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          如何指導學生寫作文走出考場的時候

          一、多看書。

          老師的責任是幫助學生選擇看什么書。

          這很重要。

          三年級以上的學生必須讀名著(中國的\國外的)。

          增強學生對文學的愛好。

          有些作品,另外盡量幫助學生了解作者的經歷、寫作的過程、寫作的特點、寫作的背景。

          二、多讀書。

          讓學生多讀好文章。

          而且讀的時候應該感情豐富,提起學生的興趣,包括語調和語氣。

          加大學生文學知識面。

          重點句子要背誦、牢記。

          三、多寫作。

          要求學生堅持寫日記,不強求學生寫得多好,但要堅持。

          四、多講解。

          在講解課文時要把文章的結構、中心思想、寫作方法等講給學生聽。

          模仿寫作很重要。

          特別是對三年級的學生來講。

          五、多指導。

          學生往往在寫作上不會寫開頭。

          要告訴學生,文章的開頭是千變萬化的,沒有規定模式。

          只要符合提要就行。

          開頭要簡明,不要俗套。

          文章結構要理清。

          結尾要出彩。

          如何指導學生寫作文走出考場的時候

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