人物角度的作文題形式多樣,除常見的直言式外,還有比喻式:如《我身邊的雷鋒》;傾訴式:《老師,您聽我說——》;贊嘆式:《他是好樣的》;陳述式,如《我最了解他》等。
這里我們只是談到了一些傳統的擬題方式,是為了避免同學們單純地求新求異,而最后以文題害文。
要做到文題創新,是一個很大的話題,請同學們繼續關注我們的國淘論文寫作網。
轉載請注明出處華閱文章網 » 好《背影》敘事散文還有么
人物角度的作文題形式多樣,除常見的直言式外,還有比喻式:如《我身邊的雷鋒》;傾訴式:《老師,您聽我說——》;贊嘆式:《他是好樣的》;陳述式,如《我最了解他》等。
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《背影》是一篇敘事散文通過對特定背景下的細致刻畫,表現了作者父親作者的一片愛子之心和兒子對父親的愧疚和懷念之情。
語言特色可從詞語、句子、修辭等方面分析作答。如詞語方面,疊詞,表色彩的詞,動詞,形容詞等有什么運用特色,成語,褒義詞貶義詞的運用有什么特色,又如短句長句的運用特點,又如方言的運用,外來詞的運用等。還有修辭手法的運用也是。
按我的看法,我覺得此人自尊心很重,也是很怕失敗的人。他曾得過獎,表明他確實下過苦功,另外他可以當活動主持人,并且平時表達能力強,表明此人天生是比較聰明,反應能力比較快。但是這些并不代表他目中無人,相反我是覺得他是因為怕與人交往才這樣的
曉暁xiao(四聲)<名>(象形。從日,堯聲。本義:天明)同本義。今專指天剛亮[dawn;daybreak]曉,明也。――《說文》冥冥之中,獨見曉焉。――《淮南子·俶真》曉駕炭車輾冰轍。――唐·白居易《賣炭翁》曉看紅濕處。――唐·杜甫《春夜喜雨》曉
.“堤”、“亭”、“舟”、“人”正是茫茫雪境中的亮點,作者以他準確的感受體會到簡單背后的震撼力,宇宙的空闊與人的渺小構成了強烈的對比,景物因此有了內容。并以此烘托傷情愁緒,孤獨與知音的情.
全詩如下,再別康橋徐志摩輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹
著作目錄:《繁星》(詩集)1923,商務《春水》(詩集)1923,新潮社《超人》(小說、散文集)1923、商務《寄小讀者》(散文集)1926,北新《往事》(小說、散文集)193O,開明《南歸》(散文集)1931,北新《姑姑》(小說集)1932,北新
離開湖大附中已經一年余了,但每當我回憶起昔時的一幕幕,一幅畫總在我腦際長久停駐:殷紅的夕陽斜暉籠罩著孤獨的校門,一個步履蹣跚的背影在萬象間顯得格外突出。——他只是個不起眼的勤雜工,僅此而已。初次邂逅他時,我正在清掃樓道。忽見揚手欲
中國七夕節的來歷七夕節是農歷7月的一個特別重大的節日。這個節日的起源來自中國民間的織女以及她的丈夫牽牛的故事。織女和牽牛本不是人,是人們把事實存在的兩顆星通過想象造出來的兩個神。這兩顆星分別位于銀河的兩端。中國人通過想象
日本又稱3月15日為“白色節日”或“白色情人節”。2月14日在日本既是情人節,也是“巧克力”的節日。在日本,也沿用西方情人節,即2月14日。不過在日本是以英語"ValentinesDay"的日語讀音“バレンタインデー”來稱呼。在這一天,日本人的習慣與
今天是白色情人節,最初是從日本開始流行的,所謂白色情人節呢,原本是指在情人節收到巧克力的男生,如果對那個送巧克力的女生有好感的話就要在今天對那個女生回送糖果,表示你也對她有好感,現在已經沒那么復雜了,只要是你喜歡的女生,你就可以送糖果
在日本,2月14日跟中國的情人節有一些不同。女孩子不止要給喜歡的人送巧克力,打工的地方或者是公司身邊的男同事,都要禮貌性的送一下,男生會很期待的。你的想法很對,可以借著這個機會聯絡一下感情。有很多女孩子都是親手做,但是我都是在超市精
您當前的位置:首頁>日本習俗>日本人怎么過情人節[日本情人節簡介]日本人怎么過情人節[日本情人節簡介]作者:嘎嘎時間:2009/02/06瀏覽:1,368views次評論:4條評論分類:日本習俗標簽:東京迪斯尼,伊勢丹,巧克力,巧克力日,情人節,日本習俗,日本旅游
一月一日----元旦(元旦)一月第二個星期一----成人節(成人の日)日本的和服二月十一日----國慶節(建國記念日)三月二十一日左右----春分(春分の日)四月二十九日----昭和の日五月三日----憲法紀念日(憲法記念日)五月四日----綠の日五月五日----兒童節
《背影》是一篇敘事散文通過對特定背景下的細致刻畫,表現了作者父親作者的一片愛子之心和兒子對父親的愧疚和懷念之情。
當秋天的清風吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,那片花林已經開了。依舊耀眼,依舊奪目,散發著昔日的神采。花都開好了,你是否已經聞到了那陣花香?今年的菊花開了,比去年的還要好看。那一朵朵的菊花擠在一起,白的似
何其芳散文《黃昏》馬蹄聲,孤獨又憂郁地自遠至近,灑落在沉默的街上如白色的小花朵。我立住。一乘古舊的黑色馬車,空無乘人,紆徐地從我身側走過。疑惑是載著黃昏,沿途散下它陰暗的影子,遂又自近至遠地消失了。街上愈荒涼。暮色下垂而合閉,柔和地
文/汪國真是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌.走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想.不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量.我們學著承受痛苦.學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成
一個人從進學校大門,到長大成人,都在不斷地受到提示——責任。上學讀書了,老師和家長提示,要好好學習;工作了,領導和家長提示,好好工作;結婚了,社會提示,做個好丈夫好妻子;孩子出世了,家庭提示,做個好父親、好母親。于是,人的腦子里形成了一系列責任符
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。一句千年不變的凄怨,抒寫了幾個世紀的遺憾。一息比歷史更久遠,比時間更永恒的記憶,卸下了前世錯過的遺憾,留給后世不變的情緣。總是喜歡懷念,總是喜歡執筆輕寫靈魂深處如夢似幻的思念,懷念的是過去,過去叫做記憶
一、什么是兒童詩兒童詩是指以兒童為對象的,符合兒童的心理和審美特點,使用最富于感情、最凝練、有韻律、分行的語言來表情達意的一種藝術形式,也包括兒童為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩的一個分支,由于它受到特定讀者對象心理特征的制約,因此
傾聽黃河(散文)李雪峰遠遠我們就聽見了那低沉的吼鳴,像遠方隱隱的奔雷,像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。天空里的一鉤彎月,和灑在夜幕上青銅釘般散落的星星,都十二分迷蒙。許是夜風把驚濤駭浪的飛沫遠遠地吹灑過來了,溫馨了風縷,溫馨了夜