【活動反思】首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規則。
活動小結時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內容，還需要的啟發、引導。
通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。
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夜里我起來，懵懵懂懂中覺得天比每天亮，而且亮得出奇。心里覺得有些怪，索性順手撥開窗簾縫兒，往外一瞅：“呀！窗外是一個雪花漫天飄撒的銀色世界，細細碎碎的雪花旋舞著曼妙的舞姿，正悄悄地從九天飄落下來飄落下來……”我趴在玻璃窗上仔細地看了看
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都是奇絕。--題記雪，似乎不是冬的獨有，在秋雨蕭蕭的尾梢，竟如梨花片片，將思念的訊息傳遞，而且還有漫天的暖意，撒播。冬，拉開了序幕。看，紛紛揚揚的雪花，漫天輕灑，以至于聽不見它的聲音;看，路上的凡塵俗子，匆匆忙忙，以至于聽
自然的交響風河邊小路上有人靜靜地坐在一片松林里，孩子問我那人在干什么？我告訴她：那人可能在聽松濤。“松濤！啥是松濤？”“就是風刮過松樹的聲音。”“我也聽一聽。”孫女十分好奇，我們就停在松樹林旁，聽那簌簌的風聲。我告訴她仔細聽一聽，樹林
好一片塞北的風光，綿延千里的是直達天際的白，映入眼簾的是無邊的飄雪那是長城，只剩下少女般窈窕的素裹，那是大河？忘卻了昨日的江水滔滔山巒仿佛一條白蛇起舞，卻又突然安靜，安靜得像一尊毫無瑕疵的蠟像，想要和蒼天一決高下待到太陽出來時，那是一位
沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅強的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長……同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊
1．魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人(原籍)，是中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。2．《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題為《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的回憶性散文集，共10篇，是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。3．作者在《
生活有的時候就是這樣奇怪：回首走過的路，似乎總有大段大段的空白。穿插其間的，也只是一些記憶的片段。如同破碎的水晶球的零散的碎片，發出淡淡的，悠遠的，意味深長的光。然而每一次的觸摸——觸摸這些靈魂深處的記憶，那些感受卻更強烈的撞擊我的
中班語言活動《多變的臉》一、設計意圖：幼兒時期是情感最豐富的時期，他們對情感的表現和流露往往體現在他們的臉上。《幼兒園教育指南》中指出：創設寬松自由、積極互動的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜
幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們缺少生活經驗和常識,不能很好地把握什么事情。
科學：各種各樣的蔬菜活動目標：1、認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。2、豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類。活動準備：芹菜蘿卜白菜花菜玉米茄子實物各一各種蔬菜圖片每組一套活動過程：一、導入：今天蔬菜寶寶
根據《中華人民共和國消防法》第七十三條規定第七十三條本法下列用語的含義：（一）消防設施，是指火災自動報警系統、自動滅火系統、消火栓系統、防煙排煙系統以及應急廣播和應急照明、安全疏散設施等。這才是正解，不要想當然的以為“消防設施”
第七十三條本法下列用語的含義：（一）消防設施，是指火災自動報警系統、自動滅火系統、消火栓系統、防煙排煙系統以及應急廣播和應急照明、安全疏散設施等。（二）消防產品，是指專門用于火災預防、滅火救援和火災防護、避難、逃生的產品。（三）公眾聚集
這個錄音每一個大廈一般在消防中控室里值機員直接播放的，也可以提前錄好存放在光盤或者優盤里。可以規定疏散廣播的語言，比如說“大廈內發生火情，我們正在處理，請大家不要慌張，請沿著消防走梯向大廈外疏散，千萬不要乘坐電梯！”消防廣播語氣要勻
此大廈**層發生火情,情況不嚴重,有關人員正在處理中,但為了您的安全,請您攜帶好隨身物品,在物業人員的引導下撤離到安全地點。撤離過程中,請您不要乘座電梯,聽從物業人員的疏導,有序的從安全樓梯撤離。謝謝合作!尊敬的顧客和業戶朋友們：
每天，甚至每時每刻，我都在享受親情的陽光。它就像一杯酒，令你沉浸其中;而你喝上一口，就醉了。只要你用心感受，就一定會體會到。媽媽“今天那么多作業，肯定做不完了!不開夜車都不行!”我埋怨道。媽媽來了，把一杯熱騰騰的白開水端來給我，說：“寶貝，
活動目標：1、萌發幼兒觀察雪的興趣和喜愛雪得情感。2、培養幼兒的理解力，提高幼兒的文學欣賞能力。3、引導幼兒理解散文詩的內容，體會詩的情感，能夠聽錄音表演散文詩情境。重難點分析：重點是理解散文詩的內容。難點是體會詩的情感，表演散文詩
開場白：文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。中國，是有5000年歷史的禮儀之邦，古有“孔融讓梨”，今有“尊老愛幼”，希望大家踴躍參與，構建文明中國。結束語：文明的習慣，如果做得人多了，就會了一種風俗。希望大家在日
列舉幾個，僅供參考1、文明禮儀伴我行2、青青校園，文明之路3、文明與時代同行4、今天你做到了嗎？來自：求助得到的回答
2、百善文明為先萬思安全最重3、關注自己一言一行創建你我美好校園4、文明在于細節處理安全在于未然防患5、健康生活文明做人平安每天幸福一生6、安全與幸福攜手文明與美麗同行7、安全意識時時具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心8、樹文
都是些歡快積極地我等候（鋼琴曲）春天小夜曲【神秘園】天空之城（鋼琴和小提琴）眼淚（鋼琴）摘星（小提琴）石進——夜鋼琴曲（五）范宗沛——楊柳古典音樂出水蓮孤簫寒月齊豫英文歌曲《Tears》初雪（班得瑞鋼琴）Watermark（鋼琴）幽幽海谷情（輕音樂）TheSouthWind南
推薦:<文明美德伴我成長>小的時候，窄窄的人行道上，這一地碎紙，那一灘老痰，與伙伴們最大的樂趣，就是越過這“陷阱“，穿梭于喧鬧的人群，耳畔，——響起了“生動”的語言。那嫉惡若仇的眼神，撒落一地；擲地有聲的“宣言”，如通紅的烙鐵，銘刻于心
文明禮儀伴我行】文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年，我們
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