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          有什么適合青少年看的長篇的書(散文或小說)

          很多啊

          一個人的朝圣

          追風箏的人(卡勒特寫的)

          余秋雨的一系列書,行者無疆,霜冷長河,文化苦旅,甭管作者如何,寫的東西還是可看的

          一些比較大的名著,比如百年孤獨,當然他也有一些較短的,比如 沒有人給他寫信的上校,枯枝敗葉等等

          還有就是一些耳熟能詳但基本沒多少人實際讀的,基督山伯爵,茶花女,這屬于情節推動較慢但很有意思的

          人間喜劇一系列,我著重推薦幽谷百合(順道吐槽一下巴爾扎克和雨果的關系)

          沈從文的文集,很多短篇,因為眾所周知的原因,他的作品比較少,但很有味道,

          紅與黑啊,傲慢與偏見啊,雙城記啊,大衛科波菲爾啊,巴黎圣母院啊,還有悲慘世界這些耳熟能詳的西方名著,都很適合青少年看,當然,都很少被青少年看....因為相比當下的暢銷類書籍,實在是....

          約翰克里斯朵夫(強烈推薦傅雷譯本)經典不解釋

          簡愛,還有三姐妹的呼嘯山莊(名勝比前者小很多,但只能說各有所愛了)

          可以注意到我一上推薦的主要都是一些外國名著或者一些現代學者的著作,我個人對時下的一些暢銷散文集是有些不屑的,當然我承認我讀過的很少,不過就是那種青春感傷題材,要么灌雞湯,要么一臉“嘩——”的教你什么是現實——用甜言蜜語,或者幾近虛無主義,浮于流俗,再有就是一些比較毀三觀的拜金系列,當然,千人千面了,存在即合理。

          對于現在比較流行的玄幻小說,我認為就算不鼓勵,至少也不應該抵制,畢竟強行要求文藝作品擁有所謂教育意義有點60 70年代風范,當然,前提是價值觀不能太歪,就比如龍族,還有一些網文,如斗破蒼芎,斗羅大陸什么的,屬于典型的無害沒營養的,而對于一些比較好的玄幻作品,(這里就不舉例了,當然不要只往國外看,國內雖然沒有“大作”,但很多還是值得玩味的)以上

          順便提一下樓下的平凡的世界,好東西啊,但感覺比大衛科波菲爾還啰嗦....個人意見僅供參考

          有什么適合青少年看的長篇的書(散文或小說)

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          散文

          中學生適合看的散文集

          閱讀(364)

          散文家念人的散文“海”的三部曲《海風輕輕》、《海浪柔柔》、《海南風情》以及《那夜風輕輕》,收集了念人一生寫作的上百篇精美散文。這些散文寫作體裁多樣,文筆簡潔,語言優美,有抒情散文、情感散文、傷感散文等。適合大中學生閱讀。有些散

          散文

          急求一篇3000字的讀后感

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          讀《昆蟲記》有感《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”作者把畢生

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          巴金《秋》的讀后感

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          ――讀巴金《秋》有感最近在閱讀巴金老人的名著《激流三部曲》之三《秋》時,腦海里總是時不時冒出“天涼好個秋”這五個字。秋天本該是個秋高氣爽、天高云淡、碩果累累的季節。可是說心里話,在閱讀過程中,我卻總感覺心里很憋悶,有幾次不得不

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          《昆蟲記》的讀后感(不少于3000字)

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          讀《昆蟲記》有感《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”作者把畢生

          散文

          誰有《繁星》巴金的讀后感了

          閱讀(354)

          作品中三次寫繁星,由于主觀條件(年齡閱歷心情)和客觀條件(時間地點氛圍)的不同,表現出的意境和感受就不同。課文按照時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開描寫,狀寫了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景,抒寫了“我”由此產生的種種感受,給人以豐富

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          小學六年級家長讀《巴金散文》陪讀感悟范文

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          今天,我讀了《巴金散文卷》里的一篇文章,叫《小端端》小端端是巴金的外孫女,她生活在成人之間,缺少小朋友。在這篇文章里有句話,讓我非常感動:三年前,我稱它為填鴨式教育,一樣是灌輸,只是填塞進去的東西不同罷了,是啊,我作為一名六年級的學生雖然作

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          急需3000字《家》的內容簡介

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          內容梗概:成都高公館,一個有五房兒孫的大家族。高老太爺是這個大家庭的統治者,五房中的長房有覺新、覺民、覺慧三兄弟,他們的繼母及繼母的女兒淑華,因為父母早亡,現在是大哥覺新當家。覺新是長子長孫,早熟而性格軟弱,受過新思想的熏陶卻不敢頂撞

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          有關愛情里永遠只是一個配角的散文

          閱讀(299)

          一座陌生的城市,一個喧鬧的夜晚,一個男人和一個女人,懷著追求幸福的希望,他們牽手.擁抱.熱吻,共同演繹著一場愛情的悲劇……他們是在一家國有企業認識的,當時的他正處在一段矛盾的感情中不知所措,每天都無精打采,六神無主.直到遇見了她,

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          請用當你老了作一篇愛情散文

          閱讀(347)

          當你老了當你老了,鬢發如雪端坐于兒孫中間偶爾讀到阿恒的詩歌你能否心若止水地向他們訴說關于那個美麗的夏夜和初吻告訴他們——(文章閱讀網:www.sanwen.net)他們的祖母或者母親曾經走進阿恒的詩歌阿恒呢,早在數年前就只留下愛情遠涉重洋的

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          運用比喻描寫景狀物作文一百字以內在線等

          閱讀(300)

          秋日,我徜徉于優美恬靜的森林小路,鏡子一般清亮的湖面隨著微風的吹拂泛著漣漪,遠望那漫山的楓葉紫紅紫紅的,像夕陽晚霞。近觀,竹葉上泡著碧月的露珠閃閃爍爍地,一滴一滴地落下來,將水中的月亮砸成碎片,像是跳躍的音符,向遠處蕩漾開去,引得水蓮也微

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          描景狀物作文

          閱讀(325)

          篇一:柳樹冰雨消融,春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服,柳樹也換了老的一身衣服。你看,小河邊,田野里,一排排柳樹在陽光下,正眨著黃綠的眉眼,在春光里笑彎了腰呢!春雨過后,柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁,享受了太陽公公給的溫暖,精神顯得可好了。遠遠的望去

          散文

          以窗外為話題的作文描景狀物

          閱讀(308)

          早晨,第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶,我的小臥室自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開窗戶,深呼吸一下,給天空一個笑臉,給世界一個笑臉,太陽出來了,又是新的一天。站在窗前放眼望去,滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了

          散文

          我的校園作文景狀物不少于450字

          閱讀(311)

          我的校園我愛我的學校,學校像一座美麗的大花園。一進校門,一排冬青樹呈現在眼前,像我們警校的小戰士,穿著綠色的橄欖服,站成一排,筆直筆直的挺著。每天早上,按時在校門口迎接我們的到來,下午,放學的時間,冬青樹依依不舍的與我們告別了。校園的四周

          散文

          【急】寫景狀物作文500字附讀后感100字左右

          閱讀(388)

          春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的

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          中學生適合看的散文集

          閱讀(364)

          散文家念人的散文“海”的三部曲《海風輕輕》、《海浪柔柔》、《海南風情》以及《那夜風輕輕》,收集了念人一生寫作的上百篇精美散文。這些散文寫作體裁多樣,文筆簡潔,語言優美,有抒情散文、情感散文、傷感散文等。適合大中學生閱讀。有些散

          散文

          小學六年級家長讀《巴金散文》陪讀感悟范文

          閱讀(402)

          今天,我讀了《巴金散文卷》里的一篇文章,叫《小端端》小端端是巴金的外孫女,她生活在成人之間,缺少小朋友。在這篇文章里有句話,讓我非常感動:三年前,我稱它為填鴨式教育,一樣是灌輸,只是填塞進去的東西不同罷了,是啊,我作為一名六年級的學生雖然作

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          散文歲月靜好,只不過是有人為我們負重前行

          閱讀(650)

          哪有什么歲月靜好,不過是有人為我們負重前行文/蘇心大學同學S一畢業就結婚了,婚后不久懷了孕。本來她想等孩子滿一周歲就出來工作,可是她身體底子太差,生孩子時落下一身病。老公體貼她,讓她安心在家照顧孩子,不用考慮掙錢,他一個人能養家。從此

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          有沒有比較經典的散文詩---

          閱讀(291)

          至凱恩(普希金)????我記得那美妙的一瞬:??在我的面前出現了你,??有如曇花一現的幻影,??有如純潔至美的精靈。????在那無望的憂愁的折磨中,??在那喧鬧的浮華生活的困擾中,??我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音,??我還在睡夢中見到你可愛的倩影。????

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          關于行為規范的散文或詩(最佳答案追加20分)

          閱讀(360)

          1、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。出自《三國志·蜀書·先主傳》。意思是不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話,勸勉他要進德修業,有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要

          散文

          求教師節的優美散文

          閱讀(294)

          沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,人生的路從這里延伸,青春的理想從這里騰飛黑板里流淌的心血啊,講臺上浸透的汗水,言傳身教為人師表,甘為人梯終生無悔。春天里綻開的花蕾,秋季已碩果累累,桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美,無限美。

          散文

          請給我提供一些短小優美的散文(適合高中生)

          閱讀(318)

          念今生,風煙流年,執手紅塵,朝朝暮暮,凝字為愛。兩相依,如花眷戀,你是我獨守的暖,不相負,繁華唇語纏綿。那日,長空陰晦,如我的心情。踩著碎碎的感傷,兩眼含霜,有風吹過,寒依然。閉上眼簾,記不起你完整的笑容,千年紅塵,就在這一刻泛起綿綿情愁,我的世界開始

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