華閱文章網一、記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。
順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發展的時間先后次序來敘述。
采用這種方法，能使文章的層次同事件發展的過程基本一致，容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡清晰。
順敘的方法可分為以下幾種：一是完全按時間順序記敘；二是以地點的轉換為順序來敘述事件；三是以事情的內在邏輯聯系為序來敘述事件。
在敘述一個事例時，由于時間變化與空間地點的轉換順序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是幾種順敘的方法兼而有之。
倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發展順序進行敘述。
倒敘能造成懸念，增強文章的吸引力，使文章引人入勝。
使用倒敘方法應注意的是：文章開頭交代了事件的結局后，要轉回到事件的開頭，從起因寫起；在敘述完事件的經過后，還要回到結局上來，這樣才能首尾相合、結構完整。
插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然后再接著敘述原來的內容。
插敘的內容應能對中心內容起補充、解釋或襯托作用，根據中心內容的需要可長可短，但不能超越表現中心思想的范圍，否則會喧賓奪主、繁瑣累贅。
使用插敘時，要安排好與中心內容的銜接，使過渡自然，內容貫通一氣。
補敘，也叫追敘，是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。
補敘通常是中心事件的有機組成部分，文章的關鍵之處。
沒有補敘，故事情節上就會出現漏洞，令人不解。
二、說明文的順序安排一般有這樣的幾種：（1）假如是說明事物發展變化的進程的，就采用“時間”順序，可由古及今或由今溯古。
（2）假如是解說事物的方位、形貌特征的，就采用“空間”順序。
可由近及遠，由遠及近，由左往右，由南向北，由低至高等。
（3）假如為了闡明某些操作過程，就以“程序”為序，即按操作行為的先后標明序號逐一加以解說，便于讀者按部就班，準確無誤地進行操作。
（4）若說明的目的是闡釋事理，就要采用“邏輯”順序：一般按照因果、主次關系來安排。
邏輯順序的具體分數：主——次、原因——結果、現象——本質、特征——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部。
三、議論文無所謂順序問題。
一般看論證的過程。
論證是議論文寫作的重要一環，它包含的內容也較多。
①論證的基本類型：立論、駁論。
立論從正面論述，駁論從反面論述。
我們寫議論文一般以立論為主。
②論證的基本結構層次：三段論式的結構。
提出問題（是什么）→分析問題（為什么）→解決問題（怎么）也即：引論本論結論常見的論證結構有：a、總分總式結構b、對照式結構c、層進式結構d、并列式結構
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