一天午后，太陽暖洋洋的，讓人感到非常舒適。
我踏著金色的陽光，去樓下倒垃圾。
這時，我的眼前出現了那個我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。
他正仔細地在垃圾桶里尋找值錢的東西。
由于他正好站在中間，導致我沒法把垃圾扔進垃圾桶。
于是，我小心翼翼地問：“老爺爺，您讓一下行嗎？”他聽見聲音，慢慢轉過頭。
我忽然呆住了，那是一張怎樣的臉啊！
額頭上布滿皺紋，記錄著那飽經風霜的的日子；一雙充滿疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫；腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見我，有些驚訝，也許我是第一個這么稱呼他的人吧。
他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標志。
我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。
之后，一想到他，我就會有說不出的心痛。
他已是夕陽之年，卻依然要出來養家糊口；他本應該在家享福，卻依然要到處奔波……
讓我們行動起來，幫助和關愛身邊有困難的人，讓他們感受愛的力量，用愛溫暖人間
摘自作文網。
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望洞庭改寫秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄徹空明的。與素月的清光交相輝映，儼如瓊田玉鑒，是一派空靈、縹緲、寧靜、和諧的境界。湖上無風，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經磨拭的銅鏡。在皓月銀輝之下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如
個人感覺荷塘月色寫的很好。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人
1、《望洞庭》的意思是——洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，與明朗的月色交相輝映。湖面風平浪靜，波光閃動，像一面沒有磨過
《望洞庭》這首詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優美景色。微波不興，平靜秀美，分外怡人。詩人飛馳想像，以清新的筆調，生動地描繪出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖。表現了詩人對大自然的熱愛，也表現了詩人壯闊不凡的氣度和
無限事，不言中。揮別的是手臂，更近的是心靈。珍重啊，朋友！一路順風哥兒們，明天見。青山不敢，綠水長流。我還會來的。沒什么可說的，男子漢大豆腐，再見了！今天，我們在課桌前分手，明天，我們在人生的道路上手挽手。離別之淚純似珍珠，愿我們彼此將她珍藏。
1．海內存知己，天涯若比鄰。王勃：《送杜少府之任蜀州》2．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。王維：《送元二使安西》3．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。李白：《贈汪倫》4．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。李白：《送孟浩然之廣陵》5．輪臺東門送君去，雪上空
只有4篇，能力有限吳小進2003年鹽城市中考作文題：教育家陶行知先生曾這樣說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”一上“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅……請以“真”為話題，將你在成長歷程中的所
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪
尷尬風流：每一篇都很短，很好玩，不說教卻充滿人生哲理人生若只如初見：很唯美的散文陌上花開緩緩歸撒哈拉的故事：很精彩的生活，很幸福的夫妻寫在人生的邊上：幽默，睿智，語言很精彩
1.盈一份恬淡，安然一世春秋！一條路，一個人，一顆心，一首歌，任憑微涼的風，凌亂了垂落在臉頰的發絲，輕舞，飛揚！日落西山，它到底是為了夜的降臨，還是月的追逐，為什么總是如此反復，不厭，不倦……日月更迭，春秋輾轉，我已長發及腰，又如何？三千青絲，亦不過是歲月寫照
朝花夕拾讀后感500字最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的
《魯迅雜文》讀后感單位的書柜上不經意多了一本《魯迅雜文精編》，想起了昔日讀書時代的《朝華夕拾》，那個不同年代的童年之夢-熱愛自由向往的生活，便拿著翻看起來，魯迅先生的文采非比尋常，嬉愛辰罵皆成文字，某些論點上更是一針見血的犀利，一口
朝花夕拾讀后感"三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里
下面提供寫讀后感的寫作方法，希望對你有幫助：一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提。“感”是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的
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我給你兩篇，都不錯，還要的話，請追問，最好仿寫哦似乎昨天還是溫暖的春天，可是，今天已經是炎熱的夏天。也不知道是什么時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁著輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的
炎炎暑假，落落余暉，芳草凄凄，笛聲陣陣，馨香縷縷……曼妙的涼風迎面拂來，為這酷暑增添了一絲清涼，徒步于清河岸畔，前幾日的蝴蝶谷一游依然記憶猶新……千盼萬盼，令人心潮澎湃的暑期長假如期而至，為了身心得以放松，我們一家和鄰居幾個決定到蝴蝶谷去
暑假開始后的第二個星期六，爸爸帶著我和媽媽，還有他的朋友一起去了仙人谷漂流，這是我第二次來這里了。哪里有山有水，還有讓人為之一振的清新空氣，簡直是心曠神怡。下午，我們買完票，做好一切漂流的準備活動，就坐著車來到了山頂水庫，排隊坐船。終于
開學初，舅舅帶我出去玩，目的地是澤雅，聽說那里的漂流很刺激，我想嘗試一下。舅舅說至少要等齊十條船，才能開始集體漂流。我們是第一個，只得耐心等待……過了將近一小時，終于開漂了。“嘩！”橡皮艇一一從等待池中沖下。漂了不多久，艇里進水了，水很冰
快樂的一天作文400字五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天??那天是新年的第一天。陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂園。一路上，我覺得天好像比以前更藍，云朵好
“哎呀，這車怎么還沒來？”在一個陽光明媚的早晨里，我和媽媽早早的就起了床，餓著肚子來到了沃爾瑪門口。一看，只有我們沒有到達集合點。集合的時間都過了快1個小時了，就在我們等得焦頭爛額的時候、開始抱怨連天的時候。導游——陳世寬做出了十
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