人們為什么寫文章。
可以有很多目的。
比如,為了傳遞信息,傳播知識,為了創造藝術,創造美感。
但還有更深一層,就像開礦一樣,是為了開采新的思想,交流新的思想。
我曾寫過一篇文章,提出散文美的三個層次。
第一層是描寫敘述的美,寫景,狀物,述事,傳播信息、知識等,求的是準確、干凈。
第二層是意境之美,即要寫出感覺、感情、美感。
第三層是哲理之美,即要寫出新的思想。
這種美在文學作品中有,在許多政論、哲學和科學論文甚至講話中都可找到。
只要有新的思想,就有美的魅力。
我們平時看報紙,讀社論,聽講話,大部他時候留下的不深,就是因為這些文章講話只到了傳遞信息、決定指示這一層,還沒有給人以新思想。
而一篇文章或一篇講話中有了新思想的火花,便如閃電劃過夜空,你會有永久的記憶。
比如“**”十年我們已經習慣了一切按最高指示辦,報上文章無不重復著這樣的話。
但突然,1978年5月,《光明日報》冒出了一篇文章說“實踐是檢驗真理的唯一標準”,提出一個很有震撼力的新思想,所以至今人們對這篇文章記憶猶新。
再細想一些古文名篇所以能留傳下來成為經典,除有藝術之美外,大都是因為它道德說出了一種前人沒有說出的新思想。
可以說裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種籽。
當然,光有種籽的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。
所以文章還得有文采,還得有前兩個層次的襯托。
作為文學作品,如果三個層次都達到了便是不朽好文。
比如《岳陽樓記》,有洞庭湖景色的 之美,有作者由此引發的 之美,而最后又推出作者獨自悟出的思想“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”,達到了一種 之美。
這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實說,主要是因為這句話,這一個新思想。
人們可許會問,社會上每天文章千千萬,哪能篇篇都有新思想。
是的,許多文章只是完成著傳遞消息、傳播知識、講述故事的任務。
作為一般人,這就夠了。
但作為作家、思想者,這卻不夠,他必須使自己的文章有新思想,要挖出別人沒有表述過的思想。
對這種新思想的追求就鑄煉新詞新句一樣,務求個性,務求最新。
“語不驚人死不休”,篇無新意不出手。
因為你是弄文章的“專家”,當然就與其他人的文章不同。
就像跑步,一般人快點慢點無所謂,而短跑運動員則不同,他必須跑出比別人快的成績。
因為他是專門干這個的。
同理,文章中新思想才是作家生命的增長點。
(選自《光明日報》1999年7月23日,有刪節)
13.文章的題目就是作者行文的觀點,請用自己的話對這一觀點進行闡釋。
(2分)
14.結合上下文,第二段加線句的“種籽”指 ,“枝干花葉”指 。
(2分)
15.參照第二段開頭有關散文美的三個層次,文中方格內應填寫的詞語依次是: 、 和 。
(3分)
16.請寫出第三段加線句中的“這”所指代的內容。
(2分)
17.下列表述有誤的一項是( )(2分)
A.第二段主要運用對比論證,強調了有思想的文章就有美的魅力。
B.選文采用立論方式,強調了所有人寫文章都要有新思想。
C.作者以《岳陽樓記》為例,進一步證明了中心論點。
D.選文論證極有分寸,結尾一段點明為文意圖。
18.閱讀選文后,結合作文實際,簡要談談你悟到了什么。
(2分)
13.寫文章的目的是為了發掘出新的思想并進行交流。
14.文章的思想 文章的文采
15.描寫 意境 哲理
16.許多文章只是完成著傳遞消息、傳播知識、講述故事的任務。
17.B
18.例:雖然我們現在不是作家、思想家,但寫作文時也要力求立意新、有創意。
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