凝視著那些漸行漸遠的腳印,總想于紅塵陌上尋得一方心靈的凈土,把氤氳在心中的溫暖,于秋的路口,守候一份悠然靜美,讓心境如云潔凈,不戀塵世浮華,不道紅塵紛擾,不嘆世道蒼涼,不惹情思哀怨。
轉載請注明出處華閱文章網 » 初一語文上冊第四課《散文詩兩首》詞語意思
凝視著那些漸行漸遠的腳印,總想于紅塵陌上尋得一方心靈的凈土,把氤氳在心中的溫暖,于秋的路口,守候一份悠然靜美,讓心境如云潔凈,不戀塵世浮華,不道紅塵紛擾,不嘆世道蒼涼,不惹情思哀怨。
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清晨,剛一打開手機,就看到同學在微信里發來的兩張雪景的照片,她告訴我家鄉下雪了。那一刻,我說不出有幾分興奮,幾分感動,幾分溫暖,只知道心被思念氤氳得溫潤起來。這幾年,每次回去都錯過了冬天,所以也有很久沒有見到雪了,每到冬天,我都會在這座沒有
美點賞析歌頌人性真善美,是一個永恒的文學主題。古今中外的作家都曾從不同方面不同角度擷取內容,采用不同技法,用自己獨特的審美感悟和語言風格,為我們奉上了一道道精神大餐。而丁立梅這篇《花都開好了》同樣有著豐富的意蘊和獨特的風格,讓讀
對于高考這種選拔性很強的考試,作文用散文有點冒險,但是如果功底很好可以去寫。但一定不要太偏離主題。考前必須要做足準備。一定不能離題,一句話形散神不散吧。
散文有兩個極端,很高的分和很低的分,而高分難出,你怎么知道閱卷人的品味呢,無法迎合議論文是最容易拿分的,高分不一定有,但是有一個很穩重的分,不會讓作文拉你后退
散文在高考中確實不占優勢,建議寫議論文,議論文最容易拿分,散文800字很難寫明中心,就算寫出中心也不會是好散文,寫散文一般幾千字比較好。議論文寫清論點論據,主題明確,很容易拿到高分的。而且近幾年的高考題可以看出,各類話題作文都是讓你闡明
1、句子在結構上的作用(答題術語)(1)開頭:總領全文(總括全文),引出下文(開啟下文),開篇設疑開門見山,開篇點題。(2)中間:承上啟下(過渡)為后文埋伏筆、作鋪墊(3)結尾:總結全文,點明主旨(點明中心,揭示主題,畫龍點睛),首尾呼應,結尾照題,突出中心,深化主題,升華主
范瑋琪《最初的夢想》!周杰倫《聽媽媽的話》張靚穎《改變》不是讀書,但很勵志,很好學~可米小子《青春紀念冊》還有校園歌曲集,你自己挑吧1.最初的夢想(范瑋琪)2.筆記(周筆暢)3.我們都是好孩子(王箏)4.朋友首日封(光良)5.魯冰花(周冰倩)6.戀
1.B2,認識知道猜得出3,①"不灰心"表明了只有這樣,詩人才能排除心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。②遠行的作者與母親遠隔萬水千山,想念母親的滋味,最是難受。4.略5,時間順序6甲詩人把兒童想像成一朵金色花,最美麗的
這主要寫“夏天的河邊″的特有的特證,來進行詳細描寫,如河邊兩旁的樹木,河里小魚小蝦小蝌蚪等動物,小河邊小孩游泳嬉鬧等等,也可描寫河邊夏日不同時間的狀態,雨前雨后的景色,日出日落的景色等,總之,只要用心去感受,都會寫出自己獨特視角的作文。
終于盼到放假了!已經三個星期沒有放假了,我的心早已飛到了媽媽身邊。汽車一停穩,我就急忙跳下車,匆匆往家趕。再轉兩個彎,我就可以到家了。不用說,等待我的——百分之百是媽媽那可親的笑臉和滿桌子可口的飯菜。我一邊走,一邊心里美滋滋地想著。
描寫夏日河邊美景的句子解答可以寫句子:夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。
一連幾天的高溫天氣,讓人煩燥不安,午間的時候,火紅的太陽更是威猛無比,****的光芒像萬道利箭,壓得人抬不起頭來。哦,是夏天來了,她邁著急促的腳步沖沖趕來。夏天,她熱情似火,如同一位豪邁奔放的少女;夏天,她絢麗如畫,向人們展示出五彩斑斕的色彩。如
1、夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰2、河水靜靜流著,波紋粼粼,望過去覺得又快又涼。3、夏天,小河緩緩流動著,到處是一片綠意盎然的景象。夏孩子來了,他把烈日掛在天空上,熱烘烘的太陽炙
在家鄉的河邊,無數楊柳垂著枝條,密密挨著,仿佛羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間,欣賞她們在夕陽中婀娜的身影。每當這時就想起他,想起我們在一起的歡樂時光。他是我的一位朋友,然而人與人之間就是有根特別的線,這根線它會收縮,收縮到我與他之間幾
新課標八年級下筆記資料語文第一單元第一課藤野先生本文分層依據:第一部分:在東京第二部分:在仙臺第三部分:離開仙臺后添改講義——認真負責治學嚴謹糾正解剖圖——嚴格要求熱情誠懇,教學認真關心實習——正直熱誠沒有狹隘的民族偏見了解裹腳
經典名著是中華民族的語言精品,蘊涵著深厚的民族文化,是我們民族的血脈和精神底蘊。因此,經典誦讀對于學生情感的熏陶、精神的提升、習慣的養成、人格的塑造將起到無可估量的作用,特別是對于廣大中學生,其意義更是非凡。如何有效地開展好學生
1.小說概念及三要素2.小說的情節結構3.小說塑造人物的方法正面描寫:肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫、細節描寫側面描寫(間接描寫)(環境描寫襯托對比等)4.小說中的環境描寫及其作用社會環境作用:它揭示了各種復雜的社會關系,如人物的身
1.寫外貌不寫“有”作文如何寫外貌?同學們的作文里總會看到類似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發,有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著去掉文中的“有”字,把文字重新串聯一遍,會發現作
〈一〉整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節,寫在空格內。2.局部內容的理解〈二〉人物形象分析的題型及答題要點1.你認為主要人物是一個怎樣的人?2.結合內容具體分析人物的性格特征。這類題的答題步驟:①.答出描寫人物的方法
母親莫言①我5歲的時候,正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦
四字詞語:莫名其妙、從從容容、勃勃生機桃花心木作者:林清玄鄉下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及
《三年級好詞好句摘抄大全》中的四字詞語有愁眉苦臉、心花怒放、慈眉善目、沒精打采、心驚膽戰、洋洋得意、和顏悅色容光煥發、悠然自得、神采飛揚、氣勢洶洶。愁眉苦臉讀音:[chóuméikǔliǎn]出處:元·王實甫《西廂記》第三本第二折:“