華閱文章網1．小說概念及三要素
2．小說的情節結構
3．小說塑造人物的方法
正面描寫：肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫、細節描寫
側面描寫(間接描寫) (環境描寫襯托對比等)
4．小說中的環境描寫及其作用
社會環境作用：它揭示了各種復雜的社會關系，如人物的身份、地位、人物活動及其成長的歷史背景等等。
自然環境作用：表現人物的身份、地位、性格、心情；渲染氣氛等。
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高中語文作文技巧
1.寫外貌不寫“有”作文如何寫外貌?同學們的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著去掉文中的“有”字，把文字重新串聯一遍，會發現作
高中語文小說閱讀有哪些套路或者答題技巧
〈一〉整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。2.局部內容的理解〈二〉人物形象分析的題型及答題要點1.你認為主要人物是一個怎樣的人？2.結合內容具體分析人物的性格特征。這類題的答題步驟：①.答出描寫人物的方法
我想要一首春雨綿綿的詩句
春夜喜雨——杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路；點點燈火
《春雨沙沙》觀后感
春雨沙沙觀后感電影《春雨沙沙》觀后感今天，學校組織我們看了一場感人至深的電影，名字叫《春雨沙沙》。鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放
《雨的四季》的寫作背景是什么
寫作背景：本文通過細致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息，表現出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現得可感可觸，表現得親切可愛。文章用詩化的句子，增強了形象感和動作性的表達。體現了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。作者行文思路清晰
雨的四季這篇課文每段中心句不要粘貼
你好1、我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡2、可是只要經過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態是難以想象的3、夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷4、當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊
“狗啃河上骨水流東坡詩”出自哪個典故
這句話出自著名詩人蘇軾的一副啞聯。蘇軾被貶黃州后，一居數年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相
文學有什么用韓少功這篇文章的體裁
《爸爸爸》通過《爸爸爸》解剖了古老、封閉近乎原始狀態的文化惰性，明顯地表現了對傳統文化持否定批判的態度。韓少功基本上屬于一個寫實的作家，但由于他對楚巫文化和《離騷》浪漫傳統的推崇，在他以強烈的憂患意識審視民族劣根性的同時，以寓
找一篇韓少功散文
散文《世界》、《心想》主要作品有短篇小說《西望茅草地》、《歸去來》等、中篇小說《爸爸爸》、《鞋癖》等，長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》。譯文《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》等希望能幫助到你
簡述韓少功散文創作特點
韓少功的一生可以說是離不開民間的，他的作品藝術世界中都呈現描摹出豐富多彩的民俗文化，這些民俗，就像一塊塊“化石”，見證著歷史文化的滄海桑田和社會生活與思想觀念的發展變遷。他以一個知識分子的審美目光，站在這些民俗詞條的背后引證歷史
余秋雨與韓少功散文的區別
余秋雨散文強烈的理想主義色彩，追求理想人格、美的情懷包括自然美、精神美、藝術美，在批判關懷知識階層文化人格中心意為出來。而韓少功的散文呈現描摹出豐富多彩的民俗文化，這些民俗，就像一塊塊“化石”，見證著歷史文化的滄海桑田和社會生活
韓少功散文特點散文和小說的代表作
韓少功的散文以思想性見長，隨筆影響很大。散文代表作有《夜行者夢語》、《世界》、《心想》、《萬泉河雨季》、《完美的假定》等，小說代表作《爸爸爸》、《馬橋詞典》
找一篇韓少功的散文
散文《世界》、《心想》主要作品有短篇小說《西望茅草地》、《歸去來》等、中篇小說《爸爸爸》、《鞋癖》等，長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》。譯文《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》等希望能幫助到你
從維熙、韓少功、張承志、張抗抗的散文名篇有哪些
從維熙：《聽秋》《獨飲》《底層情緣》《年夜春歌》《南窗風景》《花兒也有痂醉時》《布谷夜啼》《雨天，有一只白鴿》《城市“突圍》”《十月的懷念》《上海往事》《長安遺夢》《雄雞一唱天下白》《雨中四季》韓少功：《西望茅草地》和《飛過
高中語文作文技巧
1.寫外貌不寫“有”作文如何寫外貌?同學們的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著去掉文中的“有”字，把文字重新串聯一遍，會發現作
高中語文小說閱讀有哪些套路或者答題技巧
〈一〉整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。2.局部內容的理解〈二〉人物形象分析的題型及答題要點1.你認為主要人物是一個怎樣的人？2.結合內容具體分析人物的性格特征。這類題的答題步驟：①.答出描寫人物的方法
耐心的作文高中議論文并列式
古人云：“欲速則不達。”這就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無盡的深淵，那么耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進動力，帶你到達成功的彼岸。在生活中我們為什么需要耐心呢？耐心
我最思念的一個人高中作文
范文一有一個人，總是那么慈祥、和善，肚子里好像有數也數不盡的故事，總是把最好的東西留給我，那個人就是我的奶奶。奶奶已經有70多歲了，身體略顯單薄，頭上已經有絲絲白發，額頭、眼角的皺紋清晰可見。可干起活來一點也不含糊。去年暑假，我們回奶奶
高中語文散文閱讀題關于提問方式以及答題格式和技巧
現代文閱讀各種題型的解答方法一有關語言修辭的題型:1描繪類提問方式：某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？或：文章的某個句子說成另一個句子好不好？為什么？答題模式：不行。因為該詞生動具體（形象、準確）地寫出了＋對象＋效果，換了后就變成＋不好的效果
席慕容中適合女生朗誦的文章（高中的朗誦比賽）
1《無怨的青春》美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻里出現。我喜歡那樣的夢，在夢里，一切都可以重新開始，一切都可以慢慢解釋，心里甚至還能感覺到，所有被浪費的時光竟然都能重回時的狂喜與感激。胸中懷滿溢著幸
語文課到底應該怎樣上才能讓學生學得輕松
一、讓孩子學得輕松。俗話說得好“興趣是最好的老師”，只有學生對學習內容有足夠的興趣，才會產生強烈的探索欲望和飽滿的情緒狀態，才會自發地調動全部感觀積極、主動地參與到學習活動中去。就如孔子所講“知之者不如好之者，好之者不如樂之者
這才是中國最好的語文書讀后感1000字
什么才是一套好的語文書？在滬上作家、《收獲》雜志副編審葉開（原名廖增湖）看來，好的語文篇章應該強調文學性、豐富性、復雜性和趣味性，應該時時處處散發一種人道主義氣息，文字也應該是有表現力和想象力的，而不是如同現行的語文教材，更看重政治教