想要提高期末考試語文作文分數,不是一天兩天的事兒,需要長期積累才行。
但是主要以下幾方面,可以獲得一定的提高:
一、顯。
由于時間關系,高考閱卷老師不能細細揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個“顯”字。
首先,文章的主旨要明了;其次,文章的分論點最好用分段的方式明確擺出,開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句,好讓閱卷者一目了然;另外,還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首。
二、虛。
虛就是虛構。
高考作文能寫實固然好,但由于我們長期處在學校———家庭兩點一線的生活方式,很難發現生活中真實動人的故事。
高考作文要求有創新,必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。
三、全。
全即文章的結合呼應,給人完整感。
閱卷人的心理,對文章的開頭、中間、結尾很看重,特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。
四、簡。
簡即簡筆勾勒。
高考的一般議論文也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣信息量大,以符合“內容充實”的要求,因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料啰嗦記敘。
五、亮。
亮就是試卷上的亮點。
亮點是多方面的,字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。
文章無錯別字,沒有明顯的病句,沒有明顯的涂改痕跡,行款漂亮等等,都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振,產生好感,不忍心打低分。
文采的講究也是多方面的,排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力,閱卷老師最喜愛閱讀,這往往又使作文亮出色彩而獲高分。
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