這篇作文如果是我寫的話，我會按照以下的思路：
首先描寫一下下雨的情景，用來引入話題。
然后發表一下自己的意見，因為題目是“下雨天，真好”，那就是自己的感想，我喜歡下雨天，比如“我喜歡這樣的天氣”，然后再描述一下喜歡這樣的天氣的原因，比如說“這樣的天氣可以讓我心情放松，也可以專心等等”。
這其實就是對話題的說明。
然后可以寫一個發生在雨中的小故事說明的來修飾一下
最后就是結尾了，最好是一些表達感情的語句，比如說“雨還在下，我的心就像被雨水洗過一樣”等等等等的，自己好好想想。
先相處結構，然后再按順序加入要寫的內容，那樣就比較容易了。
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淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……小時候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水里的感覺。直到那一次，我
余光中曾在一篇文章中寫道：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”詩人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管是傾盆暴雨，或者綿綿細雨；不管是春雨，梅雨，急雨……下雨天真好，總能不拘一格
不要讓淚水為雨季纏上，更多的沉重，不要讓黃昏低吟，目光中的哀怨。——題記雨滴滴嗒嗒的墜落，我總在想：老天是不是也在為了某事而憂傷所以才掉眼淚呢？就像我們一樣，誰都有小情緒。每個人都說一下雨心情就很糟糕，可是我卻不這么覺得。下雨天多好啊
文：下雨好極了”和“下雨糟糕了”秋天的一個午后，天空烏云密布，不一會兒，就下起了一場大雨。雨下的越來越大了，本來泥濘的小路更不好走了。在路上，有的人穿著雨衣，有的人撐著雨傘，有的人用手擋著頭向回家的方向跑去。大雨淋濕了他們的衣服。他們
今夜，雨淅淅瀝瀝的下著，雨水落在地上、屋上，濺起了朵朵晶瑩的水花.我沐浴著雨水，那存放在記憶寶盒里最亮的珍珠顯得特別耀眼：那天，放學后，我騎著車，背著書包，沉重無力的朝前走著。車兜里，被雨水打濕的試卷上，印著一個鮮紅的五十八分。我心里暗自自
今天受到13號強臺風影響，蘇州一天都在暴雨的籠罩下，不管到那里就一個字，堵。晚上下班回家，心里已經做好了心理準備了，知道堵車所以我也就不急著趕回家。可讓我沒有想到的是，這個車堵的也太厲害點了哇，往遠處看去看見都是車子，紅紅的剎車燈把蘇城
“觀史古今思進退，讀書養志識春秋”是古今賢文讀句，往往用于對聯，并不是某一個特定的人的詩句。中國歷史中類似這樣的勵志賢文甚多，譬如：“向陽門第春常在；積善人家慶有余”等等，作者都渺不可察。觀史，考察歷史。古今，從古到今。泛指很長一段時間
已經好久沒有下過這么大的雨了，看著窗戶外面沖刷下來的雨線，我的心情竟莫名其妙地飛揚了起來，斜風帶著雨星飛進窗子，我突然咯咯地笑出聲來，不禁回憶起雨中捉蝸牛的趣事來。那天也是一個雨天，一個下得特別大的雨天。一只只小蝸牛該現身出來了，我
下雨天，真好--------------------------------------------------------------------------------小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨
余光中曾在一篇文章中寫道：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”詩人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管是傾盆暴雨，或者綿綿細雨；不管是春雨，梅雨，急雨……下雨天真好，總能不拘一格
如詩如畫的洞庭湖晚上，一輪明月升上天空，月夜下的洞庭湖，散發出一陣陣神秘的氣息。天上的月亮在黑暗之中襯托出了它的皎潔明亮。波光粼粼的洞庭湖，一片寂靜，在夜幕的籠罩下，似乎蘊藏著無限的力量。月亮和湖水搭配起來是那么和諧，而又那么神秘。
原文：望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相知,潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.月光下的洞庭湖,顯得十分柔美和諧.銀光閃閃的湖面上沒有一絲波紋,平靜的湖面倒映著天上的秋月,碧空上,一輪明月鑲嵌在天空之中,把清冷的月光灑向湖面,
我眺望著洞庭湖,它是多么美麗.湖光和夜晚皎潔的月光,融合在一起,互相輝映,顯得多么和諧,多么融恰.平靜無風的譚水,從遠處看多么平,平得看不出一絲水波;又是多么靜,靜得感覺不出水在動,湖里的小舟劃過,不留一點痕跡,更是為洞庭湖添加了一
不是，是風景詩，此詩在作者筆下寫的明白如話而意味雋永，全詩純然寫景，既有描寫的細致，又有比喻的生動，讀來饒有趣味。全詩原文：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。譯文：洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像
淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……小時候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水里的感覺。直到那一次，我
余光中曾在一篇文章中寫道：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”詩人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管是傾盆暴雨，或者綿綿細雨；不管是春雨，梅雨，急雨……下雨天真好，總能不拘一格
不要讓淚水為雨季纏上，更多的沉重，不要讓黃昏低吟，目光中的哀怨。——題記雨滴滴嗒嗒的墜落，我總在想：老天是不是也在為了某事而憂傷所以才掉眼淚呢？就像我們一樣，誰都有小情緒。每個人都說一下雨心情就很糟糕，可是我卻不這么覺得。下雨天多好啊
文：下雨好極了”和“下雨糟糕了”秋天的一個午后，天空烏云密布，不一會兒，就下起了一場大雨。雨下的越來越大了，本來泥濘的小路更不好走了。在路上，有的人穿著雨衣，有的人撐著雨傘，有的人用手擋著頭向回家的方向跑去。大雨淋濕了他們的衣服。他們
今夜，雨淅淅瀝瀝的下著，雨水落在地上、屋上，濺起了朵朵晶瑩的水花.我沐浴著雨水，那存放在記憶寶盒里最亮的珍珠顯得特別耀眼：那天，放學后，我騎著車，背著書包，沉重無力的朝前走著。車兜里，被雨水打濕的試卷上，印著一個鮮紅的五十八分。我心里暗自自
今天受到13號強臺風影響，蘇州一天都在暴雨的籠罩下，不管到那里就一個字，堵。晚上下班回家，心里已經做好了心理準備了，知道堵車所以我也就不急著趕回家。可讓我沒有想到的是，這個車堵的也太厲害點了哇，往遠處看去看見都是車子，紅紅的剎車燈把蘇城
她是一個差生。所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有屬于自己的獨特魅力，即便你覺得如此平凡，這也是獨一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點點繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬于自己的光芒。你有屬于你的光芒，因為你相信自己。有信心未必會贏，但是，沒信心一定會輸。自
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