是擁抱，讓愛奔流。
擁抱的力度，就是愛情的深度。
當兩個人很久沒擁抱，或是只剩下敷衍的擁抱，我們難過地明白，這段感情已經不復從前了。
當愛消逝，我們不免懷念那些逝去時光中無數次幸福的擁抱。
靈魂輕若羽毛，惟獨我們擁抱的時候才感覺到對方的重量，那是二十一克的好多好多倍，那是活著的憑證，是發自靈魂的愛。
我們在蒼茫人世上尋找所愛，不過是在尋覓一個永無止盡的擁抱，有時得到，有時得不到，有時得到過又失去。
在這具肉身枯朽之前，曾經有人帶著微笑把我抱起來，那就證明我享受過世上的關愛，那么，即使人生不可能沒有遺憾，我也不該再抱怨些什么。
世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。
“當你愛著一個人時，連折磨也是一種幸福”。
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1、家是翅膀家是依靠的翅膀借助它的力度你可以飛翔到藍天家是停泊的港灣早晨出發即一個弧度將晚的幕布里回到終點出發點與歸宿都是一個同一個點上家是一個去處一個人永遠的留戀一生戀著雪霜暴雨的地方又是一個人戀著菜蔬米面的地方靠火
我覺得一個要介紹祖國，也就是幫助小學生了解國情。比如面積、人口、你所在的城市等等。二是要介紹歷史，幫助小學生建立來自中國歷史文化的優越感，形成愛國的思維。三是要介紹當前國家發展中的成就，強化小學生的自豪感。你看這三個方面夠不夠
1、《祖國啊，我親愛的祖國》現代：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊，——祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是
，一個來到這個世界12年了的小女孩。大大的眼睛透露出了智慧和機靈，高亭的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我愛自己，因為……我愛自己，因為我有美妙動聽的聲音。聽！是誰在唱歌呀看哪個聲音時而像小溪的流水聲；時而像大海的咆哮聲；時而又像春雨的沙沙聲。
七絕·社會主義核心價值觀（十二首）胡秉言富強國富兵強勢氣巋子民殷盛沐朝暉同心凝聚中華夢能讓鄰敵畏懼威民主當家做主有操權商榷真誠語莫偏參議政生謀計獻躬身衷懇敢為先文明修身隆禮德清明浚哲疏知信篤行智慧聚凝流萬古儉勤真善美升平和
青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15
1、我的青春我做主點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻
六月徂暑，且不說綠樹成蔭的公路，且不說炎日中吱吱的蟬鳴，且不說陽光下綻放笑容的夏花……單說六月的雨，便捕捉了六月的神韻。也許許多人不喜歡六月的雨，因為它就像一個暴躁的孩子，要是發起“脾氣”來，輕則大半天的清盤大雨，天氣也時好時壞；重則雷
對于播音主持員來說，不僅要有足夠的理論知識，其語言表達也要有技巧。播音員應該以真實、流利、自然的聲音向群眾傳遞最新信息，播音員的語言規范應該做到：準確規范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。我們應該在自己
一、第一個采用該說法的人是毛澤東。他在《沁園春·雪》中寫到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。”“秦皇漢武，唐宗宋祖”說法的是因為詞要求格律并且字數有限，講究精煉、押韻，只能提到幾個有代表性的帝王，以點帶面。二、四位君王對中
蕭紅（1911-1942），中國近現代女作家，“民國四大才女”之一，1942年1月22日，因肺結核和惡性氣管擴張病逝于香港，年僅31歲。蕭紅，這個被稱為民國時期的李清照，被譽為“30年代的文學洛神”的“民國四大才女”，一生蒼涼，是不幸中的最不幸者，她兩次懷著別人
我的故事童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著你的童年回憶，當然，我也不例外！故事發生在我5歲多的童年時代。當時出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，
Loveisthepurestthingintheworld,isthewarmest.Loveisinfinite.Loveisimmortal.Everyonehasloved,grewupunderthecareofeveryonewilllove.Kinshipand
LoveLovemakestheworldgoaround.Lovetoushumaniswhatwatertofish.Loveshinesthemostbeautifullightofhumanity,weborninit,welivebyit.Toooftenwetak
我覺得一個要介紹祖國，也就是幫助小學生了解國情。比如面積、人口、你所在的城市等等。二是要介紹歷史，幫助小學生建立來自中國歷史文化的優越感，形成愛國的思維。三是要介紹當前國家發展中的成就，強化小學生的自豪感。你看這三個方面夠不夠
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【◇◇◇園丁頌◇◇◇】老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節
中秋隨想我不知為什么，我無意中打開你的網頁，也打開了中秋。中秋是文人的筆墨，可我不是文人。無奈之余望望園月，也許玉兔會隨光奔波走來。可是云，你卻摘取我的先知，阻攔了我的視野；請問，你能帶來給我是么？你飄然神會，游動的走過。耳邊風動，哈哈，原來
在我的寫字臺上擺著普通的蠟燭。因為我們這里經常停電，蠟燭就成了我親密的伙伴，伴我度過了一個個漆黑的夜晚。這是一根普通的蠟燭，像一根潔白的玉石柱子。每當我點燃蠟燭時，一滴一滴的蠟油順流而下，活像一串串淚珠。姐姐告訴我：“春蠶到死絲方
《春天里的秋天》序作者巴金春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍的天，自由的風，夢一般美麗的愛情。每個人都有春
昨天是個重要的日子，有生以來，第一次見網友，且一見就是七位。下午時候，收到吳寶華主編的信息，相邀一席文友聚會。記得去年同期時候因為臨時變故，已然爽約吳主編一次了，這次實在不好再失禮。思量再三，便應允前往了。上網初期便與先生有個約定：不見
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