愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。
歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。
在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
追問
謝謝
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。
歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。
在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
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開頭:是你嗎,飲盡神秘古老的黃河水,傾吐出五千的華夏文明。是你嗎,揮舞著馬良的神筆,在離太陽最近的地方架起一條鐵路!是你嗎,一頭撞碎初升的太陽,將鮮艷的紅色涂遍整個雅典奧運!是的,就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,你聰慧堅忍,你勇敢熱情……你,就是屹
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平
悠悠中華,數千年的狂風吹不折你挺拔的脊梁,千斤重的大石壓不跨你有力的肩膀。你孕育了高山的巍峨,大河的奔騰,和那長江底蘊的燦爛輝煌!看奔騰的江水,浩蕩洪流沖過歷史翻卷的漩渦;看翻滾的浪花,驚濤駭浪涌起過多少命運的顛簸……中華民族曾有過向
開頭:愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的
我愛我的祖國,因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國,因為她博大精深蘊藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國,因為她文明進步,在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。
愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩,我不禁陶醉其中。愛國就是關羽的持刀北望,當戰場上的風沙將他得手雕刻得龜裂,當城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛
《濟南的冬天》最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著
高中作文校園秋色1000字,急急急!描寫得生動一點校園秋景秋天來了,她悄悄地走進我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點點的的花蕾,花壇
秋天的天,高遠而純凈;秋天的風,清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣
是一片葉子,我的家就在一棵高大的銀杏樹上,它扎根于一棟高大的教學樓前.我站在離太陽最近的那個枝頭上,每天一睜眼就能看見太陽微笑地將竹籃里的金光閃閃的紙片掛在云朵上.(運用擬人、暗喻的修辭手法,把太陽描寫得溫和仁慈,把太陽的閃閃金
別讓真愛掉淚,別讓玫瑰枯萎愛情16歲那年的一個黃昏,我放學回家,見我家圍了很多人,鄰居一見到我就把我拉走了。怎么了?我心里一陣驚恐,意識到家里出事了。鄰居的阿姨一把摟住我就哭了:“丫頭,你家出大事了!”我是在一瞬間成了孤兒的。父母出車送貨
四月的大地上飄著輕柔的細雨,我,輕飄飄的飄到四月大地的每一個角落。大地上所有的生物都在等待,等待著我的到來……在郊外,田圃與牧場靜靜的等待,它們等待久了……在田園,魚塘與小溪靜靜的等待,它們等待久了……我知道,田圃冷凍了一冬禁錮著的種
雨說,我來了。我來的地方很遙遠,那兒是天堂。那兒圣潔如白薔薇,彩云分飛,分外妖嬈;時而又宛如出水芙蓉,嬌艷欲滴。但是,我來了,我拋棄天堂的美麗,帶著淚來了。不為花兒的芬芳,不為清風的耳語,更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放
雨的自述春天,讓我去滋潤那等待了一冬的田圃和牧場。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿,讓魚兒在那里自由嬉戲,我將要來到,降落在春天的大地上。我悄悄地來了,沒有人注意到我的蹤跡,但當早晨人們打開窗戶,將會發現空氣變得那么清新。小鳥在歡快
開頭:是你嗎,飲盡神秘古老的黃河水,傾吐出五千的華夏文明。是你嗎,揮舞著馬良的神筆,在離太陽最近的地方架起一條鐵路!是你嗎,一頭撞碎初升的太陽,將鮮艷的紅色涂遍整個雅典奧運!是的,就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,你聰慧堅忍,你勇敢熱情……你,就是屹
悠悠中華,數千年的狂風吹不折你挺拔的脊梁,千斤重的大石壓不跨你有力的肩膀。你孕育了高山的巍峨,大河的奔騰,和那長江底蘊的燦爛輝煌!看奔騰的江水,浩蕩洪流沖過歷史翻卷的漩渦;看翻滾的浪花,驚濤駭浪涌起過多少命運的顛簸……中華民族曾有過向
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平
開頭:愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的
我愛我的祖國,因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國,因為她博大精深蘊藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國,因為她文明進步,在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。
愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩,我不禁陶醉其中。愛國就是關羽的持刀北望,當戰場上的風沙將他得手雕刻得龜裂,當城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛
桂林山水人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙
高考語文卷面和書寫是不單獨設置分值的。但錯別字是會扣分的。卷面不整潔或書寫不規范、潦草,沒有明確的扣分標準,但《評分細則》上說明“下浮一個檔次“,各老師的判斷標準可能會有不同,但卷面不整、字跡潦草,肯定對作文分數有影響。不整潔的