寫文章,重要的是抓住生活中的細節,再加文辭修飾,以達到能引人共鳴的目的。
以小能見大,以短能見長。
生活中的點點滴滴還需要自己去發現,去回憶,去挖掘。
六年的同學生活,肯定有讓你留戀讓你回憶的地方吧?自己仔細想想,為什么有時候你會想到以前的事情?是什么讓你不能忘懷呢?
轉載請注明出處華閱文章網 » [六年同學情]散文怎么寫啊??
寫文章,重要的是抓住生活中的細節,再加文辭修飾,以達到能引人共鳴的目的。
以小能見大,以短能見長。
生活中的點點滴滴還需要自己去發現,去回憶,去挖掘。
六年的同學生活,肯定有讓你留戀讓你回憶的地方吧?自己仔細想想,為什么有時候你會想到以前的事情?是什么讓你不能忘懷呢?
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人總又脆弱的時候,病不需要太多的浪漫和語言。累了,有一個擁抱可以依靠:痛了,有一句懂得可以舒緩。即使兩兩相望,也是一份無言的喜歡。即使默默思念,也是一份踏實的心安。時間,會沉淀最真的情感:風雨,會考驗最暖的陪伴。走遠的,只是過眼云煙:留下的
同學情深生性好強的我,也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻,讓我真正地懂得了友情的可貴。那是小學六年級下學期的一天中午,下課鈴一響,早已饑腸轆轆的我,不亞于男生的速度,第一個向樓下跑去,只差三個臺階了,我像往常一樣來了個三級跳,不巧,這次我
友誼兒時的回憶,喚起我對友誼的感慨。友誼本是人間最平凡的情感,是人性最質樸的交流,當同學們激情碰撞的時刻,激起我對友誼的表白,我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。我要說,友誼是兒時的童貞,友誼是少女的春心,友誼是男兒的追求,友誼是親人的
范文一:轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇
1.春,悄悄的來至。萬物都在萌芽,萌發著新的春季四季的輪回,再次在這春意盎然中敲響遠方的碧草連天眼前的春燕掀泥耳邊的黃鸝啼叫一切都在這美好的中。小草也在偷偷的將頭努力地深處泥土中,伴著花兒舞蹈黃鶯也在鳴叫著,呼喚著冰河的再一次沸騰
1、輕輕地睜開雙眸,春風俏皮地撥動著我的眼眉,并旋著輕快的舞姿在發梢尖跳起了巴蕾,我的心跟著風兒起舞,春意就這樣一點一點在心中蕩漾開來。春天的風充滿著柔情,芬香四溢懷裹著希望,婀娜地輕拂過柳梢,輕吻著那些嫩芽,就如童話中王子吻著睡美人
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑
特點:熔敘事、議論、抒情于一爐。回憶性散文也是以散文的基本形態為基礎。只是在敘述上用回憶過去的方式。對過去發生的事件進行闡述,回憶描寫。1、回憶性散文具有獨特的美學規范,它之所以不同于記敘類文本是因為它具有以下的特點。首先,回
1,少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。——出自宋代:朱熹《勸學詩/偶成》白話文釋義:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉
1、“思君令人老,歲月忽已晚。”《行行重行行》兩漢:佚名行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知?胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日已遠,衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復道,努力
《襄城道中懷曼叔》年代:宋作者:韓維吾交作尉地,南望一淹留。歲月催人老,山川記子游。向城非昔勇,遇物更春愁。獨喜高陽近,嵐光逼馬頭。《題閱歲亭》年代:宋作者:吳芾歲月催人老,少年安在哉。羨君杯酒里,日日見花開。《苦竹行》年代:宋作者:曾
1.明知年華終將老去,而我站在青春的尾尖靜靜眺望,盼著風的微笑,盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的歲月在指尖滑過,依然明白,我與青春不止遇見。2.我放下鋼筆,輕輕地合上我的日記,整個一年就這樣在一個午后被我輕輕地合上,結束了。3.時光像一個美少
這樣的詩句也有很多,但印象最深刻的就是王國維的那一句——“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”。還有“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”屈原的《離騷》中的“哀眾芳之蕪穢,恐美人之遲暮”夕陽無限好,只是近黃昏。相逢莫要論人生,人生已是夕陽
1、江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》宋代:劉著雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓間。江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。星點點,月團團。倒流河漢入杯盤。翰林風月三千首,寄與吳姬忍淚看。釋義:鋪滿大地的白雪映照著山城。
同學情深生性好強的我,也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻,讓我真正地懂得了友情的可貴。那是小學六年級下學期的一天中午,下課鈴一響,早已饑腸轆轆的我,不亞于男生的速度,第一個向樓下跑去,只差三個臺階了,我像往常一樣來了個三級跳,不巧,這次我
友誼兒時的回憶,喚起我對友誼的感慨。友誼本是人間最平凡的情感,是人性最質樸的交流,當同學們激情碰撞的時刻,激起我對友誼的表白,我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。我要說,友誼是兒時的童貞,友誼是少女的春心,友誼是男兒的追求,友誼是親人的
范文一:轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇
1.春,悄悄的來至。萬物都在萌芽,萌發著新的春季四季的輪回,再次在這春意盎然中敲響遠方的碧草連天眼前的春燕掀泥耳邊的黃鸝啼叫一切都在這美好的中。小草也在偷偷的將頭努力地深處泥土中,伴著花兒舞蹈黃鶯也在鳴叫著,呼喚著冰河的再一次沸騰
1、輕輕地睜開雙眸,春風俏皮地撥動著我的眼眉,并旋著輕快的舞姿在發梢尖跳起了巴蕾,我的心跟著風兒起舞,春意就這樣一點一點在心中蕩漾開來。春天的風充滿著柔情,芬香四溢懷裹著希望,婀娜地輕拂過柳梢,輕吻著那些嫩芽,就如童話中王子吻著睡美人
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑
心理描寫作文:受委屈的一件事作文那是一個晴朗的下午,我們在操場上體育課,自由活動的時候,我飛快地跑回教室里喝水。還沒等我下去,下課鈴響了,同學們也陸陸續續回來了。剛下第二節課時,坐在我后面的小霞突然大叫一聲,說:“咦,我的鋼筆怎么不見了?
《春天里的秋天》序作者巴金春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑,鳥兒在歌唱飛翔。花開放著,紅的花,白的花,紫的花。星閃耀著,紅的星,綠的星,白的星。蔚藍的天,自由的風,夢一般美麗的愛情。每個人都有春