的預料的。

          最后他獲得了“勇于參與獎”。

          這就是我們的胖老師,我們喜歡她。

          《我的初中老師》作文600字(要有描寫敘事抒情)

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