1、孩子,你那固執的一問,仿佛爬山虎無數細小的卷須,攀滿我的整個心靈。
賞析:表達了母親揪心、糾結、難以言表的復雜心情,孩子的問題讓我很受震撼,問到了我內心深處想說而又沒說的東西!起到了承上啟下的升華作用。
2、你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原。
賞析:優美的語言表現出孩子的天真、活潑。
《孩子我為什么打你》
出處:畢淑敏,《散文集》
句子賞析:
1、
我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。
賞析:這里用了比喻的修辭手法,將“我”比作“窮人”,“毆打”比作“最后的金幣”。
形象地表明了毆打是母親在所有方法和努力都宣告失敗,在迫不得已的情況下,才使用的最后的手段。
2、
責罰不可以替代也無法轉讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼啐了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。
賞析:運用比喻的修辭手法形象生動地說明了母親對孩子責罰的無奈,體現的是母親對孩子的愛。
3、
我幾乎毫不猶豫地認為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。
因為,重要的不是身累,而是心累……
賞析:表現了責罰會對孩子產生傷害,對母親的傷害更為嚴重,由此可見母親責罰孩子也是出于對孩子的愛。
全文賞析:
文章之所以打動人心,首先歸功于作者冷靜有哲理但又飽含愛的激情的語言。
雖然是表達自己對孩子深深的愛,但在語言上卻體現出作者冷靜的思考和深刻的哲理。
“你像一匹頑皮的小獸,放任不羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。”這番話交待出打孩子的原因,冷靜、深刻地剖析了“我”萬般無奈,“被迫”使出“打”這一招的痛苦心理。
“孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質,當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。”道出了母親打孩子的根本原因以及良苦用心,其中蘊含的焦慮、擔憂、希冀和向往溢于言表,讓人感受到的是一份真正的母愛。
“我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢”“打人是個重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。”“我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母這一項特殊的赦免——打是愛”這些語句用了比喻,用了灰色的幽默,寫出了母親打孩子時心里的凝重和辛酸,寫出了作為母親們的共同心聲——打在兒身上,疼在娘心里。
這些充滿睿智和哲理的話,使人真切地感受到一位母親在愛的天平上面對真愛和溺愛的痛苦抉擇,從而更好的表露出全文的主題——對孩子最深摯的愛。
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