（二）端午節（節選）
使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形”。
側面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發聯想。
2.詳寫龍舟競 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。
好處沒有寫。
3.趕鴨競賽。
4.賽龍舟，是端午節的主要習俗。
相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。
他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。
之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。
借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
競渡之習，盛行于吳、越、楚。
（希望采納~要給分~
“使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形”。側面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發聯想。詳寫龍舟競渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。好處按也沒有寫趕鴨競賽賽龍
1、這句話在表達上的特點是：作者通過對感官變化（通過漸熄的灶火、微的水泡等真實的場景描寫到粽香迷漫的嗅覺描寫再到對孩子們的渴望、童歌等的思想層次的描寫）的描寫，讓讀者對姥姥的粽子有更感性的認識。2、姥姥是一個勤勞、能干、慈愛的人
端午節在中國的民間節日算得上隆重節日，粽子、插艾蒿等都是端午節的特色。過端午節大家提前興奮一下，因為可以吃上香噴噴的粽子了。在60年代困難時期生活比較單調，也很較苦，不是過節時，平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在
（1）吃“麥油煎”和“食餅筒”、掛艾蒿、插菖蒲箭、喝雄黃酒、涂雄黃。（2）材料不同、制作工藝不同、寓意不同（3）不用刪掉，因為寫楊梅可以表達作者對故鄉楊梅的喜愛與贊美之情，對家鄉的思念以及對自己兒時的懷念。
您的問題，閱讀理解以下理解僅供參考1主要圍繞爭看劃船——競追鴨子——結束賽事的思路展開，是順序。即按時間順序安排材料。2邊城過端午的民俗十分有趣，主要有穿新衣、畫王字、吃魚肉3作者這樣詳略安排的原因是因為“人與鴨子的競賽”是“
問題：端午節的別稱？答案：端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。問題：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生
全國各地的端午節習俗〔河北省〕北平忌端午節打井水，往往于節前預汲，據說是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹，據說端午節吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家
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我的母親父愛如山，母愛如水，不錯的，母親的愛是世上最偉大的愛！我的母親雖然工作辛苦，但卻任勞任怨，努力奮斗著。她慈愛，善良，美麗，在我心中我的母親是最偉大的，是世上最偉大的。記得在五年級一次考試，我的成績非常差，只有70多分，我回到家準備接受父親
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1我有一個勤勞善良的媽媽。他個子不高，一雙不大不小小的眼睛里充滿了對我的期盼，兩道八字眉，再加上一個少扁的鼻子，兩片薄嘴唇，湊成了媽媽那張和藹的臉。在我的心目中，媽媽永遠都是那麼堅強。那張飽經風霜的臉上，永遠都掛著那種自信、堅強的微
“使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形”。側面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發聯想。詳寫龍舟競渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。好處按也沒有寫趕鴨競賽賽龍
端午節在中國的民間節日算得上隆重節日，粽子、插艾蒿等都是端午節的特色。過端午節大家提前興奮一下，因為可以吃上香噴噴的粽子了。在60年代困難時期生活比較單調，也很較苦，不是過節時，平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在
1、這句話在表達上的特點是：作者通過對感官變化（通過漸熄的灶火、微的水泡等真實的場景描寫到粽香迷漫的嗅覺描寫再到對孩子們的渴望、童歌等的思想層次的描寫）的描寫，讓讀者對姥姥的粽子有更感性的認識。2、姥姥是一個勤勞、能干、慈愛的人
（1）吃“麥油煎”和“食餅筒”、掛艾蒿、插菖蒲箭、喝雄黃酒、涂雄黃。（2）材料不同、制作工藝不同、寓意不同（3）不用刪掉，因為寫楊梅可以表達作者對故鄉楊梅的喜愛與贊美之情，對家鄉的思念以及對自己兒時的懷念。
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全國各地的端午節習俗〔河北省〕北平忌端午節打井水，往往于節前預汲，據說是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹，據說端午節吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家
問題：端午節的別稱？答案：端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。問題：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生
一、作家蕭乾蕭乾（1910.1.27--1999.2.11），原名蕭秉乾，蒙古族，現代著名作家，記者，文學翻譯家。1929年進燕京國文專修班學習，一年后考入輔仁大學。1933年轉入燕京大學新聞系，選修“特寫——旅行通訊”課程，采訪過歐洲戰場、聯合國成立大會、波茨坦會
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