《荷塘月色》http://**01-author/z/42-zhu_zq/essay/*
《綠》http://**hanaz/Article/dssj/gdwx/200504/Article_*
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青春是一首永不泯滅的歌不是所有的花都可以開在明媚的陽光下,不是所有的動物都有自己的家,沒有人可以擁有不逝的青春。在這個大起大落的年代里,無疑,青春是永不泯滅的。你擁有青春,你便擁有機會。所以趁我們還年輕,努力的學習吧。不要書到用時
1浦江高中詩歌散文朗誦比賽11.4Mmpg2匆匆永遠的校園北京大學校園原創詩歌散文朗誦專輯牟潘莎試聽歌詞4.7Mmp33散文朗誦試聽4.5Mmp34三生石散文朗誦雪雪試聽2.9Mmp35愛情天堂丁香花文學網有聲文學網配樂詩歌朗誦散文在線欣賞試聽6.8Mrm6D
找些目標吧,但并非是功利的,讓自己快樂起來的方法,人一定要獨立哦,無論生活還是情感上,還有,找些文學作品讀,推薦瓦爾登湖,讀些散文,如果身邊沒有可以傾訴的可以依賴的,不妨去書中找吧,很多人其實都是這樣過來的……qq:546882711
1、(景色環境地點等)點名時間地點,創設故事背景,渲染環境氛圍。2、設置懸念,引起讀者閱讀興趣。3、貫穿始終的線索。4、推動(暗示)情節發展。5、突入人物的形象或者性格。6、突出主題。7、象征或雙關。
關于句子的考點呀三種情況:作用、賞析、內涵一、分析句子的作用這種題目的答案要點至少要包括兩個方面,一般是內容和結構。內容就是寫了什么,就像你例子中說的那樣;結構上的作用包括渲染氣氛、鋪墊、伏筆、過度、總提全文、總結全文、點明主
雜文可不可以讀書老舍若是學者才準念書,我就什么也不要說了。大概書不是專為學者預備的;那么,我可要多嘴了。從我一生下來直到如今,沒人盼望我成個學者;我永遠喜歡服從多數人的意見。可是我愛念書。書的種類很多,能和我有交情的可很少。我有決
春盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑
請隨時記得堅強!你說,你是一個孤單的魂靈,沒有人在乎你;你說,你是飄零的云,沒有人能真正留住你;你說,你注定一生孤獨,只因無法彌補的遺憾……我也曾和你有一樣的領悟,生不對時、不被理解的痛苦占據了整個心靈。可倔強的心始終不肯認輸,掙扎著前行
窗外小雨兀自清寧著,漫天都是她的歡聲笑語。冷不丁的一陣涼風吹來,將一小片雨霧包裹其中,站在窗沿,無論是臉上還是心上,都真真是盛夏的一抹清涼。我喜愛雨,喜愛她的肆無忌憚的表情,她的出場一定要有整個世界近乎所有事物的陪襯不可。你若是立在
在遠方1、故鄉??故鄉是一個游子永吟不變的話題。??一直以來故鄉用沉默養育了我,讓我在一份寧靜與安詳里成長。而我卻在異鄉的忙碌與漂泊中漸將故鄉淡忘。??而此時,故鄉。??在遠處傳來的笛聲里給我的便只是一些零碎的記憶。??暗黃的燈光在
劉禹錫《秋詞》原文及賞析【原文】自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。【譯文】自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥,我卻認為秋天要勝過春天。萬里晴空,一只鶴凌云而飛起,就引發我的詩興到了藍天上了。【賞析】“
劉禹錫《秋詞》原文及賞析【原文】自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。【賞析】“詩言志”。這首詩是作者第一次被貶郎州(今湖南常德)時寫的,但他雖被貶謫,卻不悲觀消沉,在這首詩中,詩人通過歌頌秋天的壯美,表達了
翻譯:其一:自古以來,騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、凄涼、空曠。我卻說秋天遠遠勝過春天。秋日天高氣爽,晴空萬里。一只仙鶴直沖云霄推開層云,也激發我的詩情飛向萬里晴空。其二:秋天了,山明水凈,夜晚已經有霜;樹葉由綠轉為澆黃色,其中卻有幾棵樹葉成紅
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青春是一首永不泯滅的歌不是所有的花都可以開在明媚的陽光下,不是所有的動物都有自己的家,沒有人可以擁有不逝的青春。在這個大起大落的年代里,無疑,青春是永不泯滅的。你擁有青春,你便擁有機會。所以趁我們還年輕,努力的學習吧。不要書到用時
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《生命的一抹》郭楓少年時,總喜歡站在山岡上扣風響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,象夢。一切都令人陶醉,一切都美。什么叫做美呢?那時還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地無限遼闊。早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便
自創:觀央視詩詞大賽有感而發:詠春長夜孤眠無人曉搜腸傾盡敲鑿窮窗外清風柔細雨催生明朝萬簇紅草書與2016.4.3日晚作者:范殿珺
寒冷的冬姑娘急匆匆的走了,身穿綠裝的春姑娘邁著輕盈的舞步來到了我們的地球,來到了我們的生物園。生物園的春天可真迷人!路旁的小草感受到了春天的氣息,爭先恐后的從土壤了鉆了出來,成為了生物園的導游。走進生物園,各種各樣的樹木與花朵便映
母愛如佛:從前,有個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見兒子整日念念叨叨、不事家活的癡迷樣子,苦勸過幾次,但年輕人對母親的話不理不睬,甚至把母親當成他成仙的障礙,有時還對母親惡語相向。有