<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          《從百草園到三味書屋》中第九節表達了作者怎樣的感情

          《從百草園到三味書屋》中第九節表達了作者兩方面的感情:

          1、表達了“我”對百草園充滿樂趣的生活的依依不舍的依戀熱愛與喜愛,和無可奈何的心情。

          2、描寫了百草園的景物及作者在百草園的生活情趣,表達了作者對百草園一草一木的熱愛,對自由有趣童年生活的追憶。

          同時又與下文三味書屋的枯燥生活作對比,更表達了作者對百草園的癡愛與追念。

          作者簡介和作品:

          《從百草園到三味書屋》是一篇描寫魯迅童年生活的散文。

          魯迅(1881~1936)是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。

          原名:周樹人,字豫才,浙江紹興人。

          《從百草園到三味書屋》寫于1926年9月18日,當時魯迅先生正在廈門大學任教。

          這篇文章最早發表在《莽原》半月刊第十九期上,在文題下面寫了一個副標題為《舊事重提之六》。

          后來魯迅先生把它和《舊事重提》的其它九篇一起編入《朝花夕拾》這個散文集子中。

          這組散文是在魯迅生活中輾轉流徙,心情最苦悶的時候,為了“在紛擾中尋出一點閑靜來”,借舊時的美好事物,來排遣目前的苦悶。

          百草園,紹興城內魯迅家房屋后面的園子。

          三味書屋,在魯迅家附近,魯迅小時候(12歲到17歲)在這里讀書。

          《從百草園到三味書屋》中第九節表達了作者怎樣的感情

          轉載請注明出處華閱文章網 » 《從百草園到三味書屋》中第九節表達了作者怎樣的感情

          散文

          從百草園到三味書屋是散文

          閱讀(361)

          小說是作者編纂出來的,“虛構性”,是小說的本質。“捕捉人物生活的感覺經驗”,是小說竭力要挖掘的藝術內容,其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻,就愈是小說化。散文指不講究韻律的散體文章,一種文學體裁,包括雜文、隨筆、游記等,如魯

          散文

          席慕容400字左右的散文

          閱讀(278)

          【翠鳥】夏日午后,一只小翠鳥飛進了我的庭園,停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草,因為有棵夜百合花擋在前面,所以小翠鳥沒看見我,就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了,屏息躲在樹后,心里面輕

          散文

          嘩嘩嘩開頭的一頓難忘的午餐作文

          閱讀(325)

          每個人心中都有一次難忘的經歷,而我覺得最難忘的經歷卻是吃一頓讓人巨嘔的午飯,作文一頓讓人難忘的“午飯”.今天中午,爸爸做了很多好吃的菜,有麻婆豆腐,有涼拌黃瓜,還有很多看似好吃的菜.飯還沒上來,媽媽就看到了我那幅口水直下三千尺

          散文

          求優美文章20篇1000字任何好文章都可

          閱讀(246)

          牡丹的拒絕張抗抗它被世人所期待、所仰慕、所贊譽,是由于它的美。它美得秀韻多姿,美得雍容華貴,美得絢麗嬌艷,美得驚世駭俗。它的美是早已被世人所確定、所公認了的。它的美不懼怕爭議和挑戰。有多少人沒有欣賞過牡丹呢?卻偏偏要坐上汽車火

          散文

          《過河拆橋》選自阿根廷作家博爾赫斯的哪篇散文集里

          閱讀(382)

          你確定名字沒有記錯嗎?我以前看過博爾赫斯小說集和散文集,也特意查閱了一下《博爾赫斯全集》的散文卷詩歌卷小說卷的目錄……應該沒有這個題目。我也不記得自己有讀過這個題目。。。。以下是大分類目錄,非詳細目錄。希望對你有幫助。小說卷

          散文

          博爾赫斯有哪些經典的作品

          閱讀(400)

          詩集《面前的月亮》散文集《探討集》散文集《我希望的尺度》詩集《圣馬丁札記》傳記《埃瓦里斯托·卡列戈》論文集《討論集》短篇小說集《惡棍列傳》小說集《杜撰集》短篇小說集《小徑分岔的花園》短篇小說集《虛構集》詩歌散文集《影子

          散文

          從百草園到三味書屋閱讀答案

          閱讀(324)

          (一)閱讀課文“不必說碧綠的菜畦……色味都比桑葚要好得遠”,回答問題。7.根據文段內容給文段加一個小標題。百草園自由快樂的生活8.文段除描寫景物外,還寫了四件趣事,請用簡潔的語言概括在下面。(1)翻轉找蜈蚣(2)按斑蝥脊梁(3)拔河首烏根(4)摘覆盆子

          散文

          《從百草園到三味書屋》讀書筆記

          閱讀(313)

          三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里去了?!……"細讀

          散文

          獻給老師的詩現代詩最好要名家的

          閱讀(287)

          古詩沒有,只有現代詩玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數行字濃抹一生人寄望后來者成功報師尊有誰能生而知之,有誰不學而成天才?我的成長和進步,離不開老師的關懷。獻給老師的詩九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節

          散文

          急求幾篇400字左右適合朗誦的散文

          閱讀(334)

          平凡的魅力作者:汪國真我不會蔑視mièshì平凡,因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望,眼睛里印著普通人的悲歡,我所探求的也是人們都在探求著的答案。是的,我平凡,但卻無需以你的深沉俯視我,即便我仰視什么,要看的也不是你尊貴的容

          散文

          400字半命題作文【】之歌文體散文詩

          閱讀(443)

          那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?半信半疑的我丟下傘,一溜煙跑出門去,向學校走去。正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的

          散文

          三篇散文點評

          閱讀(295)

          春天有她自己的故事。遠古的時候,只有夏、秋、冬、春天只是個無所事事,四處飄零的精靈。后來,這個精靈在飄零的路途上碰到一棵柳樹,柳樹痛苦地抱怨:“寒冬一過便是燎人的夏天!沒有時間抽穗,沒有時間飽滿!沒有一個柳芽綻放、柳枝飄搖的季節!”于是

          散文

          要3篇精美散文

          閱讀(320)

          那天,我是無意路過,不料你的身影會在夢里穿梭。我還沒看清你五官的輪廓,你的青絲筆墨竟成了致命的誘惑。雖然,你的肩膀不夠寬闊,但是,那有什么?你的一笑就可以洗去我千年的落寞,今生,我的心魂愿為你婆娑。愛,無需承諾,你用

          散文

          從百草園到三味書屋是散文

          閱讀(362)

          小說是作者編纂出來的,“虛構性”,是小說的本質。“捕捉人物生活的感覺經驗”,是小說竭力要挖掘的藝術內容,其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻,就愈是小說化。散文指不講究韻律的散體文章,一種文學體裁,包括雜文、隨筆、游記等,如魯

          散文

          《哭泣的駱駝》中作者三毛想表達什么思想感情

          閱讀(349)

          《哭泣的駱駝》是三毛的作品之一..是以撒哈拉時政為背景,以撒哈拉民族武裝首領為主要人物進行描述的半紀實性小說.小說中人物命運離奇悲慘,故事錯綜復雜.三毛的文字,在我的印象里從來都是平淡的,豐腴和韻味也都出自這平淡,我對她的生活充滿

          散文

          什么是文章的表達特點

          閱讀(819)

          一般來講,要結合文章的具體情況來分析,即分析作者在這篇文章上是怎么表達的.鑒賞文章表達特點主要從文章的結構,表達方式(修辭手法,表達手段,描寫角度),語言技巧,行文風格等方面來考慮。1.鑒賞文章的篇章結構,一要抓住文體特點分析,如議論文要注意論

          散文

          短文長江源頭作者表達了怎樣的思想感情?

          閱讀(416)

          所要表達的思想感情是不是說長江源頭的景色壯觀雄奇,大自然的力量神奇莫測呢。更多追問追答&#xe771;追問那我的作業本上這樣答可以不:表達了作者對大自然的力量的贊嘆。追答最好還是加上在見到長江源頭景觀后,作者對大自然那種鬼斧神工的力

          散文

          今天是我的生日求一首給女朋友的散文詩表達相思

          閱讀(511)

          [一]裊裊炊煙還未寫入詩行黃昏,已攜著墨色來臨我淡色的唇,跌落一瓣黃花碎影秋風走在楊柳岸上,等待琴弦又起濃濃酒色里,原來青梅亦可煮成相思的顏色我的指尖開始拋棄綠,重回古典里翻出紅[二]野菊花,紅楓林,我要如何取舍眸里的水色?時光安然老去

          散文

          〈沁園春長沙)和(采桑子重陽)這兩首詩的感情和不同

          閱讀(718)

          《采桑子·重陽》的感情:表達了詩人對革命根據地和革命戰爭的贊美之情;表達了革命的人生觀、世界觀;表達了詩人寬廣的胸襟和高度的革命樂觀主義精神。《沁園春·長沙》的感情:抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任,蔑視反動統治者,改

          散文

          用一句比喻句表達自己對散文詩的獨特感悟

          閱讀(455)

          匆匆作者:朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少

          短句

          用想象與象征的手法寫一段話,表達對父母的愛

          閱讀(971)

          假如我變成了小樹苗,在春風中搖曳。媽媽,是你澆灌了我,使我慢慢長大,樹干漸漸強壯,不再被微風而吹得搖搖晃晃。但是你會猜得出我就是那棵你精心澆灌的小樹嗎?我要悄悄地展開枝丫,看著你工作。當你看到我被雨水澆灌后枝葉更加茂盛,你露出了微笑。

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮