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關于讀書的中篇詩句或短篇文章
讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。
（劉彝） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。 最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。 在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。 語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。 勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。 成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。 再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。 讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。 不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。 ●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。 菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 --《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 ●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 --蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
高士其 ●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。 --《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》 ●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 --陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 --魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。 --《魯迅全集》 ●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。 鄧拓 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。 --夸美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高爾基：《文學書簡》 ●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。
故愿學者每次作一意求之。
描寫讀書的美文
沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時而激揚，時而舒緩，令人心 情跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈爾的清新淡泊。
置身書香，聽展開的聲色畫 卷，心中是無限欣慰喜悅，這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。有人說“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營養，書是老師，書是智慧，書是老師，書是遺訓，忠告和命令。”
我是個愛書的人，所以身邊都不會缺少書籍的陪伴，空閑之余，那出一兩本書 消遣消遣，又給我增添了不少的樂趣。我們的祖先以他們的智慧創造了許多奇跡，在中國這個擁有幾千年文化底蘊的泱泱大國，他們運用雙手開拓出一片又一片的廣闊天空。
無可否認祖先們的想象是寬 闊的，這一步步的發展無疑是祖輩們智慧的結晶。我們從《史記》中知道中國的四大發明；從李時珍的《本草綱目》中得知中草藥的妙用。
我們從祖輩們留下的文化 遺跡中汲取做人處事的道理和許多寶貴經驗。杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
意思是說：一個人只要他讀的書多了他的文章也就自然而然寫得好了。的確如此，我認為要真正寫出好文章， 盡肯能的多讀些書籍是非常重要的。
這是因為一切書籍或文章都是社會生活的反映，當然讀書也就是認識生活，獲得知識的主要途徑之一。而且多讀些書，尤其是大 師們的作品，還可以學習起優秀語言和寫作技巧，這對于我們的寫作無疑都是非常有益的。
生活中缺少不了閱讀。閱讀是一扇窗，讓我們看見了世界的各個角落不同的風景，感受到不同于自己生活的情感。
讓我從一個懵懂少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人。書讓我了解了作者的不同性格，張愛玲、冰心的柔情，徐志摩的浪漫，魯迅的尖銳······都是通過讀書為我所發現。
書是我的情操之源，在《陶淵明集》中田園詩人給我們上了淡泊名利的深刻的一課，讀書使我的心得到凈化，精神面包的啃食使我的人格更健康高大。如果歲月是磨刀石，人的才華是石頭上的刀，握住刀的是自己，那么只有不停的磨礪才能是刀發光發亮，越加鋒利，而才華的來源正源于書籍，是書才讓我們的人生更加精彩，因此我說書是人類精神的伴侶，給我們帶來人生的啟示，陪伴著我們走過無數艱難，陪伴著我們留下人生足跡。
有一位西方哲人說過：“生命從自己的哭聲中開始，又在別人的淚水中結束，著中間的過程便是幸福。”閱讀同樣是一種幸福，從別人的文字里體會到了不同的人生 意義，用這些來衡量和比較自己的處境。
我以為閱讀是一種體驗，但卻不是唯一的目標。閱讀讓我們日漸成熟。
文字帶給我們歡樂與思考，讓我們學會如何生活。我堅信，閱讀的人生是充實幸福的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人在讀書中抒發了他們的感受，如今我們現代人，白天忙于穿梭在城市之中、晚上匍匐在電腦電視中度過，似乎已忘卻讀 書給人帶來的精神財富。
它就像個飛船，帶領我遨游世界、太空。每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
崇敬孔子的“三人行，必有 我師焉。”欣賞納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”
我國的四大名著，外國的經典名著，都從不同層次，別樣情感的內容上深深感動著我。著名的文學家歌德說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”
的確如此，閱讀并非我們意識中那么枯燥，乏味。只有真正了解到閱讀的樂趣，閱讀的好處，才能如同對待一個好友那般去對待它。
歷史就像一部長卷，無論它怎么博大精深終究也要翻過去；歷史是一個故事，多少是是非非在多彩世界，里循環往復。而無論人們經歷戰爭或是和平，身處逆境還是順境，始終不離不棄地慰籍著人們心靈的伴侶——是書。
人們從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從魯迅學得批判精神，從列夫.托爾斯泰學得道德的執著。書為心靈打開一扇窗：生命之窗，思想之窗，生活之窗。
書里有各式各樣的人生，使我們生活在自己選擇的世界里。除了自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。
每看一本書就是進入那個作家的頭腦中，與他的思想、感情、經驗和智慧對話。好書亦如海灘上的日光。
當你心情被陰雨的日子所籠蓋，當你對生活的美好開始產生質疑，當你對生命價值的評估開始貶值。不妨試著隨手翻開幾本散文集， 讓你快開始發霉的心暴露在陽光下，抖落心靈的拂塵，讓如同陽光般的美麗的句子照射進你內心的最深處。
取散灰暗，放逐遲疑與彷徨，更堅定地把自己認為對的東 西保持下去。好書的美妙便在于它從不直接告訴你道理抑或是傳達什么既定的主旨。
它的美在于用最零散的語言也是最真摯的話語區叩擊每一個拜讀它的人的內心，達到自我領悟。你總會在那兒找到一點什么，明白一點什么，，但也并不是各人各有迥異的領悟，有一份至少是相通的，那便是對美的執著。
于是乎，你對美好生命。
關于讀書的詩句古詩大全
讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
幼敏悟過人，讀書輒成誦。 —— 歐陽修《畫地學書》
傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》
閑門向山路，深柳讀書堂。 —— 劉昚虛《闕題》
人學始知道，不學非自然。 —— 孟郊《勸學》
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 —— 陸游《讀書》
關于讀書的優美句子
①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。] ⑤在學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿； 在家里，上網是我的課余愛好，與網友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣； 奔馳在操場，享受狂奔的歡愉； 遨游在書海，享受文學的樂趣. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？ ⑦如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
關于“讀書”的詩句有哪些？
1、《冬夜讀書示子聿》 宋代：陸游 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 譯文： 古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
2、《勸學》 唐代：顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文： 每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
3、《勸學詩 / 偶成》 宋代：朱熹 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文： 青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
4、《讀書》 宋代：陸游 歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文： 歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在于黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。
卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。 5、《讀書》 唐代：皮日休 家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨共圣人語。英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。 譯文： 家中的財產是些什么，就是那滿滿一屋的書籍。
在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與圣賢心靈對話。德才兼備的人們雖然沒有在同一時代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。
在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
描寫讀書的詩句
行路難》 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停懷投助不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑一垂釣碧溪上，忽得乘舟夢日邊。行路難，多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《司馬將軍歌》 狂風吹古月，竊弄章華臺。北落明星動光彩， 南征猛將如云雷。
手中電擊倚天劍，直斬長鯨海水開。 我見樓船壯心目，頗似龍驤下三蜀。
揚兵習戰張虎旗， 江中白浪如銀屋。身居玉帳臨河魁，紫髯若戟冠崔嵬， 細柳開營揖天子，始知灞上為嬰孩。
羌笛橫吹阿亸回， 向月樓中吹落梅。將軍自起舞長劍，壯士呼聲動九垓。
功成獻凱見明主，丹青畫像麒麟臺。 李白名篇 三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。
少年不知勤學早，白首方悔讀書遲 1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書百遍，其義自見——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子 33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》。
關于讀書的詩（不是古詩,是美文那種的）
一路書香，一生陽光
沒有任何一艘快艇像一本書
把我們帶到遙遠的地方
也沒有任何一匹駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
即使最貧窮的人也可以如此跨越旅行
而不必被迫為通行納稅
這運載人類靈魂的馬車
是多么節儉樸素
在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚無比的宇宙徜徉
在和諧幻美的天空飛翔
在無聲的交流里成長
在書的世界里用于不會迷茫
于是，跟隨發展與創新的腳步
我們走進了這神奇的書的國度
有人說，讀一本書，就像和許多高尚的人對話
而我想說，讀書真的很快樂 還記得與孩子第一次讀《木偶奇遇記》
我們的心思一下子就被匹諾曹的長鼻子給勾住了
那感覺呀，真的很美妙
讀書這事吧，還真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”
我的讀書路上就充滿了艱辛 直到現在，我都會莫名地懼怕星期二
因為我總會為了這一天的閱讀課而絞盡腦汁， 被折磨得疲憊不堪又有總是樂此不疲
看到孩子們鐘情于書， 我想說：我享受這個被折磨的過程！
不知什么時候起，我和大家一樣， 早已愛上了這靈魂的良師益友——書
沒有書的日子是不完整的 我嘗試著讀過《紅樓夢》，讀過《家》、《春》、《秋》， 思考過《包法利夫人》，也欣賞過《荷塘月色》、《再別康橋》 更喜歡那百讀不厭的《唐詩宋詞》
每捧一本新書，我都要先聞聞那淡淡的墨香， 那一刻，歡愉的不是我的眼，而是我的心
讀書，真幸福！
讀書明理，讀書討情，讀書更能塑人
聰明的你，是否留意過走在這書海中的每一個孩子？
他們每天總會帶上幾本好書，利用閑暇
三五一群、或棲息廊下，或駐足亭間
聊聊收獲，談論理想
看著這些翩翩少年 我明白了什么叫做“腹有詩書氣自華”
曾幾何時，我從《安徒生童話》歸來， 帶回一個五彩繽紛的夢，
我夢見， 賣火柴的小女孩， 拉著媽媽的手 坐在溫暖的爐膛邊把希望暢想！
曾幾何時，我從《唐詩宋詞》歸來， 帶回一首首美妙的詩篇，
我看見， 詩仙李白， 站在窗前，凝視月光， 那淡淡的思鄉情啊， 早已穿越了一切陰霾
曾幾何時，我從《二泉映月》歸來， 帶回一曲如泣如訴的歌，
我聽見， 瞎子阿炳， 用他那心愛的二胡， 訴說著苦悶不屈的心聲。
讀一篇散文，我在纏綿緋惻中體會肝腸寸斷的凄苦；
讀一出戲劇，我在曲折迂回中迭出動人心魄的震撼；
讀一首詩歌，我在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠；
讀一部小說，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
我們涉獵在這茫茫書海，我們思考著，我們磨礪著，我們成長著
書讓寂寞的人在另一個世界開朗
書為困惑的人指出最正確的方向
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉的聲響
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒
書的世界里沒有人彷徨
書是海邊的燈塔 給迷路的船只指引方向
音樂在書的海洋里跳躍
書的旋律在指間跳動
讓我們默默地用純潔的心靈去體味書這一片綠地
默默地用美妙的憧憬去悸動
這一方天空
一路書香
一生陽光
