華閱文章網對于播音主持員來說，不僅要有足夠的理論知識，其語言表達也要有技巧。
播音員應該以真實、流利、自然的聲音向群眾傳遞最新信息，播音員的語言規范應該做到：準確規范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。
我們應該在自己發聲條件的基礎上發揮所長克服所短，逐步擴展自己的發聲能力，找到自己最好的聲音，用好自己的聲音，這樣播出來的聲音依然是大家認可的，人們更容易聽到。
下面是對于播音員的要求規范與學習技巧，提醒大家該怎么改變的聲音，讓人們更記住你語言的魅力。
一、 播音的要求
1、發音正確，吐字正確。
用標準的普通話播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。
不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。
2、語速適當，用心感受。
要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合。
3、語調生動，輕重適宜。
根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
二、播音中的換氣
1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。
停頓包括語法停頓和語意停頓。
語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。
句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。
2、重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
三、氣息的控制
1、換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化 ，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。
依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。
2、補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。
邊聽邊讀邊體會。
方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。
3、緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。
四、聲音的魅力
1、美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，坐姿不正確會造成緊張。
坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。
2、播音最主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。
應該為自己而讀。
將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。
3、練習遠近距離感。
這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。
朗讀要有目標對象。
4、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。
呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。
不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。
胸腔共鳴能產生磁性的聲音。
練習24個葫蘆48個瓢。
5、前后鼻音一定要讀準，如：an en in un vn ang eng ing ong。
6、平翹舌音一定要讀準，如：zhi chi shi ri z c s。
五、呼氣要領
第一步要掌握呼氣的穩勁狀態，其中應以快吸慢呼為訓練重點;
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發聲可持續30秒-40秒;
第三步訓練呼氣與發聲“掛鉤”，掌握發聲時呼氣的調節方法。
縱觀呼吸控制基本狀態的訓練過程，需注意以下幾個方面：
第一、呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術語言的要求。
廣播電視的播音主持藝術從業人員，應以生活中的呼吸為基礎，通過有意識地呼吸控制訓練，培養良好的呼吸習慣并進一步掌握藝術發聲的呼吸控制方法;訓練和使用盡量不要脫節，訓練的目的在于提高自己說話發聲時的實際呼吸控制能力。
只要基本狀態對了，應盡快結合實際發聲訓練，在發聲綜合訓練中提高呼吸控制能力。
呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習慣、養成良好呼吸習慣和增強呼吸控制能力的過程，需要進行循序漸進、持之以恒、長時間的鍛煉才可見效，呼吸肌的協調和控制能力的提高，只有堅持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統一起來。
達到新的“自動化”調節呼吸控制時，才能使呼吸控制達到縱控自如。
第二、呼吸能力的訓練是一個過程。
第三、呼吸控制應以實際發聲效果來檢驗。
第四、應學會換氣、補氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法。
第五、發聲時應把呼氣的控制放在首要位置。
擴展資料
情感是播音之魂
在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音。
語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一；語調是語言的風格，是每個播音員的特色所在，是播音風貌的一種體現；重音就是斷句，如何讓所播的文稿聽起來有層次感。
這三者構成了播音的風貌，缺一不可，其中最難把握的是語調，語調是播音員播音風格的靈魂所在。
駕馭情感就是創造播音特色
播音是二度創作，是在文章作者創作的基礎上的聲音再創作，播音是為文章“做嫁衣”，一切都必須圍繞文章的語意表達來進行，不能脫離作者本意而另起爐灶。
讓聽眾聽清文章的脈絡層次，理清事件的發展經過。
消息是客觀的，必須以客觀的語調去把握；通訊帶有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏進行加工，最大化地還原作者的主觀色彩。
在情感的把握上，播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次，該連的時候連，該停的時候停；在語音節奏上要均勻，不可時緊時松，時快時慢。
播音員應該通過語調的輕微變化體現輿論對新聞事件的看法，引導聽眾思考。
從生活中尋找情感的“氣場”
播音要有好的情感，然而好情感不是單純的技巧，而是播音員由內而外氣質的散發。
優秀播音員的播音作品能給人以一種美的享受。
這種播音中的情感“氣場”來自于他對生活的滿腔熱情。
播音主持基本文化知識
1、中國播音學研究方法
（1）系統的方法（2）全息的方法（3）比較的方法（4）借鑒的方法（5）實驗的方法
2、中國第一座人民廣播電臺是哪個
1940年12月30日，中國**領導的第一座廣播電臺——延安新華廣播電臺。
3、中央人民廣播電臺最早的名稱
北平新華廣播電臺
4、第一次全國廣播工作會議時間
1952年12月2日
5、播音創作的特征？
（1）創作和再創作的雙重性（2）創作素材的二度性（3）創作手段的聲像性
（4）交流對象的虛擬性（5）吐字發音的規范性（6）感情表達的真實性
（7）創作時間的緊張性（8）創作范圍的社會性（9）創作活動的日常性
6、播音分類的原則
（1）多視角、多分法原則（2）多層次、細分法原則（3）邊劃分、邊綜合原則
7、播音創作是如何分類的？
（1）從傳播媒介和創作文體上劃分（2）從創作過程和創作要素上劃分
（3）從傳播方式和語言樣式上劃分
8、播音創作從傳播媒介上分幾類
（1）廣播播音（2）電視播音
9、播音創作從創作文體上分幾類
（1）新聞播音（2）通訊播音（3）評論播音
（4）對話播音（5）文藝播音（6）知識性、服務性稿件的播音（7）主持類節目的播音等
10、電視播音分幾類
（1）口播（2）配音（3）主持（4）采訪
11、播音創作從要素上分幾類
（1）創作主體（2）創作素材（3）受眾
12、播音創作從傳播方式上分幾類
（1）錄播（2）直播
13、播音語言的特點有哪些？
（1）規范性（2）莊重性（3）鼓動性（4）分寸感（5）親切感
14、備稿的要求
（1）準確、迅速、深刻、精細（2）把稿件變成自己要說的話
15、說話和語言的區別
（1）語言不等于說話，說話是對語言的運用。
要弄清楚“什么是語言”的問題，首先要弄清楚的是，語言和說話不是一回事。
語言不等于說話，也不等于說出來的話。
說話是運用語言跟人們交流思想的行為，本身不等于語言。
（2）語言是看不見的，它存在于所說的話語中。
16、通訊播音的主要特點
準確——包括清楚，準確，兩層要求。
參考資料：百度百科-播音主持
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