生查子·元夕
(宋)歐陽修
去年元夜時,花市燈如晝。
月上柳梢頭,人約黃昏后。
今年元夜時,月與燈依舊。
不見去年人,淚濕春衫袖。
酒杯仍搖曳在他的手中,酒沿杯壁緩緩地流下來,滴滴答答……時間似乎屏住了呼吸,伴著那顆最閃亮的星的隕落,破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……他的死是一個謎,困擾著一代又一代人,然而,他的信仰又激勵著一代又一代人。蘇格拉底死了,抱著自己
詩名《印記》作者:席慕蓉朝代:現代詩歌不要因為也許會改變就不肯說那句美麗的誓言不要因為也許會分離就不敢求一次傾心的相遇總有一些什么會留下來的吧留下來作一件不滅的印記好讓那些不相識的人也能知道我曾經怎樣深深地愛過你擴展資料:《
飛昨天,一個10歲毛孩加我好友。個性簽名里卻寫著:我不會想起你,但你銘記在我心里,如果你能想起我,將是我最大的幸福。我問他是誰,認識我嗎?他說不認識,隨便加的。聽這樣的口氣,一定不是小孩。待用嗅覺鑒別。打馬走過青春的一切,親情,友情,愛情全部鑲
窗外,雨還在一滴一滴的下著,每一次下落的聲響,都像是針刺在心上。天邊淡淡的薄霧,像是籠在心間的憂傷,朦朦朧朧,有著一絲似有似無的飄渺。想到曾經美好的回憶,那每一刻真摯的友誼都隨時間漸漸散去,恰如霧氣散去的雨地,霧即便化開,心還是似雨一般悲
有人說我們是墮落的一代,只知道自私的享受;有人說我們崇洋媚外的一代,因為我們吃著外國的垃圾食品,看著外國的漫畫,崇尚著外國的非主流。冷漠與自私仿佛是我們的特點,軟弱與低俗是我們的長項。但是當災難到來,我卻仿佛突然明白了。其實我們不
①問語緩慢、聲調冷、語句長、陳述了一切的苦難,應該是低沉壓抑的語調。暗示正義事業的艱難,襯托姑娘的堅強性格。②答語簡短、堅決、果斷,要加重語氣,直接表現姑娘的堅強性格。③評語簡短,尤其是“一位圣人”打了驚嘆號,充滿力量,寄托了作者由
紫桐花閑閑的落下。我踏花而來,向你的身影,你的誘惑走來。我是歷盡了滄桑,歷盡了憔悴,歷盡了坎坎坷坷才走到你身邊的。我燦爛的笑聲,浸染了歡樂。我桐花般飄擺的裙裾,如我們純潔的愛情。我不向你流淚,我不祈求永恒,雖然你沉重的嘆息曾給了我一次
淪陷區文學:1941年12月太平洋戰爭爆發,結束了上海孤島文學的時代,納入了淪陷區文學的軌道。在此之前,已有1931年"九一八"事變后的東北淪陷區文學,1937年"七七"事變以后以北平為中心的華北淪陷區文學,統稱為"淪陷區文學"。簡介抗日戰爭時期,為
讀書破萬卷·《懷人與記事》(4036)《懷人與記事》,當代散文集。梅娘著。中央廣播電視大學出版社2014年4月出版。作者事跡參見《讀書破萬卷·<魚>(4031)》。2009年7月,中國作家協會給梅娘頒發“從事文藝創作60周年榮譽證書”和證章,以褒獎其“對
E度作文網專稿未經允許不得轉載從幼兒園到現在,教過我的老師很多很多,但我更愛的是以前教我們語文的老師——張穎老師!語文老師大概三十幾歲,看上去很年輕,她有著苗條的身材,美麗的前額,稍稍卷曲的長發,尖尖的鼻子,兩條彎彎的眉毛下,有一雙秀麗的
老師,傳授于我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像溫和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。老師的愛往往充滿了感動。每次上課時,我們的膽子都非常小,上課不積
【1】時光荏苒,老師你還好嗎?老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說:是你給了我學
我的老師有一頭海浪似的烏黑秀發;還戴著一副眼鏡,至于穿著,我不大清楚,反正今天穿的是件綠上衣。雖然老師比較嚴格,但在我的心中,老師是非常公平的。尤其是晨會的時候,更表現出老師的公平,老師對我們很好,從來不吵我們,對我們的公平也體現在李秉言
老師的愛假如我能飛上藍天,那是老師的愛給了我騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老師的愛給了我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,那是老師的愛給了我絢爛的光芒。老師的愛藏在作業本的紅勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您還在用那雙粗糙的
村居清代:高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。清明日貍渡道中宋代:范成大灑灑沾巾雨,披披側帽風。花燃山色里,柳臥水聲中。石馬立當道,紙鳶鳴半空。墦間人散後,烏鳥正西東。觀村童戲溪上宋代:陸游雨余溪水掠堤平
1、《水調歌頭·重上井岡山》作者:毛澤東久有楚輕狂,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌
《楓橋夜泊》年代:唐作者:張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。露》年代:唐作者:徐寅鶴鳴先警雁來天,洗竹沾花處處鮮。散彩幾當蟬飲際,凝光宜對蚌胎前。朝垂苑草煙猶重,夜滴宮槐月正圓。怵惕與霜同降日,頻繁思
春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同學們,你們覺得這首詞寫得好不好我很喜歡這首詞,是因為覺得它很美并且充滿感情。其實,在我心中,有一個燦爛美
我的家鄉煙臺是一座美麗的城市,這里風景秀麗,氣候宜人,物產豐富。二零零五年被聯合國評為最適合人類居住的地方。煙臺市區有美麗的濱海景區,景區內有美麗的音樂噴泉。每當節假日回奏起悠揚的樂曲,噴泉開放出各種異彩的圖形,伴著優美的音樂,我們
十首最值得閱讀的現代詩------在這些作品面前,我體會到了什么是高山仰止。無論你是否喜歡詩歌,但只要你以中文為母語,這些作品就值得你認真閱讀。任何精彩的語言在這些作品面前都會變得蒼白,我只有強烈的推薦:一、第十首,余光中的《等你,在雨
唐代常建《題破山寺后禪院》清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。七律寺廟頌鳴鐘香鼎繞紅塵,朝拜誰來覺了因。出入廟堂逢惡鬼,刮來膏血奉諸神。云怨詞(清。陳維崧)春山云幅和,山前
1、《一去二三里》邵康節一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。譯文:到二三里遠的地方,有四五個生著炊煙的人家。路過六七座亭臺樓閣,周圍有十幾枝花。2、《詠鵝》駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。譯文:“鵝!鵝!鵝!”面