五幕歷史劇《屈原》是郭沫若歷史劇的代表作。
全劇截取了屈原生活中的橫斷面。
在一天時間里，濃縮了屈原堅持聯齊抗秦、反對絕齊降秦、與楚國宮廷內保守勢力展開激烈斗爭的歷程，概括了屈原的精神品格。
《雷電頌》是屈原在自尊的靈魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之際叩問天地表達自身理想的宣言書。
“獨白”以詩意化的語言賦予自然雷電以神力，讓雷電化作手中的倚天長劍，去劈開黑暗，去焚毀這黑暗中的一切，《雷電頌》淋漓盡致，不可遏止地抒發了屈原熱愛祖國、堅持正義、渴望光明、反對黑暗的理想與要求。
《雷電頌》是正氣歌，它以史為題材，以劇為形式，以詩為靈魂，“把時代的憤怒復活在屈原的時代里”，表現了抗戰時期人民抗戰要求和同仇敵愾的民族精神
記得一位哲人說過，美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。白鷺，一種普普通通的鳥，經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹，就顯得那么動人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻
郭沫若詩兩首讀后感《天上的街市》是一片感情豐富且寄托了對國家的富強依然不倦地探索與追求。此文由街燈想到明星，形態相似，聯想自然。把流星想象成牛郎織女提的燈籠，大膽而有意境。這主要體現在第一節上。“街燈像明星”“明星像街燈”，本
女神讀后感女神是喚醒我們愛國的希望，在那個動蕩的年代，需要激起這個愛國的決心，激起全民的真正的赤子真心。《女神》是郭沫若的第一本詩集，更是中國新詩史上具有劃時代意義的作品。它凝聚著獨特的主題和風格，彰顯了五四時期的“愛國激情”，而
讀《雷電頌》有感一雙戴著鐐銬的伸向長空的手是在尋求光明同時也奉獻自己一生的精力在別人眼中也許是一種癡狂獨自叫嚷著要燒毀，燒毀嘶啞的怒吼著要炸裂，炸裂胸中涌動的是怎樣的一種激情卻被鐵的桎梏鎖在黑暗的牢籠你的火把那鐵鐐燒紅黑暗
秋思秋風吹過了大地，洛陽城里也迎來了秋天。獨自從家里來到洛陽學習的書生張籍，感到了一陣秋風吹過了身上，心里感到無比凄涼，寂寞。他回想起了離開家時的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬囑咐自己一定要好好用功地讀書、學習，有時間一
無怨的青春，三塞曲，七里香，一棵開花的樹，送別，前緣這些都是短篇散文，代表作：七里香，有一首歌，心靈的探索。散文集《席慕容散文》經典詩句：1所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我
百合花的故事我已經不記得那男孩的樣子了，而且我也不知道他的名字，他從沒告訴過我。我不知道現在長大的他在做什么，是不是還記得那個夏天，可是我還記得。在那條人流熙攘，灰塵飛揚的街上，我有一個小小的花店。從小我就夢想著自己有一間玻璃花屋
記得一位哲人說過，美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。白鷺，一種普普通通的鳥，經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹，就顯得那么動人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻
中華傳統文化經典參考書目《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》《四書集注》、《增廣賢文》、《三字經》、《史記》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》、《左傳》、《戰國策
通過暴風雨即將來臨前的幾個場景，刻畫了象征著大智大勇的無產階級革命先驅者──“海燕”的形象，“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云”，當暴風雨在醞釀之中時，海燕早已按捺不住對暴風雨的渴望和歡樂，沖擊于陰云和海浪之間，勇猛地叫喊。別的海鳥─
贊運動會綠場地，紅跑道，旗兒飄飄。綠樹環繞，微風徐徐，好一個賽場。看，運動服英姿颯爽，青春昂揚；聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！這是我們的校運會。這，是我們展示才華的舞臺！+++++++++++++++++++++++++++致全體徑賽運動員
寫給100米運動員一百米是個瘋狂的世界！10米是早晨地平線上的微光！20米是微微的紅光！30米太陽已跳出了地平線！40米風正狂奔！50米歡呼！60米氣力不足！70米有了順序！80米光明就在眼前！90米贏定了！100米贏了！失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開所有的掌聲和
今天下午陽光燦爛，我們學校舉行了一次廣播操比賽。只見同學們身穿藍色的校服，腳穿白色的運動鞋，個個精神飽滿，斗志昂揚。鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍走進操場坐端正。哨聲一響，一個班接著一個班做起操來，做得最好的要數六（2）班了。六（2）班的同學
媽媽我想對你說的心里話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。當我呱呱落地時，你就毫無怨言的擔當母親的責任。當我第一次牙牙學語時，你的眼睛里頃刻間閃爍著激動的淚花。小時候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事，于是媽媽不知疲倦的給我讀書
記得一位哲人說過，美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。白鷺，一種普普通通的鳥，經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹，就顯得那么動人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻
郭沫若詩兩首讀后感《天上的街市》是一片感情豐富且寄托了對國家的富強依然不倦地探索與追求。此文由街燈想到明星，形態相似，聯想自然。把流星想象成牛郎織女提的燈籠，大膽而有意境。這主要體現在第一節上。“街燈像明星”“明星像街燈”，本
女神讀后感女神是喚醒我們愛國的希望，在那個動蕩的年代，需要激起這個愛國的決心，激起全民的真正的赤子真心。《女神》是郭沫若的第一本詩集，更是中國新詩史上具有劃時代意義的作品。它凝聚著獨特的主題和風格，彰顯了五四時期的“愛國激情”，而
讀《雷電頌》有感一雙戴著鐐銬的伸向長空的手是在尋求光明同時也奉獻自己一生的精力在別人眼中也許是一種癡狂獨自叫嚷著要燒毀，燒毀嘶啞的怒吼著要炸裂，炸裂胸中涌動的是怎樣的一種激情卻被鐵的桎梏鎖在黑暗的牢籠你的火把那鐵鐐燒紅黑暗
萬般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡看書，因為文學家魯訊曾經講過：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”季爺爺說：“語文要好，數學也要好，還要培養文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜
小苗要經過刻苦的學習，努力的成長，才能長成大樹，而大樹經過了這番成長，需讓小苗像自己這樣茁壯成長。在《小苗與大樹的對話》中，讓我感受到：多讀書，讀好書，多讀課外書。閱讀一本好書，要認真讀，并善于從書中吸取營養。想想我們，生活條件好了，但有些同
本文是一篇訪談錄，記述了一名叫苗苗的小學生與季羨林老爺爺的交流對話，讓我感受到了要寫好文章首先應該要多看點兒課外書，其次要把正課學好，這樣，才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生還教育我們21世紀的青年要能中西貫通、古今貫通
一首內涵深刻的愛情詩歌，近日重讀這首詩，更加感受到它的深刻與魅力所在;作者贊美了一個堅貞的、熱烈的愛情，頌揚了一個不僅純真的、炯熱的愛，并且是一個高尚的、偉大的愛;作者以橡樹為對象，把自己比作一株木棉，作為樹的形象與之站在一起，同甘共
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