一、有關無私奉獻的句子
讓奉獻之樹常青 現代社會物質文明和精神文明高度發達,但人們往往主重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。
我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";**鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。
其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。 有人認為奉獻是為了更多地索取。
寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質在于它的無私性。
現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。
這種奉獻更深沉,更偉大。 奉獻是積極主動的。
個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現同豬一樣的貢獻。
因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。
現在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期,在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。
這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻也在于此。
教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。
讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。 這無私的奉獻,令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。
老師,我們將永遠把您記住。 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。
并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱。
二、生命奉獻名言
把有限的生命 投入到無限的為人民服務當中 ---雷鋒 教師像紅燭,燃燒自己,照亮了別人 愛的偉大在于她的無私奉獻 我所能奉獻的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水 ★應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 ----茨巴爾 ★我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶 ----魯迅 為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量。
----英。羅斯金 生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友。
----法。拉伯雷 獻身同時,自己也會升華。
捧出一顆心來不帶半根草去。----陶以知 人生是花,而愛是花的蜜 丈夫貴兼濟,豈獨善一身。
(白居易) 捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知) 人民的愉快就是我的報酬。
(居里夫人) 一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。(愛因斯坦) 如果一個人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂的事情來得多。
(馬明·西比利亞克 ) 真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 (巴爾扎克) 我是世界的公民,應為人類而生。
(諾貝爾) 埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬。 (泰戈爾) 人需要有一顆犧牲自己私利的心。
(屠格涅夫) 夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。 (泰戈爾) 對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
(蘇霍姆林斯基) 我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。 (愛因斯坦 ) 竭力履行你的義務,你應該就會知道,你到底有多大價值。
三、關于無私奉獻的詩詞
把有限的生命 投入到無限的為人民服務當中
----雷鋒
教師像紅燭,燃燒自己,照亮了別人
愛的偉大在于她的無私奉獻
我所能奉獻的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水
★應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 --茨巴爾
★我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶 --魯迅
為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量。——英.羅斯金
生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友。——法.拉伯雷
獻身同時,自己也會升華。
捧出一顆心來不帶半根草去。——陶以知
人生是花,而愛是花的蜜
四、詩文文化描寫無私奉獻的詩
鞠躬盡瘁,死而后已。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜? 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
隨風潛入夜,潤物細無聲。 零落成泥碾作塵,只有香如故。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。 不論平地與山尖,無限風光盡被占。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 虛懷千秋功過, 笑傲嚴冬霜雪。
一生寧靜淡泊, 一世高風亮節。 咬定青山不放松,立根原在破巖中; 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 遙知不是雪,為有暗香來。
捧著一顆心來,不帶半棵草去。
五、寫無私奉獻的詩句
1。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 2。蜂 羅隱 不論平地與山尖,無限風光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?3。落紅不是無情物,化作春泥更護花 4。
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 5。隨風潛入夜,潤物細無聲 6。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮) 埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報。
(泰戈爾) 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》) 捧著一顆心來,不帶半棵草去。
(陶行知) 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》) 我唯一的希望就是多有貢獻。
(白求恩)。
六、無私奉獻的古詩詞
石灰吟明-于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。十六、滿江紅四首1. 黃鶴樓人海茫茫,有誰知,情為何物?只有這:揚子江水,依舊東去。
天上天公若相問,人間愁恨無重數。對蒼天,我大笑聲聲,振殘綠。
千古恨,到今無。天有情,天亦怒。
人道是:天無絕人之路,是非之地不留人,天下自有留人處。大丈夫,可殺不可辱!死何懼?2. 玉臺詠南望故鄉,云海中:景色如畫。
嘆游子,千里萬里,空勞牽掛。歲月多少憂和喜?人生幾許苦與辣?向慈母,夢中再訴說,我不怕。
男子漢,大丈夫。拿得起,放得下。
縱無人和我,齊驅并駕。風里依舊敢逞雄,雨中何妨再稱霸?古人云:一笑乾坤大,任叱咤。
3. 關山行旅圖來去匆匆,一路上,山寒水碧。放縱著:沖天豪情,凌云壯志。
鞠躬盡瘁輕生死,多少年來如一日。流言中:雖千人萬人,吾往矣。
天下人,天下事。天地間,有正氣。
任熱血灑遍,神州大地。待到春風吹來時,高奏凱歌唱盛世。
向天上,天公借天力,跨世紀!4. 祭黃帝陵長江黃河,奔流著,中華血脈。五千年,濤聲依舊,雄風猶在。
席卷神州血與火,傾注人間情和愛。匯集成,詩詞三百首,盡感慨。
論是非,言成敗。通古今,曉中外。
忘卻了英雄,多少無奈?天生神勇冠三軍,宇宙大氣橫九派。居東方,引領全世界,劃時代。
七、關于贊美老師的無私奉獻的詩句
1. 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜——羅隱《蜂》
2. 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟——《蜀相》(唐)杜甫
3. 隨風潛入夜,潤物細無聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
4. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——(唐)李商隱《無題》
5. 落紅不是無情物,化作春泥更護花——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
6. 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持——鄭燮《新竹》
7. 令公桃李滿天下,何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
8. 搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
9. 偶應非熊兆,尊為帝者師——劉基《題太公釣渭圖》
10. 自聞穎師彈,起坐在一旁——韓愈《聽穎師彈琴》
八、【關于無私奉獻的詩詞】
愛的偉大在于她的無私奉獻\x0d我所能奉獻的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水\x0d★應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 --茨巴爾\x0d★我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶 --魯迅\x0d為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量.——英.羅斯金\x0d生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友.——法.拉伯雷\x0d獻身同時,自己也會升華.\x0d捧出一顆心來不帶半根草去.——陶以知\x0d人生是花,而愛是花的蜜\x0d《我們在團旗下》我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒叔叔那樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻.團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情.中國共青團,黨與全國廣大青年聯系的紐帶,身為一名共青團員,我光榮.。