《爸爸爸》
通過《爸爸爸》解剖了古老、封閉近乎原始狀態的文化惰性，明顯地表現了對傳統文化持否定批判的態度。
韓少功基本上屬于一個寫實的作家，但由于他對楚巫文化和《離騷》浪漫傳統的推崇，在他以強烈的憂患意識審視民族劣根性的同時，以寓言、象征等藝術手段，重新復活了楚文化中光怪陸離、神秘瑰奇的神話意味，使文本涂抹上浪漫神秘的色彩，給人留下了無窮的回味與思考。
我們說過，“尋根小說”大都采取一種貌似傳統寫實的敘述方式，《爸爸爸》用的卻是類似荒誕的“寓言體”，可能是個例外。
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1．小說概念及三要素2．小說的情節結構3．小說塑造人物的方法正面描寫：肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫、細節描寫側面描寫(間接描寫)(環境描寫襯托對比等)4．小說中的環境描寫及其作用社會環境作用：它揭示了各種復雜的社會關系，如人物的身
1.寫外貌不寫“有”作文如何寫外貌?同學們的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著去掉文中的“有”字，把文字重新串聯一遍，會發現作
〈一〉整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。2.局部內容的理解〈二〉人物形象分析的題型及答題要點1.你認為主要人物是一個怎樣的人？2.結合內容具體分析人物的性格特征。這類題的答題步驟：①.答出描寫人物的方法
春夜喜雨——杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路；點點燈火
春雨沙沙觀后感電影《春雨沙沙》觀后感今天，學校組織我們看了一場感人至深的電影，名字叫《春雨沙沙》。鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放
寫作背景：本文通過細致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息，表現出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現得可感可觸，表現得親切可愛。文章用詩化的句子，增強了形象感和動作性的表達。體現了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。作者行文思路清晰
你好1、我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡2、可是只要經過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態是難以想象的3、夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷4、當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊
散文《世界》、《心想》主要作品有短篇小說《西望茅草地》、《歸去來》等、中篇小說《爸爸爸》、《鞋癖》等，長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》。譯文《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》等希望能幫助到你
韓少功的一生可以說是離不開民間的，他的作品藝術世界中都呈現描摹出豐富多彩的民俗文化，這些民俗，就像一塊塊“化石”，見證著歷史文化的滄海桑田和社會生活與思想觀念的發展變遷。他以一個知識分子的審美目光，站在這些民俗詞條的背后引證歷史
余秋雨散文強烈的理想主義色彩，追求理想人格、美的情懷包括自然美、精神美、藝術美，在批判關懷知識階層文化人格中心意為出來。而韓少功的散文呈現描摹出豐富多彩的民俗文化，這些民俗，就像一塊塊“化石”，見證著歷史文化的滄海桑田和社會生活
韓少功的散文以思想性見長，隨筆影響很大。散文代表作有《夜行者夢語》、《世界》、《心想》、《萬泉河雨季》、《完美的假定》等，小說代表作《爸爸爸》、《馬橋詞典》
散文《世界》、《心想》主要作品有短篇小說《西望茅草地》、《歸去來》等、中篇小說《爸爸爸》、《鞋癖》等，長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》。譯文《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》等希望能幫助到你
從維熙：《聽秋》《獨飲》《底層情緣》《年夜春歌》《南窗風景》《花兒也有痂醉時》《布谷夜啼》《雨天，有一只白鴿》《城市“突圍》”《十月的懷念》《上海往事》《長安遺夢》《雄雞一唱天下白》《雨中四季》韓少功：《西望茅草地》和《飛過
史蒂夫﹒錢德勒說：“對于所有的人，都有一本書可以改變自己的命運。”也就是說在浩如煙海的世界里有一本書正好適合你，有一位賢者經歷過和你一模一樣的處境，教你克服困難，實現愿望。有人說，收費工作干了多年，我們每天面對司機除了學會你好、再見，再
<西游記>：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花
有山皆圖畫無水不文章這是一副楹聯，收錄于梁章鉅的《楹聯叢話》。（不是“園畫”，是“圖畫”。）在一些收錄楹聯的集子里，這副楹聯和其它楹聯列在一起；并不是它們是一首詩。當然，不乏集句成詩、集聯成詩的詩。把這副楹聯懸掛在哪個地方，如果需要有
“有山皆圖畫無水不文章”，用來比喻山水的美麗和重要性。【出自】：清代梁章鉅的《楹聯叢話》，它是我國第一部研究楹聯的著作，在楹聯史上有重要地位。“有山皆圖畫無水不文章”：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之
“有山皆圖畫,無水不文章。”是出自清代梁章鉅的《楹聯叢話全編》。釋義：有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風景優美，令人贊嘆。有山皆圖畫，無水不文章。形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說
分類，很詳細：按主要材料分木、石、磚、竹、藤、鐵、鹽、冰、紙橋獨木橋是最獨木橋的橋梁形式，我國秦漢以前的橋幾乎都是木橋。如最早出現的獨木橋、木柱梁橋。約商周時便出現浮橋，戰國前后又出現排柱式木梁橋和伸臂式木梁橋。但因木材本身的
蝶舞千年蝶醒于清晨，一個明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開，你，悄悄睜開透明的雙眼。蛹已角質，風干于時光的背后；脈沖如潮，悸動著初春的情懷。我悄悄走過，怕跫音驚醒你迷離的美夢。不過，你還是醒來了，睫毛初展，鬢發如霜。我懷疑你已沉睡了千年
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨行。抬頭望天，目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛，處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。雨果說：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是
開頭：童年的事就像雨天的水滴，數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛。在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知。而這些，成了童年里的美好回憶。結尾：雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童
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