每天都在和字帖打交道,還在找字帖,你可以在網上搜索一片散文,(就是現在打的這種仿宋字)是最標準的字帖,把它用記事本放大后用鋼筆照著寫,不要連筆,像寫毛筆字那樣的速度,這是任何變體的基礎,等練熟了再一加速就是你自己的字體了,練字本可以用田字格或米字格,也可以自己用A4紙之類的畫一張樣紙再復印一些,老師會表揚你愛動腦筋.追問
我說的是里面有詩文散文片段的練字本，如果照你這樣說，我早干了
追答你要是知道封面的樣子可以去淘寶網找找,用關鍵字搜一定能找到.
轉載請注明出處華閱文章網 » 哪里有可以買到有經典詩文(散文片段)的練字本
陶淵明的《五柳先生傳》。171字。韓愈的《雜說四》（馬說）。151字。周敦頤的《愛蓮說》。119字。
窗外探進來的陽光照出一縷薄霧，斟上一杯濃茶，熱氣撲向薄霧，翻開厚重的書本，我撲向了知識的海洋，這篇洋叫《名人成長故事》。這本書教給我的東西很多，很深。講述了很小就從墻報中榨取知識學習的居里夫人，自小擅長馭馬射箭的曹阿瞞，整本整本背書的
談一談我的理解吧。圍城這個小說我讀了好幾遍了。我很喜歡。這里的圍城，寓意就是，對婚姻也罷，對職業也罷，人生的愿望都太多太多了。就如書中所提，好像一座被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，故取名"圍城"。這里我不想做太過華麗的
方鴻漸在圍城中遇到了為數不少的女性，其中最有代表性的就是：鮑小姐，蘇文紈，唐小芙，孫柔嘉四位，他們分別是方鴻漸在人生各個階段遇到的女性，與鮑小姐：方鴻漸是旅途寂寞逢場作戲，異性相吸，激情使然。與蘇文紈：內心并無什么感情，卻又糾纏不清，不愛卻又沒
我的愿望曾經我有很多愿望,有現實的,也有不現實的;有實現的,也有沒實現的.有些實現了.然而沒實現的未必不好,實現的也未必好.好多已經實現的愿望帶給我的并不是快樂和滿足,等它實現了才知道這不是我所想要的,但這時不想要也得要了.所謂
我是學這個畢業的，我這有好多這樣的稿子。不過不知道你的水平呵呵...還有一些關于朗誦的錄音。你要的話告訴我你的郵箱我發給你吧！具體聯系，我再推薦你幾個不錯的...老人與海我以前朗誦過是個不錯的段子不過有曾恬金北平的版本很少有人能超
致大海《致大海》——普希金再見了，奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼。像是友人的哀傷的怨訴，像是他分手時的聲聲召喚，你憂郁的喧響，你的急呼，最后一次在我耳邊回旋。我的心靈所向往的地方!多少次
1、《一切》北島一切都是命運一切都是煙云一切都是沒有結局的開始一切都是稍縱即逝的追尋一切歡樂都沒有微笑一切苦難都沒有淚痕一切語言都是重復一切交往都是初逢一切愛情都在心里一切往事都在夢中一切希望都帶著注釋一切信仰都帶著呻
（一）“奉天承運，皇帝詔曰：魏氏端菱謙和恭謹，慧嫻慎淑，朕甚歡喜。特著封為從七品選侍，賜號【姹】，配居成春宮西偏殿剪風軒，于九月十五日進內，欽此。”“臣女接旨，謝主隆恩，吾皇萬歲萬萬歲。”端菱長出一口氣，這算是……可以了吧？嘆：一朝麻雀上樹梢，華麗轉
上聯：只惜小姐心奈何丫鬟命下聯：不似先生情多少楊柳風上聯：只惜小姐心奈何丫鬟命下聯：不似佳人夢三生楊柳情上聯：只惜小姐心奈何丫鬟命下聯：不似先生情一往楊柳風上聯：只惜小姐心奈何丫鬟命下聯：不堪佳人夢三生楊柳詩上聯：只惜小姐心奈何丫鬟命下
1、小姐身子丫鬟命，曾指某些女人，身體像小姐一樣嬌嫩，但一生坎坷，像丫鬟一樣給人欺負，支使！后來泛指人的命運不濟，雖有才華卻不能實現自己的理想。總而言之，指條件不錯但命不好的人。2、小姐身子丫鬟命的出處不祥。
是一句俗語，意為：“有做公主的容貌、氣質、才華，本可以高高在上，衣食無憂，卻只有做丫鬟，即操勞一生，地位較為低下的處境。””公主身子丫鬟命“的使用含義：這句話，使用時多包含貶義，有時候也可用于自嘲或者諷刺他人，心比天高，命比紙薄。具體含義和語
我聽過小姐身子丫鬟命,這句話的我理解是形容身體不太好,比較嬌氣弱不禁風什么的,但是卻生在了窮人家里,注定不能像名門小姐似的享福,要干活受苦什么的.你說的"丫鬟身子妃子命"是不也應該差不多就這意思啊?生在窮人家,命運卻很坎坷啥的.
自己寫的：學里的一件事運動場上健兒強，一展雄風在賽場。開學不久，我們學校就迎來了一年一度的運動會。這是我是第一次參加這么正式運動會，心中充滿興奮與期待。運動會終于開始了。精彩紛呈的開幕式，激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的
陶淵明的《五柳先生傳》。171字。韓愈的《雜說四》（馬說）。151字。周敦頤的《愛蓮說》。119字。
窗外探進來的陽光照出一縷薄霧，斟上一杯濃茶，熱氣撲向薄霧，翻開厚重的書本，我撲向了知識的海洋，這篇洋叫《名人成長故事》。這本書教給我的東西很多，很深。講述了很小就從墻報中榨取知識學習的居里夫人，自小擅長馭馬射箭的曹阿瞞，整本整本背書的
我是學這個畢業的，我這有好多這樣的稿子。不過不知道你的水平呵呵...還有一些關于朗誦的錄音。你要的話告訴我你的郵箱我發給你吧！具體聯系，我再推薦你幾個不錯的...老人與海我以前朗誦過是個不錯的段子不過有曾恬金北平的版本很少有人能超
作者在文章中以巧妙的構思描繪了三處環境（三副圖畫），突出了三個笑容。作者先從雨后，月夜，窗前寫起，展現一副清朗、靜美、令人心喜的“圖畫”，為全文定下了“清美”的基調。接著視線從室外轉向室內，引出墻上微笑的安琪兒，再由安琪兒的微笑觸發聯想
云散長空雨過，雪消寒谷春生。但覺身如水洗，不知心似冰清。人品茶，品的是綠色心情。茶總是以最動人的汁液給人帶來心尖感動。閑時喜歡泡茶，沒有迷人的茶具，我便用家中玻璃杯，泡一杯生態茶。透過那層薄薄的玻璃，看著那葉片慢慢浸潤又緩緩沉淀，捧在
這莫是她頂上的圓光，化作清輝千縷？是真？是夢？我只是深深地記得：是冰山，是女神，是指著天上……冰山女神。年輕的夢幻。那時質純的遙指。是冰心1921年八月的作品。這一年冰心二十一歲。應該吧？冰心以此開始，那種冰山女神信念，從一而終。這所謂冰神篇
林徽因《你是那人間的四月天》冰心《斯人獨憔悴》林清玄《心美一切皆美》《境明千里皆明》《情深萬象皆深》畢淑敏《沒有一棵小草自慚形穢》《送你一顆光芒海》重點推薦林清玄的，他的作品大多都是哲理性的，張曉風的散文選也不錯。80年代后
先確定一下自己的文字和哪類報刊相近，再具體的在這一類的報刊中找，以和你的年齡段相近的閱讀群體為對象的刊物，閱讀一下別人的文章，照出相同和不同，做出修改和刪減（一般的編輯都不喜歡長篇大論的投稿，如你是專業寫手例外）。最好是在專題的文章討
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