華閱文章網1.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
(“鉆”用得很好，好在哪里?)
）“鉆”表明春草破土萌發的擠勁，顯示了不可壓抑的生命力
2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
(如果把“鬧”換成“叫”，有什么不好?)
“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲，而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象；“叫”只能表明喊叫
蓮山課件
3.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
(這一句先說春風“像母親的手”，是比喻；又順著說它能“撫摸”，是擬人。
這個句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風怎樣的特點?)
把春風寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。
4.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
(這三個比喻各自成段，它們的順序能顛倒嗎?為什么?如果把這三個比喻合為一段，表達效果會有什么影響?)
不能顛倒。
從剛落地的娃娃到小姑娘，再到健壯的青年，形象地點明了春的成長過程。
三個比喻各自成段，更能強調春的不同的生長過程，抒發作者強烈的贊美春天的真摯感情。
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