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          朝花夕拾讀后感還有沒有更好的

          1.《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。

          我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

          魯迅的作品可以說是獨一無二的。

          他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。

          卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

          比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。

          有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。

          這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。

          他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。

          魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。

          因此,我比較喜歡他的文章。

          例如〈阿長與山海經〉。

          內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。

          之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。

          然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來了。

          我又一次對她敬佩。

          最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。

          本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

          〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。

          人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

          如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。

          2.“人最寶貴的是生命。

          生命每個人只有一次。

          人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。” 這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。

          是啊,就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志,這個令我聽到就信心百倍,渾生充滿力量的響亮的名字,一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命,卻又置生死于度外,全身心投入到黨和解放事業中去。

          雖然雙目失明,不能在前線戰斗,但他仍然不望在后方繼續為解放事業而奮斗!他和我國的**、**、劉胡蘭等人一樣,是我們心目中的英雄!他們為我們過上現在這種好日子打下了基礎。

          如果沒有他們,我們現在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。

          這本書結合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經歷,真實、深刻地描繪了十月革命前后戰火紛飛的烏克蘭地區。

          直到現在,書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。

          來吧,讓我們共同來認識他,了解他,學習他吧,讓我們為和平而奮斗到底!

          3.在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后,我的第一感覺是理想與現實的不相符。

          祥子一生夢寐以求的洋車終在無數次巔簸坎坷中碎了,散了.的確,理想與現實的不相符造就了無數的遺憾。

          多少莘莘學子由于家境原因不能升入理想的大學;多少各方面的人才由于內外在的原因不能進入各自專長的領域。

          光靠幻想,夢是不可能成真的,即使像祥子那樣不知疲倦地追求,夢想最終還是破滅了。

          可以說,這是一個悲劇。

          同時,祥子最終的墮落與社會之墮落是分割不開的。

          有些人因出身貧寒,所以為自己的將來而努力奮斗,卻無果。

          這是什么造成的,是殘酷的社會。

          現實社會中,錢似乎能代表一切,什么知識大于金錢,根本是個“假命題”。

          因此,若想在現實社會中立足,充分的知識、良好的生活背景必不可少。

          相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遺憾,甚至于悲劇。

          現實社會中的機遇也決定著理想的實現與否。

          法拉第小時候家境貧寒,偶然的機遇使皇家學院院長哈維認識了這個聰明好學的孩童,最終使法拉第成為了著名的電磁學家。

          日本著名商業家松下幸之助剛剛創業曾一度破產,但也是偶然的機遇使他認識了世界名牌公司,使他走向了富裕之路。

          但是這樣的人畢竟只占少數。

          理想和現實并存才能實現突破,創造歷史。

          與此同時,作者通過祥子所反映出來的有關人格改變的問題,也給我很深的印象。

          祥子迫于生活的壓力一步一步墮落為社會垃圾,如果環境不是這樣惡劣,那么祥子一定不會是這樣的。

          可是事實是這種事情即使是在現在的社會也在不斷發生,每天都有很多人為生活所逼,失去了一開始的品格,成為和祥子一樣的行尸走肉。

          很多時候我在想,如果祥子生活在現在的社會里,那么情況一定就不一樣了吧?可是事實告訴我,那是不可能的事。

          因為即使是在現在的社會里,依然有很多問題值得大家去思考,很多事情就象魚和熊掌那樣,不可兼得。

          而這種問題似乎也越來越多,大多數人和祥子一樣,為了生活拋棄品格。

          當人們驚醒時會發現后悔已經來不及了,只有硬著頭皮走下去。

          所以說,祥子變成后來的樣子不是一個偶然,而是一個必然。

          其實祥子一開始也在努力地與生活斗爭,只是他失敗了。

          而他的失敗就敗在沒有堅持,如果他堅持了,那么事情就不會是這樣。

          可是,事情是沒有如果的,當生活開始的那天起就沒有了如果,所以我們沒有退路,所以我們不能退縮,所以我們只能向前,所以我們要讓自己永不后悔。

          主要內容和主題思想

          《狗•貓•鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。

          雖然后來證實并非貓所害,但我對貓是不會產生好感的,何況它后來確實吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

          《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時侯的保姆。

          記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情,充滿了尊敬和感激。

          文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

          《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。

          魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了中國兒童可憐《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會,在童年的我的心目中是一個節日。

          記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切,興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。

          指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

          《無常》——無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。

          文章在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

          《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

          《父親的病》——父親被庸醫治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。

          文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

          《鎖記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。

          作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。

          作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現出探求真理的強烈欲望。

          《藤野先生》——記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙臺醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。

          作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,表達了對藤野先生深情的懷念。

          《范愛農》——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段,描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

          朝花夕拾的意思是早上的花雖然已凋謝,但在黃昏時仍能拾起來,給人們以有意義.

          這十篇散文,是“回憶的記事”〔《三閑集·〈自選集〉自序》〕,比較完整地記錄了魯迅從幼

          年到青年時期的生活道路和經歷,生動了描繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅早期思想和生活以

          至當時社會的重要藝術文獻。

          這些篇章,文筆深沉雋永,是中國現代散文中的經典作品。

          朝花夕拾讀后感還有沒有更好的

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          《朝花夕拾》好句賞析40句每句都短一點

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          班主任工作漫談讀后感做個什么樣的班主任

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