我想我想把小手,
化作三秋桂子,
飄香宇宙,
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫,
化作潺潺流水,
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地,
讓西北部的不毛之地,
也有小麥的芳香。
轉載請注明出處華閱文章網 » 以《我想》為題寫一篇散文詩,一兩百字夠了
我想我想把小手,
化作三秋桂子,
飄香宇宙,
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫,
化作潺潺流水,
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地,
讓西北部的不毛之地,
也有小麥的芳香。
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借物喻人作文(一):梅花我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗
我贊美菊花。菊花雖沒有玫瑰那醉人的芬芳,卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛;它雖沒有牡丹那樣高貴的血統,卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉,一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。我贊美菊花。贊美它的高風亮節,贊美它的不畏
夏日的繁華演盡,天空高遠清淡,樹葉隨風簌簌作響,心念一轉,又是秋天了。空靈清涼的秋風一夜之間便拂了衣冷,搖了葉落,更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至,輕輕地扣響窗前那一串藍色風鈴,如故人般出現在我的面前,輕輕地,將一縷思緒吹遠,吹散。在秋風中
一天早晨,我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風,我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠處的天空,灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想:一會兒就要下雨了。果然不出我的所料,不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的,細細的,猶如一根根琴
童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨
清代詩人陶澹人的《秋暮遣懷》人生天地一葉萍,利名役役三秋草。秋草能為春草新,蒼顏難換朱顏好。籬前黃菊未開花,寂寞清樽冷懷抱。秋風秋雨愁煞人,寒宵獨坐心如搗。出門拔劍壯槃游,霜華拂處塵氛少。朝凌五岳暮三洲,人世風波豈能保。不如歸去臥
“秋風秋雨愁煞人”,此句作為著名愛國巾幗秋瑾女士的遺言而廣為傳誦。故此許多人以為為秋瑾所作,但實際是秋瑾引用了清代詩人陶澹人(即陶宗亮)的詩句。而流傳在外出自秋瑾手筆的文為:“籬前黃菊未開花,寂寞清樽冷懷抱。秋風秋雨愁煞人,寒宵獨坐
生命是一朵常開不敗的花其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花。生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。快樂的人生,也會有痛苦
中國民間文學是指中國人民群眾口頭創作、口頭流傳,并不斷地集體修改、加工的文學。包括散文的神話(見中國神話)、民間傳說、民間故事,韻文的歌謠、長篇敘事詩以及小戲、說唱文學、諺語、謎語等體裁的民間作品。
韻文“韻文”是講究格律的,甚至大多數要使用同韻母的字作句子結尾,以求押韻的文體或文章。包括了如賦、詩歌、詞曲等。。。。。散文“散文”是指行文運句散而不整、奇而不偶、長短錯落、無韻律限制的散體文章,同時也具有較少用典、不尚藻
散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等.是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現的行文體例.通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以抒情、
2015年是中國抗日戰爭勝利70周年,也是世界反法西斯戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗戰,取得了抗日戰爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。70年前,中華民族用熱淚與熱血的奔流,結束苦難而悲壯的歷史;70
,用自己的風格設計,利用專業技術將其刻印在表盤上且不退色,個性手表,具有獨特,時尚,紀念意義等特點,更可以30米防水,質優價廉,常用于送禮,紀念,獎勵等,戴在手上更是個人品味、氣質、形象的體現,完全展示出獨特的魅力。用心定制,用愛表達,用個性紀念表傳
小品:結婚紀念日編劇:肖春秋人物:耿直——某消防大隊上尉大隊長楊柳——消防大隊長耿直的妻子地點:公園里時間:某天晚上(在公園一棵大樹下有一條長凳,妻子深情地拿著一方手絹在那里等人。)(某消防大隊大隊長耿直提著公文包,手拿著移動電話匆匆上—
原來逝去的太多,只留下淡淡的回憶。原來逝去的太多,那些美好的瞬間沒有珍惜,捧起的一掬清泉,在指間消逝,消失后才那份清涼已經不再。太多的留戀讓我差點迷失了方向,駐足不前。身邊的風景卻不曾欣賞。在無意間回頭時,才發現邂詬了我所尋覓的風景
不是,散文詩是散文和詩歌的結合`但是散文詩比散文更富有想象和跳躍,比詩歌更不注重壓韻。區別詩歌和散文詩最好的也是最使用的方法常常就是看字數的多少`。你的寫的是現代詩`。
我的祖國你是奔騰激蕩的黃河,在殘月朝霞中洗滌著生命的沉重和激亢。你是萬里磅礴的長城,在崇山峻嶺中跋涉著民族的艱辛和悲壯。你是千古英雄的交響,在大喜大悲中澎湃著五千年日月的天精地血。你是橫空出世的巨龍,在大起大落中挺舉著夸父逐日
冰心的要不要?讀后感你結合自己世紀寫就可以啦……————————————————————荷葉母親冰心父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。八年之久,我沒有在院子里看蓮花了。但故鄉的庭院里,卻有許多;不但有
篇是有點困難的,但是可以給你講講大致思路,然后自己編編就可以了.1可以說烈日與暴風雨是困難,作為引申義,你可以寫自己遇到過什么困難,最后克服了它,然后在結尾處再寫上,經歷這個困難對你來說就像烈日和暴風雨下一樣,通過堅定的信念取得
在土地上所擁有的家我的家就是我的祖國,名叫中國。她是地球上一顆明珠,我的祖國是一個大家園,這里有五十六個民族。我們的祖國山青水秀,鳥語花香,有氣魄雄偉的萬里長城,浩浩蕩蕩的長江,奔騰不息的黃河,景象奇異的西湖……我愛我家,愛她的“老”。
我和我的祖國古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國古老的東方有一群人,他們全部是龍的傳人……這首歌告訴我們,我們應該把中國作為自己的驕傲。巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河的名不見經傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨
歲月如歌,譜寫你我,在曾經逝去的高中生涯中感謝一直有你相依相伴,一路相隨,祝我們的友誼長此以往,源遠流長,愿未來日子里的你更加靚麗,聰慧,出眾,可愛!記住該記住的,忘記該忘記的,改變可以改變的,接受不能改變的,人紛飛。。。愛相隨。。。。男人和女人