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          關于我們,六月,風雨,彩虹,奔跑的

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          關于我們,六月,風雨,彩虹,奔跑的

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          散文

          我們六月風雨彩虹奔跑作文

          閱讀(354)

          樓主希望滿意!奔跑吧!我們的六月該往哪里走?告訴自己不要想得那么多,但是,有些東西是無法自制的。仿佛會耗盡整個青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說,讓將走過的人期待有惶恐,讓走過了的人感慨又思念。當我也把它消磨得差不多將盡了,竟是三

          散文

          給我幾篇以“尋覓彩虹的日子”為話題的作文800字

          閱讀(540)

          流光溢彩的光影交錯,漸漸模糊的你的輪廓,亙古不變的纏綿紋路,漸漸織成你倔強的側臉。在包容一切黑暗和隱忍的夜空下,沒有人看得見看得見我眼中的琉璃碎光,也沒有人聽得見我的低聲抽泣。你孤獨而決絕的背影,引我倔強而執著的追隨。你離我不遠,只

          散文

          贊美六月的句子

          閱讀(416)

          1、六月,行走在夏天里,望天邊云游,賞百花清幽。2、六月,有一個無比準確的詞匯,它涵蓋了整個月中的每一個白天黑夜,讓我心悅誠服地接受著它又無法掙脫它的羈絆,這個詞,它是那么地無奈而讓人輕易屈從,這個月,因為它的無處不在,還因為它不依不撓地追隨

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          冰心的寫作背景

          閱讀(1077)

          冰心,原名謝婉瑩,她旅居國外寫作時,取唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》詩“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”一句之意,表達自己胸中恒存一顆熱愛祖國的冰心。所以冰心為中國的少年兒童寫下了很多優秀的作品,為大家提供了豐富的精神養料。她生于1900

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          冰心散文一個兵丁的寫作背景是什么?

          閱讀(572)

          《一個兵丁》這篇小說雖短,卻演繹了一個感人至深的愛的故事.它向人們訴說了一個兵丁對自己孩子的默默思念,展示了人們內心那份永遠不可忘卻的情意.淡淡的憂傷,綿綿的情思,像縷縷云霧,如潺潺溪水,揮之不去,沒有盡頭.文中出現的人物不多:兵

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          冰心《笑》的寫作背景

          閱讀(626)

          散文《笑》作者:冰心寫作背景冰心先生是“五四”“新文學運動”中涌現出來的第一批現代作家之一。《笑》發表于1921年革新后的《小說月報》第1號上,是冰心先生成名作。《笑》是一個具有象征意義的標題,也是一個寄予西方人文主義思想的形象

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          冰心寫作背景

          閱讀(763)

          冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席

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          我們六月風雨彩虹奔跑寫作文

          閱讀(375)

          向成功奔跑(題目自擬就可以)不經風雨怎見彩虹,沒有努力,何來成功。幽靜的小路上,因有陽光的撫摸而變得更加溫暖,我在這路上奔跑,來到車站坐上車,向著我的夢想出發。六月總是個讓人討厭的月份,不是狂風大雨,就是晴天烈日。而我,還要一遍一遍的練習畫

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          最新的高考滿分作文

          閱讀(386)

          教室里的時光會飛丁圣心午后,陽光透過玻璃照在身上暖和至極,舒適至極,淡淡的一股困倦襲上心頭,彌久不散。兀自翻閱起冗長的課本,除去老師那略微聒噪的聲音,教室里分外安靜,三兩同學伏在桌上小憩,更多的是神游太虛。這樣的日子,難道不應該是極愜意

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          高考滿分作文有沒有呢給我發一下

          閱讀(385)

          心靈的選擇我在這個世界上生活了十幾年,雖總在加強情操的培養,但是有的時候,仍然很難做一些性命悠關的大決定。生存,還是毀滅,這是個問題。莎士比亞的這個疑問困擾了古代無數的哲人。他人的利益重要,還是自己的利益重要?為了祖國是不是該犧牲個

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          上海高考滿分作文《他們》是什么題材的作文

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          可以是散文、記敘文、議論文。但近幾年發現議論文很好套,所以高考這三年的作文漸漸傾向于記敘文,也就是說寫記敘文的起評分比議論文的高。當然不是純粹的記敘文,是在記敘文的基礎上加一些適當的抒情,類似抒情散文。或者加一些自己感悟的富有

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          中高考滿分作文

          閱讀(359)

          全國卷Ⅰ滿分佳作:青山一道同風雨滿分佳作青山一道同風雨廣西考生?“輕輕地握著你的手,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。”?5月19日14時28分起,整個奔忙飛跑的中國,在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。七天前的同一時刻,一場

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          人物傳記作文的題目怎么取

          閱讀(5239)

          因為文章是主要寫人物的,可以直接用人物職業來做題目,比如《我的老師》、《世上只有媽媽好》等。也可以運用象征、比喻的手法來做題目,比如《最溫暖的一片陽光》、《蠟炬》、《園丁》等。還可以用你要寫的人物最明顯的特征來做題目,比如《背

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          老王楊絳閱讀答案

          閱讀(433)

          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地()在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直

          散文

          我們六月風雨彩虹奔跑作文

          閱讀(354)

          樓主希望滿意!奔跑吧!我們的六月該往哪里走?告訴自己不要想得那么多,但是,有些東西是無法自制的。仿佛會耗盡整個青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說,讓將走過的人期待有惶恐,讓走過了的人感慨又思念。當我也把它消磨得差不多將盡了,竟是三

          散文

          給我幾篇以“尋覓彩虹的日子”為話題的作文800字

          閱讀(540)

          流光溢彩的光影交錯,漸漸模糊的你的輪廓,亙古不變的纏綿紋路,漸漸織成你倔強的側臉。在包容一切黑暗和隱忍的夜空下,沒有人看得見看得見我眼中的琉璃碎光,也沒有人聽得見我的低聲抽泣。你孤獨而決絕的背影,引我倔強而執著的追隨。你離我不遠,只

          散文

          改寫《十一月四日風雨大作》600字

          閱讀(443)

          十一月四日黃昏,天灰蒙蒙的,陰沉沉的。我直挺挺地躺在破床上。冷風在屋外呼嘯著,還不時地用它的淫威撕打糊窗的紙,襲擊我衰弱無力的身體。我的心瑟縮著,像那盞陪伴我的時明時暗的孤燈。多么荒涼、凄冷啊!由于連年戰亂,村人們紛紛四散逃命,尋各自

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          十一月四日風雨大作改寫300字

          閱讀(893)

          改寫《十一月四日風雨大作》作者:張燦十一月四日黃昏,天灰蒙蒙的,陰沉沉的。我直挺挺地躺在破床上。冷風在屋外呼嘯著,還不時地用它的淫威撕打糊窗的紙,襲擊我衰弱無力的身體。我的心瑟縮著,像那盞陪伴我的時明時暗的孤燈。多么荒涼、凄冷啊!由

          散文

          《十一月四日風雨大作》的改寫作文

          閱讀(942)

          《讀陸游詩有感》我靜靜地躺在孤寂荒涼的鄉村里,自己并不感到悲哀,卻還想著替國家守衛邊疆。夜深了,我躺在床上聽到那風雨的聲音,迷迷糊糊地夢見自己騎著披甲的戰馬跨過冰封的河流出征北方疆場。這就是陸游的名作《十一月四日風雨大作》。陸

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          十一月十四日風雨大作全文解詞

          閱讀(579)

          十一月四日風雨大作作者:陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。注釋僵臥:直挺挺躺著。這里形容自己窮居孤村,無所作為。僵:僵硬,僵直。孤村:孤寂荒涼的村莊。不自哀:不為自己而感到悲傷,不為自己哀傷。尚:副詞,還,仍然

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          陸游寫《十一月四日風雨大作》改寫

          閱讀(542)

          我一動也不動地躺在床上。窗外,除了蟲鳴和風吹樹葉的聲音,在這寥無一人的村子里,只有寂寞與我相伴。我不禁感到一陣無言的悲哀。我不想就這樣躺在床上眼看著我的祖國如此毀滅,如此不堪一擊。我希望我能身披盔甲,手持紅纓,獻身于戰場。在戰場上

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