1、家是翅膀
家是依靠的翅膀
借助它的力度
你可以飛翔到藍天
家是停泊的港灣
早晨出發即一個弧度
將晚的幕布里回到終點
出發點與歸宿
都是一個同一個點上
家是一個去處
一個人永遠的留戀
一生戀著雪霜暴雨的地方
又是一個人戀著菜蔬米面的地方
靠火蒸煮飯菜靠心與手生活的地方
2、尋找家的人們
一個人團聚的日子
平安夜平安地回來
滿足自己的食欲
碧海云天思考著
遭遇思考的痛苦
他知道了生命的玩樂
不是打麻將玩撲克紙牌
而在與一片片散文里
登載著瞬間的閃光靈羽
那就是他的收獲
教學只是他的生存手段
一個愛的物質是對象
共同哺育屬于自己的娃娃
3、雪天的思緒
雪天陰沉沉的
屋頂上的煙筒冒著煙
被風吹著無奈地改變了路線
本是直沖著天卻與橫掃的姿勢
爬過了瓦蓋房檐
樓窗戶上望著等待開發的這一帶
居民戶都貓在了暖暖的房子里
厚厚的棉襖是家宴
一個永不褪色的愛儀
一個定位的系統啊
緣分這個書，家的重文
我覺得一個要介紹祖國，也就是幫助小學生了解國情。比如面積、人口、你所在的城市等等。二是要介紹歷史，幫助小學生建立來自中國歷史文化的優越感，形成愛國的思維。三是要介紹當前國家發展中的成就，強化小學生的自豪感。你看這三個方面夠不夠
1、《祖國啊，我親愛的祖國》現代：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊，——祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是
，一個來到這個世界12年了的小女孩。大大的眼睛透露出了智慧和機靈，高亭的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我愛自己，因為……我愛自己，因為我有美妙動聽的聲音。聽！是誰在唱歌呀看哪個聲音時而像小溪的流水聲；時而像大海的咆哮聲；時而又像春雨的沙沙聲。
七絕·社會主義核心價值觀（十二首）胡秉言富強國富兵強勢氣巋子民殷盛沐朝暉同心凝聚中華夢能讓鄰敵畏懼威民主當家做主有操權商榷真誠語莫偏參議政生謀計獻躬身衷懇敢為先文明修身隆禮德清明浚哲疏知信篤行智慧聚凝流萬古儉勤真善美升平和
青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15
1、我的青春我做主點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻
青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15
是擁抱，讓愛奔流。擁抱的力度，就是愛情的深度。當兩個人很久沒擁抱，或是只剩下敷衍的擁抱，我們難過地明白，這段感情已經不復從前了。當愛消逝，我們不免懷念那些逝去時光中無數次幸福的擁抱。靈魂輕若羽毛，惟獨我們擁抱的時候才感覺到對方的重量
六月徂暑，且不說綠樹成蔭的公路，且不說炎日中吱吱的蟬鳴，且不說陽光下綻放笑容的夏花……單說六月的雨，便捕捉了六月的神韻。也許許多人不喜歡六月的雨，因為它就像一個暴躁的孩子，要是發起“脾氣”來，輕則大半天的清盤大雨，天氣也時好時壞；重則雷
對于播音主持員來說，不僅要有足夠的理論知識，其語言表達也要有技巧。播音員應該以真實、流利、自然的聲音向群眾傳遞最新信息，播音員的語言規范應該做到：準確規范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。我們應該在自己
一、第一個采用該說法的人是毛澤東。他在《沁園春·雪》中寫到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。”“秦皇漢武，唐宗宋祖”說法的是因為詞要求格律并且字數有限，講究精煉、押韻，只能提到幾個有代表性的帝王，以點帶面。二、四位君王對中
蕭紅（1911-1942），中國近現代女作家，“民國四大才女”之一，1942年1月22日，因肺結核和惡性氣管擴張病逝于香港，年僅31歲。蕭紅，這個被稱為民國時期的李清照，被譽為“30年代的文學洛神”的“民國四大才女”，一生蒼涼，是不幸中的最不幸者，她兩次懷著別人
我的故事童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著你的童年回憶，當然，我也不例外！故事發生在我5歲多的童年時代。當時出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，
Loveisthepurestthingintheworld,isthewarmest.Loveisinfinite.Loveisimmortal.Everyonehasloved,grewupunderthecareofeveryonewilllove.Kinshipand
我覺得一個要介紹祖國，也就是幫助小學生了解國情。比如面積、人口、你所在的城市等等。二是要介紹歷史，幫助小學生建立來自中國歷史文化的優越感，形成愛國的思維。三是要介紹當前國家發展中的成就，強化小學生的自豪感。你看這三個方面夠不夠
1、《祖國啊，我親愛的祖國》現代：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊，——祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是
，一個來到這個世界12年了的小女孩。大大的眼睛透露出了智慧和機靈，高亭的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我愛自己，因為……我愛自己，因為我有美妙動聽的聲音。聽！是誰在唱歌呀看哪個聲音時而像小溪的流水聲；時而像大海的咆哮聲；時而又像春雨的沙沙聲。
一、選材選材，就是寫什么，詩歌創作素材的選取，是由詩人受到詩意的觸動進而選擇的某個景物或某件事情為基礎的創作材料。萬物都具有詩意，只是有的人能夠輕易發現詩意，感受詩意，而有的人卻不能識別。詩意是以詩人關于某件事情或某段語言的聯想，既
愛情是個滄桑的神話作者：雪兒嬌曾經年少愛幻想，兩情相悅情意長。冬去春來人不見，世俗人心恨悠長。曾經年少亦輕狂，左沖右撞無所靠。歷盡滄桑人間事，寧靜致遠心意悵。莫道愛情太辛苦，天賜人愿亦牽強。腳踏土地聽心聲，歡愛滄桑是神話。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
人啊！無論你離家有多久，無論你地位有多高，無論你貧窮還是富有，最難割舍的是故鄉情懷，最難忘卻的是故鄉山水，最想吃到的是故鄉飯菜，最想聽到的是鄉音鄉韻，最想做到的是能為家鄉貢獻自己的力量。近幾年來，我家鄉的諸城人民，在市委、市政府的領導下，發
一，現代詩《回憶》誰曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。誰曾輕輕撥動我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。思念，思念，我的心難如靜
愛祖國，愛家鄉“美麗的鎮賚縣，我可愛的家園”。這首歌道出了我們千千萬萬鎮賚百姓的心聲。是啊！哪一個人不愛自己的家鄉，而又有哪個人愛家鄉而不更愛祖國呢？我的家鄉雖然沒有桂林那樣甲天下的山水；我的家鄉也沒有西藏那樣著名的古跡；我的家鄉更
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