華閱文章網也許有一天，天上的星星會厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那么，就讓它落在我的懷抱里吧！我多么渴望成為一顆美麗的明星啊！在世人憐愛的懷抱里靜靜的長大，閃耀。
像這樣想的時候，很小，常常獨自坐在小板凳上，望著天上微笑的星星，然后做一個很美麗很美麗的夢……
然而，漸漸長大的我，開始明白，這只是一個夢，一個夢而已。
鏡子里太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績，讓我逐漸覺得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一個美麗的夢而已！
其實，我也是有優點的，比如：我會畫一手好畫，曾經在黑板報上出色地做過主畫，還有，我的文章也是寫得不錯的……然而，一切都被現在沉重的學習壓力所吞噬了，一切都成了轉瞬即逝的光芒。
心里剩下的只有許多無奈與悲傷。
冷。
日子就這樣，一天又一天地重復著，沒有起點，也沒有終點。
實際上，我擁有很多朋友，但我并不快樂。
在生活面前，在他們面前，我學會了把寂寞與憂愁藏在心里，獨自感受，把笑臉呈現給他人，也許在別人眼里，我一直是快樂的，然而，他們不知道，這張虛偽的笑臉背后有多少辛酸的淚水。
轉折開始于那個紅色的黃昏。
只記得那是一個紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。
耳機里還在播放那首樸樹的《生如夏花》，這是我聽的第102遍了，永遠聽不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好樸實！不過，唯一不同的是，生活好漫長，永遠沒有盡頭似的，難熬。
看書吧。
今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么評價它，更不敢亂說，就是兩個字吧：“很好”，真的很好。
我是我自己！多么震撼人心的一句話啊！我是我自己，我就是我自己！我沒有出眾的容貌，沒有驚人的成績，但我就是我！一個人生下來不就是為了快樂嗎？我要快樂！
從那天起，我決定重新做人，一切從零開始！我不再去想那些煩惱的事，什么狗屁孤獨，什么狗屁寂寞，通通滾蛋吧！我現在是什么都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。
或許，我真的很渺小，對于世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對于我自己來說，我就是全世界！盡管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星……
評論(3)|4
檢舉|2011-09-24 10:04545573204|三級
大家好，我的名字叫項某某。
我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。
想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。
我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。
這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。
我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。
那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。
也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。
但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。
這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。
可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。
我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
二、
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。
我笑，他也笑；我哭，他也哭。
我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。
我最大的特點就是過分的謙虛。
小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。
就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。
我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。
但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。
記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。
我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。
所以，我的朋友都是同齡人中的精英。
我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。
他們也很重視我這個伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。
我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。
音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
三、
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。
我笑，他也笑；我哭，他也哭。
我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。
我最大的特點就是過分的謙虛。
小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。
就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。
我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。
但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。
記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。
我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。
所以，我的朋友都是同齡人中的精英。
我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。
他們也很重視我這個伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。
我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。
音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生
四、
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。
我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。
在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。
我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。
在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。
我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。
我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。
所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。
“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。
齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。
當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。
要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。
我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
五、
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。
也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。
當然這種緊張也是偶爾的。
是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。
所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，仿佛時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。
我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學了。
看著老師布置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好啊！
當然快樂并不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我
不知什么原因,我的體育細胞特少.因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計.
那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:“你這么大張旗鼓地做什么呀?還不知道你能不能堅持下來呢!”我聽了,有些生氣,便把視線轉移到“公正”地爸爸臉上,希望他能說句公道話.誰知他倒好,來了個“******—言不發.”我心想:你們可別小瞧我, 咱們“騎驢看唱本—走著瞧!”
我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了, 卷了起來.我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終于把它扯平了.我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!
一切準備就緒,開始跳了.我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了“臭架子”,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上.唉,一個也沒跳成功.不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續跳了幾次,可仍未夢想成真.我有點泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料.堅強的我反駁道: “你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了.班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰勝自己.是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什么呢?相信我只要改進剛才的方法,一定會成功!我調整了繩子的長度,準備再拼一把.這次,繩子來到腳前,腳也從容有節奏地“接受”了.啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!
這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!
這就是我
一個十二歲的男孩，身高1.5米幾。
烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。
一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。
一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發覺。
我的優點是愛動腦筋，我的缺點是粗心、沒有耐心、沒有恒心
我的愛好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書；我也喜歡一些體育運動：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。
我的房間里，有一個大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。
還有些名著，比如《愛的教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛科波菲爾》《三國演義》 等。
每當有寫空余時間的時候，坐在窗子旁，一邊細細地品著茶，一邊坐在椅子上專心致志地看著書，細細地品味著文中的每一句話。
最近，每天晚上睡覺前，我還總愛捧著最近老師發下來的新書《格列佛游記》，認認真真地讀著。
有時讀著讀著，我眼睛就有些模糊了，不覺捧著書就進入了夢鄉……
我也喜歡進行一些體育活動，比如打籃球，我雖然打的不怎么樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時，我都會找一些小伙伴，舉行一場籃球比賽，我暑假時早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒過癮，就算叫10個人來拉我也拉不回家。
我還喜歡吹笛子，有時閑著沒有事的時候，我就會吹上一曲。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我
我,是一個五年級學生，個子不高，但身體很結實，肌肉飽滿。
我的手十分可愛，因為它胖胖的小小的，難怪同學都叫我“小肉手”這也就是我的外號了。
我愛好廣泛，最愛科學。
我最愛看中央電視臺10套的《走近科學》和《科技之光》節目。
在科學世界中我又偏愛UFO和中國水怪傳聞。
記得前一段日子吧，《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。
這幾天又在放我最喜歡的關于UFO事件的探索報道。
其中的《夜空奇景》的最后結論讓我大吃一驚。
因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。
是這樣的，那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火。
而突然不見，是因為第一節燃料箱已用完了。
而出來時在旋轉，是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉而且噴出煙霧。
看來大多數現象都可以用科學解釋。
我還特別珍惜友誼。
我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌葉歡特愛打人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，不是一拳就是一腳。
相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會兒。
如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。
記得一個星期一，升旗儀式剛完，葉歡不知為什么突然昏倒了，這讓我們大驚失色。
這次還真要謝謝司令臺上講話的同班同學姚歡，如果不是他正好從司令臺上下來把葉歡扶助，才避免了摔傷。
第二天，我們才知道葉歡是因為沒吃早飯才昏倒了。
我有一次也沒吃早飯，可我沒昏倒，看來女孩真塊豆腐，一碰就壞。
雖然她老打我，可一個暑假沒見她，心里也怪難過的，真想早點開學。
這就是我，一個愛科學，又珍惜友誼的小男生。
自己修改一下 勉強用用吧
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