華閱文章網一、什么詩句告訴我們要不斷讀書
告訴我們要不斷讀書的詩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ”
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ”出自宋代朱熹 的《 觀書有感 》
原詩如下：
半畝方塘一鑒開，
天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
【賞析】
這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當指從書中不斷汲取新的知識。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！
詩的寓意很深，以源頭活水比喻學習，要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。
二、什么詩句告訴我們要不斷讀書不斷吸取豐富的知識
問渠那得清如許，為有源頭活水來
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
1.敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
三、填詩句告訴我們要不斷讀書不斷吸取新的知識告訴我們只有站得高才能
告訴我們要不斷地讀書不斷吸取新的知識【問渠那得清如許？為有源頭活水來。——《觀書有感》朱熹】
告訴我們只有站的高才能看的遠【欲窮千里目，更上一層樓。——《登鸛雀樓》王之渙】
告訴我們不能被眼前的困難也要敢于探索咱現在你也眼前的建設將別有洞天【山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——《游山西村》陸游】
告訴我們當局者迷旁觀者清【不識廬山真面目，只緣身在此山中。——《題西林壁》蘇軾】
告訴我們從不同的角度看事物看到的結果也就不一樣【橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。——《題西林壁》蘇軾】
四、古詩什么告訴我們要不斷讀書不斷汲取新的知識什么告訴我們只有站得
問渠那得清如許，為有源頭活水來.出自 觀書有感 [宋]朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.【注釋】 ① 朱熹，南宋著名哲學家、教育家.②鑒：鏡子.③徘徊：此處指來回閃動.④渠：它，指方塘.【賞析】 這是一首有哲理性的小詩.人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙.所謂“源頭活水”，當指從書中不斷汲取新的知識.半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影.要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！。
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