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          語文的魅力這個作文怎么寫

          隨風潛入夜,潤物細無聲。

          我搜尋著你的魅力,為此,我守候千年。

          只為與你邂逅。

          唐代詩人李白仰天長嘆“明月幾時有”,又把酒臨風問“今昔是何年”。

          這是一種灑脫,一種老生狂放的氣質,一種俯仰天地的霸氣。

          因此他獲得了詩仙之美名,留下千古華章名句。

          同樣具有偉大人格的還有史學大家司馬遷,他在受刑后,忍受著巨大痛苦。

          他憤怒著,憤怒如火山般爆發,低訴著對這不公平世界的囈語,不,他不會屈服于統治者的淫威。

          可以證明他的,便只有那只筆了。

          一滴血疾字,兩行淚澆花。

          不屈化作《史記》。

          這是一部血淚著成的名史,它維護了一個男人的尊嚴,尊嚴。

          **獨立橘子洲頭,豪情萬丈,意氣風發。

          指點江山,激揚文字,是個志存高遠的少年。

          他擁有著君臨天下的大氣,領導著無產階級叩響了新中國的大門。

          語文,在對這些不朽的靈魂贊美的同時,我們也贊美著你,是你造就了人才,促進了社會的和諧與發展。

          語文,你的魅力無處不在。

          你如春雨般滋潤著萬物,使大地上的一切生靈露出欣欣向榮的景象。

          你造就了一個又一個偉大的人格,使他們屹立在歷史的風雨中永垂不朽。

          你影響著同我一樣的學子,期待著與你會晤,暢敘心中傾慕、贊美之情。

          在我心中,你是一幅色彩繽紛、線條優美的畫卷,能讓我感受到生活的美妙、世界的神奇;你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,能讓我領悟到高山的淳樸、流水的真摯。

          作為良師,你能給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。

          你是一行行前人的足跡,引領我登上書山的峰頂。

          你是一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點滴。

          我對你懷揣著無限敬意。

          我流連于祖國名山大川,徜徉在故鄉的小橋流水旁,只為在蕓蕓眾生中尋找到你的足跡。

          你就像那“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我的心田。

          回首著與你邂逅的日子,每一天都使我欣喜不已。

          在我還未想好能否迎接得起未來的挑戰時,你早已背起行囊,豪情萬丈地對我說:“軍號已經吹響,鋼槍正需檫亮。

          未來向你走來,東方已露出曙光。

          時間不允許你再猶豫;空間,不允許你再逃避。”我明白了,智慧在我腦袋里,只有充滿自信與樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

          你那神秘面紗后,隱藏著一顆怎樣的心,是有對莘莘學子的殷殷期盼,以及對社會美好和諧的衷心祝愿呢。

          你的身影奔波在社會中,構成了一道靚麗的風景線,請允許我從這道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫卷吧。

          小男孩看見媽媽為年邁的奶奶洗腳,年幼如他,也吃力地端著水,搖搖晃晃,想為勞累的媽媽洗去一天疲勞。

          而媽媽則享受著兒子的孝心。

          一屋子歡聲笑語。

          想必,那小男孩心中早已播下愛的種子,日后開的花結的果必是善良之花果。

          恍惚之中,我似乎看見那笑聲之后所蘊涵的無窮能量,對,那是祖國的希望,民族復興的曙光。

          語文的魅力,是一種指引人積極向上的精神力量。

          生活處處有語文,語文,是一盞不滅的燈,照亮了人們心中的真、善、美。

          照亮了社會的和諧,也照亮了祖國的希望。

          語文的魅力這個作文怎么寫

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