“標題”是文章的題目。
它有著掲示主題、體現文章的中心內容、總括全文、吸引讀者的作用。
標題往往會是貫穿全文的線索，而線索往往可以是一個凝練精辟的句子，也可以是文章中人物的一個富有個性或意義特殊的行為、或動作，甚至可以是一個事物。
（如：一個小物品、一種植物、一個小動物等。
）有的線索往往是貫穿全文的人物情感的變化，這根線串起了全文，使原本散落的珍珠成了令人喜愛的珍珠項鏈。
有的標題往往會昭示文章所談論的內容以及作者的思路。
有的標題可以直接點明文章的主題，明確而扼要。
有的標題具有象征意義，有的標題具有濃郁的文學色彩。
因此考慮一個標題的好處，應從多方面去考慮，即要考慮淺層含義，又要考慮深層含義。
一般來說這種考題主要出的題型有：1、標題的好處？、2、為什么用這個標題？3、標題的含義是什么？、現在文章題目也有從談看法上來考的，來看你對作品的理解的深度。
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如果是初中的按我輸得來，如果是高中，自由發揮1.點名了。。。。的主旨2.生動形象，。。。的套話3以此為題，說明了，，，，4吸引讀者閱讀記敘文標題的含義和作用一、分析標題的含義1、表層含義：標題的字面含義、在文中的含義;深層含義：引申義、比喻義、象
1.50元作者：佚名來源：不詳去年暑假，阿姨領著兩個雙胞胎弟弟來我家玩。臨走時，阿姨悄悄塞給我50元錢，讓我自己買點喜歡的東西。我也就偷偷地收下了，心想：反正媽媽不知道，不告訴她得了。第二天，爸爸、媽媽不在家。我拿著50元錢到小區的小店，先1元1元
初一無語文后面有名著必看%《繁星春水》《昆蟲記》《童年》如果看完了，可以看這些《鋼鐵是怎么煉成的》《天方夜譚》《湯姆叔叔的小屋》《格蘭特船長的兒女》《霧都孤兒》《悲慘世界》《愛的教育》《金銀島》《會飛的教室》《大衛。科波
從百草園到三味書屋，爸爸的花兒落了，最后一課，鄧稼先，聞一多先生的說和做，社戲，安塞腰鼓，偉大的悲劇，在沙漠中心，貓，斑羚飛渡。文言文六篇，古詩十首。我也是初一的，一起努力，預祝取得好成績！！！
1、《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路，
即使歲月的藩籬擋住了你堅強的身軀，但擋不住你鏗鏘的步伐，做真正的自我，那是屈原的水中離騷。舉世渾濁吾獨清，世人皆醉我獨醒，滾滾的汨羅江，越過春秋，流向戰國，在秦攻破郢都的那一刻，你感嘆，你悲憤，你號哭，江山依舊卻斷壁殘垣，你用生命表達了對祖國的
在《陽光燦爛的日子》中，毫無疑問，原本屬于個體行為的對性的追求成了一種集體行為。而這一追求的集體對象只有兩個：一個是劉北蓓，另一個是米蘭。當劉北蓓在其他伙伴的嬉笑聲中強吻馬猴，馬猴極力拒絕，最終馬猴臉上紅紅一片而劉北蓓氣急敗壞的時
就是每個章節的小標題，給章節起一個小標題可以讓讀者看到的時候就對你這一章有個初步的了解比如【第十七章李家三少】這樣的標題，讓人一看到就知道本章出現了一個新的人物，李家三少爺，而且既然他被列為標題，那么在之后應該也是比較重要的角色
雪在人們心中是純潔的，也是神圣的。有人還說雪是上帝送給我們的禮物。的確，今年寒假前，我就親眼目睹了這個“禮物”。那是一個周一早上的事。我剛剛起床，看見下雪了，“喲和！終于下雪了！”媽媽不知什么時候站到我身后，對我說：“這可是今年的第一場
雪的心事文:長發迎空北方。冬日。弦月。霓虹。第一場雪開始飄散。一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮在自己溫暖的小屋，點一
雪入冬以來，我就一直盼望著雪的光臨。這不，今天早晨，雪在我“虔誠的企盼”下，終于大駕光臨，來訪蘇州了。早晨九點多，雪花伴著小雨從天空中飄落下來。漫天的雪花，飄落在蘇州的每一個角落。不一會兒，便留下了自己的足印。雪花落在落光了葉子的杉樹
面朝大海,春暖花開文/海子從明天起,做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海,春暖花開從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫
只有一種情況能使時事評論不朽，那就是你說的那些事老是重復出現。幾年前發生過礦難，評論家費煞苦心地分析它的成因，推介善后的處置，指出杜絕它再度發生的方法。結果它不只沒有消失，反而更加頻密地發生。如果時事評論的目的是為了改變現實，那么
彩燈綠色的光芒不斷刺痛著眼睛。一個人。在最偏僻黑暗的角落里。一群人。認識的。不認識的。瘋狂的唱著。喝著。笑著。鬧著。。習慣以孤獨的姿勢沉溺在角落里。不言不語。偶爾有人舉杯示意。也只是微微點頭。淺淺笑笑。沒有人會知道。一
如果是初中的按我輸得來，如果是高中，自由發揮1.點名了。。。。的主旨2.生動形象，。。。的套話3以此為題，說明了，，，，4吸引讀者閱讀記敘文標題的含義和作用一、分析標題的含義1、表層含義：標題的字面含義、在文中的含義;深層含義：引申義、比喻義、象
冰心是20世紀中國的一位杰出女作家.她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就.冰心寫的散文風格清新,文體秀美.在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她
《人民日報》“中國道路中國夢”征文啟事加拿大詩刊《北美楓》征稿啟事《生活新報》副刊征稿啟事《南京日報》風雅秦淮版征稿2013年“華夏情”全國詩歌散文邀請賽征稿通知“天元”杯全國文學征文大賽啟事《常青藤》詩刊投稿信箱太倉市文
1紫藤花的守望2永恒的瞬間3夜來風雨聲4燈影槳聲里5記得要忘記6雁渡寒潭7那年，那夜，那雪8燈火闌珊處9輕雨聽蕭10花開花落11時光深處12陽光的盛宴13夜闌聽雨14滿天星光亮起來15父愛是苦茶醇酒16母愛是陌上野花17十字路口的徘徊18青春獨白19
我讀懂了親情原來，在不經意間，很多事情就不了了之。——題記小時候，會怨你你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園
1、增強記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此后，主要是理解力的增強。從小背誦有利于增強孩子的記憶力。2、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100
相同點：①兩文都從視覺角度寫景的山水小品文②寫作目的相同：抒發了熱愛大自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。③運用手法：修辭：對偶、夸張寫作手法：烘托、渲染寫景手法：以動襯靜、情景交融不同點：兩文是寫給不同人的作品，側重點當然不同；文中景物的地
個人比較鐘愛林清玄的散文，他的菩提系列的都很好看，以真誠之心，感性之筆，將多年來感悟的智慧精華，結晶于《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊書中。強推你去看更多追問追答追答讀林清玄的書，總會有一種難以名狀的觸動，那些或寧靜或激昂的
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