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          家長和孩子一起爬山的散文

          家長和孩子一起爬山的散文

          導讀:和孩子一起成長散文(共7篇)與孩子共成長(1600字)作文精選作文:與孩子共成長(1600字)作文 前段時間搬家,整理雜物的時候翻出了一張卡片,是女兒一周歲生日時寫的,里面有這么幾句:小妞單單,今天一歲;明眸善睞,皓齒兩枚;巧笑嫣然,人見人愛&&。

          想想時間過得真快,一晃就過去十年了,當年那個粉妝玉砌的小人兒也長成了亭亭玉,推薦訪問:孩子成長的感悟的散文 期待孩子成長的散文

          的辦法管制孩子。

          作為家長應當充分尊重孩子的意見。

          沒有什么比保護孩子對學習的興趣和信心更重要的了!學習了基礎課程,學會了基本的思維方式就是參加學習的收獲。

          在日常生活中,我們主要通過自身充滿尊重的行為去感染孩子,讓孩子在生活細節中體現出對他人的尊重。

          在這種“潤物細無聲”的教育中,會很高興地發現孩子已將尊重內化為習慣。

          三是要學會經常用鼓勵欣賞的目光和語言與孩子交流,使孩子更樂意把父母當作知心朋友向父母傾吐心里話。

          對于還是小學生的孩子,做父母的要從小處入手,及時了解孩子的心聲,了解孩子有哪些朋友,在學校聽到哪些有趣的故事和新聞,班級里有哪些新鮮事,是否在課堂上積極發言,得到老師表揚沒有等,通過孩子的回答了解孩子的精神面貌,以及他思想動態。

          觀察孩子的判斷能力,以及孩子的是非標準,等到孩子說完,視情況發表自己的觀點,和孩子平等交流。

          如果作父母的能對孩子每一個細微的情緒波動,不要想當然而做到及時溝通心中有數的話,那么在孩子與父母之間必定架起的是心心相印的橋梁,孩子在這樣愉悅、自信、健康的環境下也必定會成長為一個寬容、大度有包容心,理解幸福并懂得珍惜幸福的人。

          三、培養良好的學習閱讀習慣

          世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

          ”。

          從某種意義上講,人的一切習慣都是從童年開始的。

          從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。

          習慣是一種多么頑強的力量。

          它可以主宰人的一生。

          因此,從小就應該建立一種

          好習慣,通過教育,通過陶冶,直至讓習慣成為自然,終生不忘。

          (一)營造好環境,協助孩子養成良好的學習習慣。

          良好的家庭環境是培養孩子良好學習習慣重要保證。

          家長是孩子第一任教師,是監督、教育孩子并使之健康成長的第一責任人。

          為了讓孩子從小養成良好的學習習慣,每個家長都有責任和義務為孩子提供優質的后勤服務,做孩子學習的好幫手。

          家長可根據具體情況,盡可能地為孩子提供一個舒適、簡潔、安靜的單獨學習空間,屬于孩子自己的學習、休息的環境,各種讀物分門別類,整潔有序,便于閱讀和查尋。

          家長也可以將孩子的小房間稍作裝飾,使其更具有書香氣息,讓人一進房間就產生讀書的欲望。

          總之,家長要盡己所能為孩子營造環境氛圍,把他們逐步引進書的世界、知識的海洋。

          (二)掌握好方法與孩子共同學習共同進步

          在教育孩子的過程中,我經常回憶自己的學習過程,自己在學習中總結的一些好的經驗希望孩子能夠借鑒,總結出的一些教訓希望孩子不再重蹈覆轍。

          對孩子來說,就需要家長來帶,例如孩子學習時家長也在看業務書,在學習,而不是在看電視、在打游戲。

          教孩子去實踐一些好的學習方法,例如與孩子一起閱讀,每讀完一篇文章或故事,可以向孩子提一些簡單的問題,檢查孩子聽了多少,理解了多少,這樣做的目的是讓孩子從小養成認真傾聽和思考的習慣,同時也能逐漸提高孩子的語言組織和表達能力。

          培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀散文使人寧靜,讀小說使人認識社會和人生。

          ”為把孩子引入一個高尚的精神世界,為今后的人生打好“精神的底色”,可

          以添置很多優秀的、適合孩子閱讀的書。

          應該說在學習的過程中,孩子在學習家長,家長也在陪伴孩子的過程中有了新的提高,增加了更多的人文、科學知識,多背了更多的單詞。

          俗話說“身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的!”言傳帶給孩子的是感性認識,而身教則讓孩子得到理性的升華。

          “隨風潛入夜,潤物細無聲”,父母是孩子的第一任老師,一言一行會直接“克隆”在孩子的身上。

          孩子最初對事物的分辨能力完全依靠于父母和身邊的親人,就好比鋼水一樣,倒入什么樣的模具就會是什么形狀,一旦冷凝焠化,再要改變就千難萬難了。

          因此,作為家長,千萬不可不拘小節,要時刻牢記,你的形象時刻都會映入孩子的大腦。

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          荷花散文以第一人稱形式寫800字

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