1. 窗頭的聯想之如果我是光
一個無聊的午后,我呆望著窗外,旁邊吵吵鬧鬧的小弟和馬路上“嘀”“嘀”響個不停的車子使我沒有一點頭緒,我可還有一篇作文哪!唉,可我的腦細胞好像睡著了一樣,蹦不出一個字。
“今天的陽光真好呀!”我那吵鬧的小弟突然停下來說。
陽光,是啊,現在的陽光格外好哩,它溫和地射入了房屋中,不刺眼也不微弱,正正好好,我擁抱在陽光中,啊!如果,我是陽光該多好呀!我突發奇想。
是啊,陽光,沒有一絲污濁,也沒有一點虛假,而是正大光明的普照著大地,它雖然沒有腳可以走遍世界,但它有無數雙的慧眼可以看清人間的萬象,用它那溫和的大手去撫摸著人們的傷和痛|、去分享大家的高興與興奮。
如果,我是陽光的話,我會在5.12汶川大地震之后來到震區,雖然不能給予大家物質上的創口貼,但卻可以給人們以陽光來減少心靈的疼痛,即予以心靈的創口貼;當然,我也會在北京奧運會與神七飛天上以陽光的身份和大家一起喝彩、一起祝賀,一起燦爛的微笑。
陽光,如果我是陽光,我將會在一個人寒冷的時候給他送去溫暖、會在一個人傷心難過的時候給他送去鼓勵、會在一個人成功的時候和他一起快樂、會在新的一年來到的時候給大家送去祝福!!!
啊,陽光,如果我是陽光該多好呀!!!!!!!!!!!!
2.葉的聯想
云淡風情的日子里,我們有太多的愁緒,我們將年輕的聲音蕩漾在每一個角落,就連濕潤的空氣中都帶這些徐帶的浪漫.
但你的心情擁有了詩的浪漫情懷,那么請找一叢精致的樹葉,純純的綠意里,充盈著的是我們年少的用和的魅力.然后你靜靜的訴說一切,向他們,精致的純綠的樹葉,你被感染了,留下的是生機盎然的靈魂。
隔著一片樹葉去看這個世界,我們是好奇的。
總想透過他,去體會新的生活。
也許你厭倦了城市的喧鬧繁華,想尋找一份寧靜;也許你不堪學習工作的壓力,想得到一份輕松;也許你看管理五彩繽紛的絢爛,想看到最原始的質樸的單純……總之,當你看到了這片遮住世界的樹葉,你將會是一個滿足的人。
月華收,云淡霜天曙,一葉驚秋。
思緒萬千的我們總會在某個季節,又樹葉聯想到些什么,比如深秋。
“月露冷,梧葉飄黃”,“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜寒聲斜。”古代的文人墨客總會以樹葉來表達自己的情緒。
當你在樹葉的墜落中悄然而過時,你又在想著什么?對著一片樹葉,訴說自己內心的喜悅,亦或淡淡的憂傷,你的思想也被賦予了生命的價值和詩的哲理。
也許你曾經浪跡天涯,也許你曾經遠離自己的親人或朋友,亦或許那就是現在。
“落葉他鄉樹,寒燈獨夜人”。
那就讓這一片或一叢樹葉帶走你無邊的思念,保存下你的最真摯的情感。
看著樹葉,你將會找到一種情感的寄托和宣泄。
因為也許就在同時,你想念的人也在對這樹葉訴說自己的思念,那么,你們就相通了。
也許你會有許多和你一樣對這樹葉訴說的人,那么,你又會有無數的知音和朋友。
“壁云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”“黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡”。
這是樹葉在訴說么?
樹葉留給你一個思考的空間。
“雁過斜陽草迷煙諸,飛云黯淡夕陽間。”當黃昏來臨的時候,你仔細的看著這樹葉,想這一切與自己有關或無關的東西,你認真地想著。
而黃昏的樹葉則承載著這一切,同時又在努力這為你營造一種溫暖和靜謐的環境。
“葉下斜陽照水,卷輕浪,沉沉千里”。
不知道你會不會愛上這純綠的樹葉,愛上他給你帶來的一切情緒和暢想,愛上他永不改變的誠摯和智慧。
但他一直都在努力著,認真的聽你每一次的訴說,訴說的充滿激情的青春的歲月里你的情感和哲理,讓你自己趨向應該怎樣生活。
單元有許多人對樹葉訴說的人,愛上它的純綠和真摯,以及一切。
零落成泥碾作塵,只有香如故。
3. 我
的聯想
我有一個綠色的文具盒,它的形狀雖然不怎么別致,但卻使我產生了無限的聯想。
我的文具盒上有一幅圖,上面畫著一只鴨子、一頭驢、一大桶金幣、和一群綁在鴨子身上的氫氣球。
一天,我正在觀察這幅畫,看著看著,鴨子和驢竟然“動”了起來,這竟讓我浮想聯翩。
在一片綠油油的大草地上,住著一個十分有錢的鴨子國王,它擁有許多金幣,但它不滿足,總是貪得無厭的去搜刮別人的錢財。
有一次,它在做壞事時,被上帝看見了,上帝十分生氣,于是就派一頭驢來到這里除掉這只鴨子。
這頭驢來到了鴨子王國,它看到這里到處都是鴨子,而自己竟然是一頭驢,這太不協調了。
于是它想了個辦法:讓上帝把自己變成一只小小鴨,小小鴨裝作了一副可憐的樣子!只見它渾身臟極了,耷拉著腦袋,餓得走不動了,躺在了離鴨子王國不遠的地方,一只好心的仆鴨救了它。
一天,它經過自己的努力終于來到了鴨子王國的宮殿,在里面當一個小更夫。
雖然官很小,但是他看守的卻是鴨子國王的臥室。
在一個漆黑的夜晚,趁另一個更夫睡著的時候,它自己悄悄地溜進了國王的臥室,輕手輕腳地把一大群氫氣球綁在了鴨子國王的腰上,而那只傻鴨國王還在做美夢呢!
第二天,鴨子國王揉了揉惺忪的雙眼,只見自己正在天空上。
它害怕急了,不由得呱呱亂叫,兩只腳胡亂地撲騰,想扇動翅膀也沒有力量,還弄掉了自己一身雪白的衣裳!由于用力過度,加上驚嚇,最后竟折騰死了。
而那頭驢順利完成了任務,回到了天上。
上帝很高興,終于懲治了這個貪財的家伙。
從此這頭驢成了動物們嘖嘖稱贊的英雄。
我的這篇童話正應了那句話:善有善報,惡有惡報。
4. 我的聯想
“叮鈴鈴!!!!!!”放學鈴聲響了,我獨自一人走在馬路上,看著自己破爛不堪的物理書。
書上的一篇文章引起了我的注意,上面說到“在冬季半年里,南極上空有一個深厚的渦旋,氣流沿著南極高原作順時針旋轉,把南極大陸封閉起來。
從赤道來的富含臭氧的氣流進不了南極上空。
而在旋渦中上升的空氣,因為上升過程中氣溫下降的速度要比實際大氣中溫度隨高度分布的速度快得多。
加上南極高原本來就海拔高氣溫低,因而形成極低的低溫環境。
臭氧層所在的20公里高度上氣溫常常在-80℃以下(比北極要低得多)。
南極大氣渦旋中的空氣上升過程中還會生成大量的冰晶云,云中的冰晶不斷吸收氯氟烴氣體,濃度越來越高。
一旦南極春季(9月)來臨,極夜結束,陽光照射下冰晶云升溫,氯氟烴氣體迅速釋放。
而氯氟烴分子在紫外線照射下開始釋放氯原子……。”于是我聯想可以在造一個臭氧層嗎?想道這里我以百米沖刺的速度跑會了家!!!!!!
回到家的我連水都沒來的急喝就跑去開電腦了,在上面我找到了臭氧層是由什么元素組成的?后來我找到了臭氧層是“氫(H2)反應生成水(H2O),與碳(C)反應生成二氧化碳(C02)。
同樣的,與氧分子(O2)反應時,就形成了臭氧(O3)”我就在想可以在人造一個臭氧層嗎?怎么把臭氧層給送上天,這又成了以個新的問題于是我跑到爸爸身邊問:"爸爸,你知道怎么把臭氧層給送上天嗎?”爸爸笑著說到:“你可以把他壓縮成固體,然后我也!!!!不知道了!”爸爸的回答使我又想哭又想笑,這搞不懂我這愛開玩笑的爸爸。
于是我走進自己的房間,“砰”的一聲把門關上了,躺在自己的小床上。
仔細的想著這問題!!!!!!
不知過了多久,當我被門外的吵鬧聲給吵醒了,出門往天上一看,這才發現,我們的頭頂上多出了一層五顏六色的氣體,人們在歡呼在吶喊!!!!!!!
5.水的聯想
雨一滴滴地打在窗上,匯成一道道水柱,透過玻璃,外面迷離一片,已成了水的世界,我的心也隨著水的漣漪漸漸地蕩漾開去。
水恰似多情的女子,一笑一顰間便透露著種種情致。
柔情似水,水是溫柔的化身,水的柔美多見于江南的煙雨中,“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”,水正是以它的溫柔多情才孕育出華夏源遠流長的水文化。
水是離愁的化身。
自古多少文人寄情于水,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,掬起一捧水,便能嗅到了那揮之不去的愁思。
水又蘊蓄著不盡的等待和無奈,仰望星空,牛郎、織女也只能面對著迢迢銀漢興嘆不已,悲流水之無情,悵佳期之如夢。
水是世間最富于變化的事物,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,轉瞬間,它又“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。
你是否為水如此奇妙的變化而嘆服!
水是有靈性的,當你善待它時,它能化作甘霖,降臨人間,滋潤萬物;當你虐待它時,它也能變成猛獸,破堤而出,吞噬生靈。
窗外,雨依舊在下,已看不清外面的世界,我閉上眼,靜聽著外面空靈的雨聲。
水本無情,有情的是人,但我卻愿融入這片水中,任它滌去心靈的塵垢。
我愿化作水中的一條小魚,盡情嬉戲在澈透的水底。
我愿化作水中的一顆卵石,盡情沐浴在清冽的山澗。
我愿化作水中的一朵浪花,盡情歡笑在母親的懷中。
一路奔涌,它消逝了湘君踏歌勁舞的激情,屈子抱憾投江的嫉憤,王勃光華四溢的才氣。
一路低徊,它捎走了淵明的夢幻,樂天的謫恨,以及聞一多面對一潭死水的無奈。
一路東逝,化為淚,將離愁點染得凄凄慘慘;化為血,將豪氣勃發得瀟瀟灑灑;化為酒,將人生醞釀得蓬蓬勃勃。
柔情似水,離愁似水,相思是水,女人是水。
甚至康有為那劑醫治大清疾癥的良藥也要以淚為引,以血為方。
大江東去,雄渾一族;小橋流水,婉約一派。
滴泉飛瀑,柔波驚濤,一如夜空中閃爍的星月,都只是表面的點綴,而隱匿在深邃的夜暮后的,則是浩瀚的寰宇,它積淀著綿延的追憶,也翻滾著無盡的遐思……
立于水邊,轉過身來,你已是水。
即使沒有徐志摩,我們也會知道康河和拜倫潭;即使沒有嚴子陵,王維和李白也會讓我們知道青溪。
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“軟泥上的青荇/油油的在水底招搖/在康河的柔波里/我甘心做一條水草!”這樣的詩句是我見過的關于水的柔美的最令人心旌搖蕩的描述。
夕陽下的拜倫潭邊,一位東方的朝圣者結識了一位西文先哲。
康河是風景的勝地,更是人類共同的精神家園。
能讓王維仰視的人絕對不多,而能讓李白尋訪的名士就更少。
可是因為嚴子陵,他們都來到了青溪。
中國文人的真正逍遙是否源于莊子或陶潛并不重要,但嚴子陵無疑是一位真正的隱士,是中國文化史上文人出世思想的一次升華。
于是,獨領詩畫風騷的摩詰在青溪畔徜徉吟唱,歷遍名山大川的太白在青溪畔流連忘返。
6. 路的聯想
想來世界上與人最親近的也許就是路了吧。
從小到大,我們走過的路不計其數。
路是公平的,每一個人都可以有一條屬于自己的路。
魯迅說:“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”在平坦的大地上,有一條土塊堅實、寸草不生的細線,那就是路了。
前方有一個目標,第一個人發現了,他對那個目標充滿著好奇與渴望,于是他踩著松軟的土地走了過去。
這一條路上可能有沼澤,有毒蛇,激勵他向前的,惟有前方那個目標。
他在前行著,卻難以躲過重重潛伏著的危險,終于他倒下了。
在他的身后,留下了一行淺淺的腳印。
又一個人發現那個目標,又看到了面前的腳印。
他追隨著那排腳印而來,去延續前人的足跡。
然后是第三個、第四個……終于有一個人到達了目標,他朝后望去,在他的身后,是一條曲折的路。
在這條路上,有探索者,有追尋者,有人流血,有人犧牲。
這條路記載著一部偉大的人類奮斗史。
路是沒有盡頭的。
當你達到了某種目標,走到了路的“盡頭”時,放眼望去,卻發現,在前方又延伸著一條蜿蜒的路。
一條路的終點是另一條路的起點。
所以追求和探索總是沒有止境的。
千萬年來,人類從無知到有知,從愚昧到文明,走過了一個又一個的起點與終點。
人們發現了火,發現了糧食,發現了礦藏,進入農耕時代。
后來又有了蒸汽機,有了電,于是路又延伸到了工業時代。
然后電腦出現了,“信息高速公路”建立了,于是路又延伸到了“網絡時代”。
人類在開創和摸索中慢慢地前行,歷史走過了一條長長的路。
但是只要人類還生存,路還會不斷地向前延伸。
未來的路是怎樣的呢?盡管還是個未知數,但總有人去探索,去開拓。
史鐵生搖著輪椅,從家里“走”到了地壇。
他對著這個古老的“壇”思索著,用心去尋找屬于自己的路。
后來,他成了一名作家。
路有很多條,但每一條路都是不相同的。
在這眾多的路中,必有一條是屬于自己的,找準了屬于自己的路,就堅定地走下去。
李白說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我們有乘長風破萬里浪的膽略和勇氣,就能夠走好人生之路,達到“濟滄海”的人生目標。
有一句歌詞唱得好:“敢問路在何方?路在腳下。”
7. 我的聯想
一看到具有淳樸品質的人,我就會想起我的一個朋友——金宏。
他個子不高,黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁下,櫻桃般的小嘴一笑就呈現出一對深深的酒窩。
當他思考問題時,就會習慣性的用手托住下巴。
他的頭發被太陽一照,就會發出微微的金色光芒。
有一次,老師留了一摞作業,我們班有好多同學都沒完成。
當老師詢問寫沒寫作業時,好多同學都含糊地答道:“我……沒帶。”我一看就知道他們是在編假話,因為他們的眼睛里充滿了欺騙。
唯有王辰陽下了決心說:“我沒寫。”我心中頓時對他充滿了敬佩之情。
與此同時,我又責問自己:你沒寫作業時承認了嗎?……我問了好多遍,最后得出一個答案:沒有。
金宏臉不紅,但是眼里充滿了悔恨。
在金宏承認錯誤時,我注意到了一點:同學們看見沒寫作業的站起來時,都向他們投去厭惡之情。
但當主動承認錯誤時,同學瞬間又向他投去了敬佩的目光。
通過這件小事,老師同學信任金宏,并推選他當班委。
他最著名的名言是:誠信賽過金,一個人如果沒有了誠信,就等于丟掉了你所擁有的所有東西。
我是多么的敬佩他呀!
8.圓的聯想
圓,是一個普通的形狀,在生活中無處不在。
地球是圓的,地球是我們人類生存的家園,正因為有了它,才會有我們人類,才會有生物,才會有我們現在如此美好的生活。
如今,地球嚴重被污染,還在猶豫什么?我們應該攜起手來,共同拯救地球!
金牌是圓的,它是榮譽與汗水的結晶。
只有通過努力,才會得到回報。
每當我們中國的運動員為祖國又獲得一枚金牌時,那時多么快樂的時刻啊!
太陽是圓的,萬物生長靠太陽。
小樹苗在太陽的呵護下,茁壯成長;花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們在太陽下,享受著溫暖柔和的陽光,幸福地成長。
圓是幸福快樂的象征,每當我們張口大笑時,嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的,它是我們的生活中并不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。
它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!
圓無所不在,只要你仔細觀察,一定會有更大的發現!
9. 零的聯想
零,對于我們來說,是一個熟悉的數字;零,在我們的生活里無處不在。
由數字零,我會聯想到考試。
試卷上,每個人都希望上面有兩個零。
零,代表著一個分數的層次,也可能是分數的底線,是最低的分數。
由文字零,我會想到那是學習的一個新起點。
每一個起點都是由零開始。
一次次新的起點,意味著一次次新的騰飛。
由形狀的零,我會想到許許多多像“0”的東西:雞蛋、小球、老師的鏡片……這些有趣的東西,可都跟零有關系。
天上那圓圓的月亮,地上那用鵝卵石鋪成的小路,這多像用一個個小零拼湊成的小路啊!人們總認為零是平面的,那鵝卵石就是把零變成立體的。
雞蛋也一樣,當母雞有了雞蛋,就一天天地把它們孵出來。
小雞也在那個雞蛋里慢慢地變化,直到小雞長成,啄破蛋殼,那蛋殼就裂開了,小雞鉆出來了,開始了自己新的生活。
中秋節晚上,天上那明亮的大玉盤是零長大后的模樣,在那皎潔的月光底下,人們邊吃月餅,邊賞月,那種優雅、愜意的享受將人帶入神話的境界,好似看到天上的仙子嫦娥用她那優美的舞姿,在月亮上翩翩起舞著,似乎在為中秋節慶祝。
在這個時候,會使人想到一首李白的詩《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”
每次與小伙伴玩耍的時候,我認為那球也是零的化身,只是這個“0”變成了立體,變成了能動的了。
球在我們的手中玩著,我用球來制造快樂,是球給我們樂趣。
零變成雞蛋,是有活力的;零變成月亮,是優美的;零變成球;是充滿樂趣的……
小小的零,里面蘊含著無窮的奧妙,給了我們太多的奇思妙想;零是有意義的,它意味著很多美好的東西。
零是美妙的!
10.生命的聯想
朗朗的讀書聲在教室里回蕩,老師在講著《阿長與山海經》,我們正聽得入神。
忽然間停了下來,我好奇地看著,只見有些同學拿著書在玩什么東西,有的同學小聲議論,我想,他們在干嘛?我抬起頭,哦,原來他們是用書拍打一直從窗外飛進來的黃蜂。
我靜靜地觀看著黃蜂,只見同學們對待黃蜂就像見到仇人似的,使勁地拍打,還不時起哄,就這樣,一場‘人蜂戰爭’激烈地開展中,那只飛進來的黃蜂大概也累了,趴在天花板上氣喘吁吁地歇著,好讓自己養足精力再去迎戰。
我想,這只可愛的小黃蜂一定是從千里長途跋涉過來的,在來的途中肯定會遇上像同學們一樣的‘仇人’吧。
如今,它又被困在了一個絕境。
我好像看到了小黃蜂那無助和悲慘的樣子。
,面對下面虎視眈眈的‘敵人’時,它一定很懼怕吧?它現在一定渴望得到什么吧?
我坐著想,心久久不能平靜。
對待這種不速之客,我不會痛下毒手,這樣做我的良心會受到譴責,我不能這樣對待它,可是我卻幫不了它,我很想開口阻止同學們,可是我心里沒有勇氣。
黃蜂也是動物,也有一條小生命,即使它能任人宰割,可是朋友,難道卑微的生命就不應該得到尊重嗎?難道人就不需要在困難中得到幫助嗎?答案很肯定,要!親愛的朋友,還記得08年的四川大地震麼?老天給所有人開了個玩笑,這一震,活埋了多少人啊!當時的環境,災難中的幸存者,是否還記得?在你被活埋的那一剎那,你最需要什么?最渴望什么?渴望有人來幫一把,撿回那條即將不屬于自己的生命。
我呆呆地望著小黃蜂,這時它在飛來飛去,撞來撞去,它一定是想逃出這里吧?可憐的同學們啊,看看你們幼稚可笑的行為吧…。
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熟悉的下課鈴聲傳來,那只小黃蜂還是逃離不了厄運…。
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