華閱文章網向部分家長推薦一本作文輔導書《我教兒子學作文》肖復興著。
我以前買的是老版本了。
我很喜歡讀這本書，覺得很實在、真誠。
這是一本非常好的書，是一本適合小學教師及家長看的書。
肖復興以教育兒子寫作文的具體過程告訴我們他是怎么做，怎樣從生活中小事上具體指導孩子寫作的，對我們做老師的有很大的啟發，我從中摘記了一些與大家分享。
玩中的有心人：沒有一個孩子不愛玩，玩是孩子的天性。
能夠讓孩子在玩中學到東西，是老師應該學到的最有效的教育方法。
玩中的興趣，洋溢著只有孩子獨具的天真，本身就是渾然天成的作文。
難道作文都是正襟危坐，托著下巴，咬著筆頭，苦思冥想苦思冥想出來的嗎？自然而然流淌出來的，比硬擠出來的一定要好寫，而且會生動。
玩中親身體味出的樂趣，親眼看到的活潑情景，定比從什么作文輔導材料學到的寫作方法更親切、更具體、更易下筆。
寫作方法好比是包子皮，內容才是餡。
沒有餡再好的皮也沒有用！你今天打雪仗生動的內容，就是你自己做的餡，我沒去打雪仗，我就做不出餡。
有了餡，就好辦了！皮，咱們可以學著搟出來！
善于捕捉生活：生活中從來不會有一篇如小貓吃魚有頭又有尾的作文，但生活中確實含有豐富的作文素材。
善于從日常的生活中捕捉到這種素材，就會覺得作文可以一篇篇寫下去，沒有窮盡，而不會一見作文題就頭疼。
這需要在平時多一份用心，多一雙眼睛．對于孩子，形象永遠比抽象來得要快。
啟發孩子，就是越過抽象的霧障而踏到結實的形象的百花園中，才可能捕捉到要得到的東西。
小事見精神，事越小越好下筆，事越小越看你是不是平常留意。
捕捉到了，便是你寫作的財富。
捕捉這樣的小小卻生動的細節，就如同吸鐵石吸起細細的鐵屑，而不要奢望吸起一座大橋或大樓。
千萬不要忽略細小，事情可以小，但小并不等于簡單。
一滴水可以反映太陽的光。
怎樣選擇材料：寫作文，任何人都會面對著材料的選擇。
雕塑家羅丹曾經說過：“什么叫做雕塑？雕塑就是把沒有用的石頭砍下去。”實際上，作文一樣，也是把沒有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。
你先別忙著寫，先想想你覺得都有什么事情可以寫。
這事情要不就是有意義，要不就是有意思的，總之，要寫對你有比較深一點印象的，而且是和你有關系的，不要寫那些和你沒關系的事情。
記住這樣四點就行：一是你覺得什么最重要，就留著。
二是你覺得什么最生動，就留著。
三是你覺得什么事情彼此有些聯系的，就留著。
最后，千萬別貪多，最多別超過三四件。
一葉可以知秋，這些并不都是老話，善于捕捉生活的孩子，就要善于細致入微捕捉這些看似小卻內涵深的事情。
鍛煉孩子的作文能力，不是先要他動筆倉促去寫，而是要他時時處處多眨巴眨巴眼睛。
別人可以只是玩，玩過一陣爽朗地笑，你不行，你要看出點別人忽略掉或者忘記的東西。
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