節選自馮驥才的散文《維也納春天的三個畫面》。
課文細致而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受:從只見綠地不見花時的失望、見到花兒藏身于草下時的吃驚,到離開前仍不見花兒冒出來時的遺憾,再到看見花的原野時的驚奇,最后被花兒的氣魄所震撼。
作者在愛花—尋花—盼花—看花的過程中,被小小的花兒傲風斗雨的精神所感染,閃現出思想的火花:生命的意味就是勇氣!
轉載請注明出處華閱文章網 » 花的勇氣》這篇課文的主要內容是什么
節選自馮驥才的散文《維也納春天的三個畫面》。
課文細致而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受:從只見綠地不見花時的失望、見到花兒藏身于草下時的吃驚,到離開前仍不見花兒冒出來時的遺憾,再到看見花的原野時的驚奇,最后被花兒的氣魄所震撼。
作者在愛花—尋花—盼花—看花的過程中,被小小的花兒傲風斗雨的精神所感染,閃現出思想的火花:生命的意味就是勇氣!
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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。------------李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。------------李白信心是命運的主宰。------------海倫.凱勒先相信自己,然后別人才會相信你。------------羅曼·羅蘭“不可能”這個字,只在愚人的字典中找得
自信——作者:顧城你說再不把必然相信再不察看指紋攥起小小的拳頭再不相信瞇著眼睛獨自在落葉的路上穿過讓那些悠閑的風在身后吃驚你驕傲地走著一切已經決定走著好像身后跟著一個沮喪得不敢哭泣的孩子他叫命運1、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮
汪國真的詩作,強調意象和個人理想的追求,對安撫癡迷者的心靈起過很大的作用。《熱愛生命》,可以說是汪國真的代表作之一,這首詩以四個肯定的回答表達出為何要熱愛生命的哲理。四個段落,看似相似,卻各有其趣。四個段落分別以“成功”、“愛情”
遠航當虛幻成為唯一的信仰/當狂熱退作曾經的彷徨/舉頭望一輪皎皎的明月/月光如水/水成海洋/蕩一葉小舟/搖入胸懷滄寂的大海/海茫茫/不知行去何方/尋找,信念是夢中真實的天堂/指南是遠方飄渺的清香/飄蕩,飄蕩/欲達的彼岸總是若即若離又遙遙
文/守望黎明這里。萬年前的海今生長成高原的玉樹和九個太陽賽跑一陣風,和著溫暖假設沒有彎刀沒有月光里噴出的孤獨的火焰假設沒有春天,沒有百花齊放爬窗欞的蜘蛛安靜地打聽蜜蜂的幸福一場雪的來臨又怎能掩蓋這終生的痛斷墻殘垣的恐懼和憂
《鐘》選自“帕格尼尼練習曲”第三首,是一首頗具難度的高深練習曲,由帕格尼尼第二小提琴協奏曲第三樂章的主題改編而來,李斯特于1834年以“華麗的帕格尼尼鐘聲大幻想曲”為題出版了這首樂曲。《鐘》升g小調,6/8拍,開始的三小節引子是由左、右
伯牙,春秋戰國時代楚國郢都(今湖北荊州)人。鐘子期子期,名徽,字子期。春秋戰國時代楚國(今湖北武漢漢陽)人。《高山流水》,漢族古琴曲,屬于中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“峨峨兮若泰山
要想寫好中考作文散文,環球雅思中小學老師提醒您注意以下幾點:1.題目鮮亮。2.取材廣泛。3.表達靈活。4.情理相透。5.語言精美。
先給你一些感恩的開頭~~~~~~~~~~~~開頭一:學會感恩,走在人生的路上,你會覺得你快樂無比。感恩父母,是他們給了你生命,這是一個奇跡,是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。開頭二:有陽光,就沒有溫暖;沒有水
笑對挫折“人們在認識世界和改造世界的過程中,必然會遇到種種困難,挫折甚至是暫時的失敗,總之,人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發揮主觀能動性,這就需要堅強的意志和十足的干勁,需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中
在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動力與警戒,那我們一定能克服困難,越過坎坷,取得成功。因此,我們每一個人都應該感謝挫折。法國著名科學家居里夫人,面對性別歧視與環境的各種力量的
那盛開的梔子花,在暴風雨中承受著風吹雨打,但風雨過后,還有縷縷淡淡的幽香。——題記其實上帝是很公平的,雖然對于某一個人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。再次回想起那件事,我覺得那真是我成長過程中一到坎。我落選
生活總是由成功、失敗、悲傷、喜悅組成。我們每個人都要面對成敗、得失、悲歡離合、挫折坎坷,而我卻要感謝挫折,因為它帶給我的太多太多。人生的路上不免會有挫折,有的人被挫折的風暴打倒,停留在膽怯的港灣;而有的人卻在挫折風暴中搏擊,終于迎
感謝挫折人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?挫折是人們無法避免的,它存在于“天災”和“人禍”。是否有人發現每當經歷過一個挫折就不會再重復經歷了,因為你已經在這個
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.”總寫三峽的特點:山高嶺連,中間狹窄.“自三峽七百里中”,交代峽之長,接著指出兩岸山的特點在于“連”.“略無闕處”,毫無殘缺的地方,進一步寫“連”.下面接
《春》是一篇優美的(寫景抒情)散文.作者抓住春的特點,描繪出(我國南方草、花、風、雨、人們)春天特有的景象,抒發了(贊美春天)之情,表達了作者(熱愛春天、憧憬未來)的情懷.
1、主要內容:20世紀30年代的中國,盡管民生凋敝、戰亂不止,在都市化的上海卻是另一番景象。這里,有紙醉金迷的生活,有明爭暗斗的算計,有趨炎附勢的各色人物。子夜開絲廠的吳蓀甫帶鄉下的父親吳老太爺避戰亂來到上海,撲朔迷離的都市景觀使這個足
要根據年級而定。初中,只講《考綱》要求背誦的詩歌,散文最好都講,但也要有所側重。高中,詩歌主要講意象、意境、圖景畫面、詩歌形象、情感、表現手法及作用和統領全篇的字詞等。散文可選講,以閱讀分析,表現手法為主(為寫作和文學類閱讀服務)。
《西游記》第十九回主要內容好詞好句云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經那怪入洞取出九齒釘耙與悟空大戰,當聽悟空說為保護唐僧取經過此,那怪丟下釘耙,跟悟空去拜見唐僧,被取名為豬八戒。三人到浮屠山、逢烏巢禪師,從其處得《心經》一卷。云棧
教學目標:(一)細讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關鍵詞,把握關鍵情節,提高對敘事性作品的復述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產生的表達效果。教學重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。(一個“撞”字形象地寫出了作者的意外喜悅之情,而“滿懷”,更是表明了自己的舒暢愉悅。在風中,有“露水”和梔子花的氣息,使人心脾滋潤,又有甜蜜香氣,令人心曠神怡。這一句雖只提到微風含
《鄉場上》是一篇具有較高的思想性與藝術性的佳作。它對農民精神變化的抒寫,是對時代精神的張揚,是對現實變革的呼喚,是對農民新素質的發現,也是對新型農民的催生與助產。何士光深刻細膩觀察與理性之光的照耀使這篇作品開了新時期文學表現農